EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH
Kitabah: Jurnal Pendidikan Sosial HumanioraKitabah: Jurnal Pendidikan Sosial HumanioraPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai‑nilai pendidikan cinta damai yang terkandung dalam Al‑Quran, khususnya pada Surat Al‑Hujurat ayat 9–10, dalam lingkungan pendidikan Islam. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi deskriptif, mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada guru dan siswa di lembaga pendidikan Islam. Hasil menunjukkan bahwa nilai-nilai tersebut diimplementasikan melalui pembelajaran di kelas, interaksi sosial, dan pembiasaan sikap toleransi serta saling menghargai, meskipun terdapat kendala seperti kurangnya pemahaman mendalam terhadap ayat dan keterbatasan metode pembelajaran inovatif.
Implementasi nilai‑nilai pendidikan cinta damai dari Surat Al‑Hujurat ayat 9–10 dapat diobservasi melalui praktik penyelesaian konflik, promosi saudara‑sahabat, dan penyertaan nilai keadilan serta toleransi dalam pembelajaran.Guru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa.Keterbatasan utama meliputi kurangnya pelatihan berstruktur, keterbatasan waktu, dan kesulitan mengoperasionalisasikan konsep abstrak menjadi praktik konkret.
1) Menyelidiki efektifitas program pelatihan guru tentang penerapan nilai‑nilai Quran dalam realita kelas melalui desain eksperimen terkontrol, 2) Mengkaji dampak keterbatasan waktu ajar pada pemuatan nilai karakter dengan bukti longitudinal, dan 3) Mengembangkan kerangka kerja berbasis teknologi untuk memvisualisasikan nilai-nilai Quran secara interaktif sehingga siswa dapat lebih mudah menginternalisasi tautan antara teks suci dan perilaku sehari-hari.
| File size | 1008.71 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Praktik tradisional ini memfasilitasi negosiasi norma-norma Islam dan nilai budaya lokal dalam ruang ternario, sehingga menciptakan ruang third space diPraktik tradisional ini memfasilitasi negosiasi norma-norma Islam dan nilai budaya lokal dalam ruang ternario, sehingga menciptakan ruang third space di
PPSDPPPSDP Penelitian kualitatif ini menyelidiki dampak larangan penggunaan ponsel di SMAN 6 Prabumulih, Indonesia, terhadap fokus belajar siswa, hubungan sosial,Penelitian kualitatif ini menyelidiki dampak larangan penggunaan ponsel di SMAN 6 Prabumulih, Indonesia, terhadap fokus belajar siswa, hubungan sosial,
UIN SGDUIN SGD Model pemberdayaan masyarakat berbasis Living Quran yang dilakukan oleh alumni merupakan contoh konkret bagaimana dua pendekatan teoritis, yaitu pengembanganModel pemberdayaan masyarakat berbasis Living Quran yang dilakukan oleh alumni merupakan contoh konkret bagaimana dua pendekatan teoritis, yaitu pengembangan
UNSURUNSUR Mitra kegiatan adalah SDN Pasir Maris, Kecamatan Cibeber, khususnya siswa kelas 3 dan 4. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi praktik mengajarMitra kegiatan adalah SDN Pasir Maris, Kecamatan Cibeber, khususnya siswa kelas 3 dan 4. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi praktik mengajar
LITERASISAINSLITERASISAINS Kegiatan ini membuktikan bahwa media game edukatif dapat menjadi sarana yang efektif dalam menumbuhkan minat belajar, pemikiran logis, dan kreativitasKegiatan ini membuktikan bahwa media game edukatif dapat menjadi sarana yang efektif dalam menumbuhkan minat belajar, pemikiran logis, dan kreativitas
NURISNURIS Dimana seorang petani melakukan beberapa cara untuk bisa bertahan hidup dalam kondisi krisis. Adapun menurut James C Scott dengan mengikat sabuk kencangDimana seorang petani melakukan beberapa cara untuk bisa bertahan hidup dalam kondisi krisis. Adapun menurut James C Scott dengan mengikat sabuk kencang
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Temuan menunjukkan keseriusan NU dalam mendorong diskursus keilmuan yang dinamis dan inklusif, dengan fokus pada aspek pluralisme, keadilan sosial, danTemuan menunjukkan keseriusan NU dalam mendorong diskursus keilmuan yang dinamis dan inklusif, dengan fokus pada aspek pluralisme, keadilan sosial, dan
IKHAFIIKHAFI Misalnya dalam sebuah perusahaan, perkantoran dan pendidikan. Dalam lembaga pendidikan sistem informasi ini bertujuan untuk promosi atau memberikan gambaranMisalnya dalam sebuah perusahaan, perkantoran dan pendidikan. Dalam lembaga pendidikan sistem informasi ini bertujuan untuk promosi atau memberikan gambaran
Useful /
UMMATUMMAT Metode penelitian menggunakan rancangan acak lengkap faktorial dengan dua faktor: konsentrasi Jakaba (J0: 0, J1: 20, J2: 40, J3: 60 ml/l) dan konsentrasiMetode penelitian menggunakan rancangan acak lengkap faktorial dengan dua faktor: konsentrasi Jakaba (J0: 0, J1: 20, J2: 40, J3: 60 ml/l) dan konsentrasi
UMMATUMMAT Hasil ketebalan dan berat selulosa bakteri terbaik pada medium pH 5 0,78 cm dan 393,015 g/L. Analisis mikrograf FE-SEM untuk selulosa bakteri menunjukkanHasil ketebalan dan berat selulosa bakteri terbaik pada medium pH 5 0,78 cm dan 393,015 g/L. Analisis mikrograf FE-SEM untuk selulosa bakteri menunjukkan
UIN SGDUIN SGD Hasilnya menegaskan bahwa BP4 berfungsi sebagai lembaga hibrid yang menggabungkan nilai religius, tuntutan hukum, dan praktik psikososial, sehingga memperkuatHasilnya menegaskan bahwa BP4 berfungsi sebagai lembaga hibrid yang menggabungkan nilai religius, tuntutan hukum, dan praktik psikososial, sehingga memperkuat
STAISAMSTAISAM Rapat sedang yang dihadiri semua jajaran guru untuk mengevaluasi program kerja yang sudah dijalankan. Rapat besar yang melibatkan semua tenaga pendidikRapat sedang yang dihadiri semua jajaran guru untuk mengevaluasi program kerja yang sudah dijalankan. Rapat besar yang melibatkan semua tenaga pendidik