CAHAYA ICCAHAYA IC
Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education JournalTujuan penelitian ini adalah memperkenalkan dan meningkatkan kemampuan guru dalam merancang instrumen penilaian argumentasi siswa untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei menggunakan kuesioner pada 21 guru Mtss Al-Hidayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lebih dari 50 % guru setuju untuk mengimplementasikan instrumen kemampuan argumentasi ini, menandakan minat tinggi terhadap alat tersebut sebagai sarana peningkatan kompetensi argumentatif siswa.
Instrumen kemampuan argumentasi terbukti efektif dalam mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran di MTs Al-Hidayah.Penggunaan strategi pembelajaran berbasis argumentasi dapat menjadi alternatif viable untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa.Implementasi instrumen ini menunjukkan dukungan positif dari guru, yang percaya akan potensi instrumen tersebut dalam menganalisis pemahaman siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas instrumen argumentasi secara longitudinal untuk menilai dampak jangka panjang terhadap pencapaian kompetensi berpikir kritis siswa. Selain itu, perlu dilakukan uji coba instrumen ini pada sekolah dengan latar belakang budaya maupun kebijakan kurikulum yang berbeda untuk mengevaluasi generalisasi dan adaptasi yang diperlukan. Terakhir, pengembangan versi digital dari instrumen ini dapat dimanfaatkan sebagai platform berbasis e‑learning yang menyediakan umpan balik real‑time, sehingga guru dapat lebih responsif terhadap kebutuhan belajar siswa secara individual dan berkelanjutan.
- KEDUDUKAN DAN APLIKASI PENDIDIKAN SAINS DI SEKOLAH DASAR | Desstya | Profesi Pendidikan Dasar. kedudukan... doi.org/10.23917/ppd.v1i2.1002KEDUDUKAN DAN APLIKASI PENDIDIKAN SAINS DI SEKOLAH DASAR Desstya Profesi Pendidikan Dasar kedudukan doi 10 23917 ppd v1i2 1002
- Socialization and Training on Making Instruments for Arguing Skills Students in Madrasah Aliyah School... doi.org/10.37251/isej.v5i3.1117Socialization and Training on Making Instruments for Arguing Skills Students in Madrasah Aliyah School doi 10 37251 isej v5i3 1117
- Analisis Tes Argumentasi Materi Terapung Dan Tenggelam | Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK).... e-journal.unipma.ac.id/index.php/JPFK/article/view/700Analisis Tes Argumentasi Materi Terapung Dan Tenggelam Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan JPFK e journal unipma ac index php JPFK article view 700
| File size | 251.48 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
CAHAYA ICCAHAYA IC Efektivitas diukur melalui pretest dan posttest, menghasilkan nilai N-gain 0,7096, menunjukkan peningkatan motivasi belajar yang tinggi. Siswa menunjukkanEfektivitas diukur melalui pretest dan posttest, menghasilkan nilai N-gain 0,7096, menunjukkan peningkatan motivasi belajar yang tinggi. Siswa menunjukkan
CAHAYA ICCAHAYA IC Metodologi yang digunakan merupakan studi deskriptif yang memadukan data numerik dan pemahaman mendalam melalui observasi serta wawancara. Populasi penelitianMetodologi yang digunakan merupakan studi deskriptif yang memadukan data numerik dan pemahaman mendalam melalui observasi serta wawancara. Populasi penelitian
UNIKSUNIKS Berdasarkan observasi awal, usaha-usaha yang telah dilakukan oleh guru-guru MTs. Nurul Ikhlas Kari dalam meningkatkan profesionalitasnya yaitu dengan mempersiapkanBerdasarkan observasi awal, usaha-usaha yang telah dilakukan oleh guru-guru MTs. Nurul Ikhlas Kari dalam meningkatkan profesionalitasnya yaitu dengan mempersiapkan
CAHAYA ICCAHAYA IC Meta-analisis efektivitas laboratorium virtual dalam meningkatkan prestasi akademik siswa tingkat menengah di bidang kimia menghasilkan ukuran efek keseluruhanMeta-analisis efektivitas laboratorium virtual dalam meningkatkan prestasi akademik siswa tingkat menengah di bidang kimia menghasilkan ukuran efek keseluruhan
CAHAYA ICCAHAYA IC Data pertanyaan dikategorikan oleh dua penilai. Statistik deskriptif dan metode koefisien kappa digunakan untuk memverifikasi kualitas pengkategorian.Data pertanyaan dikategorikan oleh dua penilai. Statistik deskriptif dan metode koefisien kappa digunakan untuk memverifikasi kualitas pengkategorian.
CAHAYA ICCAHAYA IC Program DISKAPROD berhasil memperkuat kemampuan guru dalam membuat, menggunakan, dan menilai instrumen penilaian keterampilan proses dasar sains secaraProgram DISKAPROD berhasil memperkuat kemampuan guru dalam membuat, menggunakan, dan menilai instrumen penilaian keterampilan proses dasar sains secara
UNWIDHAUNWIDHA Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,
UNWIDHAUNWIDHA Hal ini sejalan dengan salah satu program utama UMKM Keluarga Aisyiyah yaitu pendidikan dan keterampilan. Pada kesempatan ini, sebagai bentuk pengabdianHal ini sejalan dengan salah satu program utama UMKM Keluarga Aisyiyah yaitu pendidikan dan keterampilan. Pada kesempatan ini, sebagai bentuk pengabdian
Useful /
UPSUPS Hasil penelitian menunjukkan bahwa model bimbingan kelompok teknik outbound untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa yang efektif dikembangkanHasil penelitian menunjukkan bahwa model bimbingan kelompok teknik outbound untuk meningkatkan komunikasi antar pribadi mahasiswa yang efektif dikembangkan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi Watu Kapal sebagai objek pengembangan geowisata. Metode yang digunakan berupa survei lapangan, deskripsiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi potensi Watu Kapal sebagai objek pengembangan geowisata. Metode yang digunakan berupa survei lapangan, deskripsi
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 20 responden, yaitu 1 General Manager, 1 Supervisor Service Center,Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 20 responden, yaitu 1 General Manager, 1 Supervisor Service Center,
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Kesimpulan dari penelitian ini adalah adanya pengaruh penggunaan sari buah stroberi terhadap penampilan, tekstur, aroma, warna, dan rasa sebagai penggantiKesimpulan dari penelitian ini adalah adanya pengaruh penggunaan sari buah stroberi terhadap penampilan, tekstur, aroma, warna, dan rasa sebagai pengganti