UMMAUMMA

Jurnal BinomialJurnal Binomial

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI SMA Keristen Pelita Kasih Makassar melalui penerapan strategi Go To Your Post dipadu teknik permainan papan memori. Subyek penelitian adalah 35 siswa (laki‑laki 15 orang, perempuan 20 orang). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan pengambilan data aktivitas siswa menggunakan lembar observasi dan hasil belajar melalui tes 20 butir pilihan ganda. Analisis data menggunakan statistik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasilnya menunjukkan peningkatan nilai rata‑rata belajar dari 72,29 pada siklus I menjadi 84,14 pada siklus II, sehingga strategi tersebut cocok untuk materi Biologi di sekolah.

Penerapan strategi Go To Your Post dipadu teknik permainan papan memori menghasilkan peningkatan signifikan pada nilai rata‑rata belajar siswa kelas XI SMA Keristen Pelita Kasih Makassar.Peningkatan tersebut terukur dari nilai 72,29 menjadi 84,14 antara siklus pertama dan kedua.Strategi ini, dengan pendekatan interaktif dan memori visual, terbukti efektif meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dalam materi Biologi.

1) Meneliti efektivitas kombinasi strategi Go To Your Post dengan teknik permainan papan memori pada mata pelajaran lain seperti Matematika atau Bahasa Indonesia, guna menguji generalisasi metode. 2) Mengkaji peran variabel motivasi siswa dalam meningkatkan hasil belajar, mengumpulkan data melalui skala motivasi sebelum dan sesudah intervensi, sehingga dapat dipahami hubungan antara motivasi dan prestasi. 3) Melakukan studi longitudinal dengan melibatkan lebih banyak kelas dan sekolah, serta menambahkan pengukuran hasil belajar jangka panjang, sehingga dapat diidentifikasi kestabilan dan dampak jangka panjang dari strategi tersebut.

Read online
File size178.32 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test