CAHAYA ICCAHAYA IC

Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education Journal

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki efek perbandingan strategi pembelajaran generatif (GLS) dan strategi 5E (5E-IS) terhadap prestasi akademik calon guru dalam ilmu pengetahuan terintegrasi. Penelitian ini menjawab dua pertanyaan penelitian dan menguji satu hipotesis pada tingkat signifikansi 0,05. Metode penelitian menggunakan desain pre- dan post-test non-ekuivalen yang diikuti dengan wawancara semi-terstruktur. Sampel penelitian terdiri dari 157 calon guru yang dipilih dari dua program studi yang utuh. Instrumen utama pengumpulan data adalah pre- dan post-test serta jadwal wawancara. Data dianalisis menggunakan skor rata-rata, persentase, dan Analisis Kovarian (ANCOVA). Hasil wawancara dianalisis menggunakan narasi. Temuan utama menunjukkan adanya peningkatan relatif dalam kinerja calon guru yang diajarkan dengan GLS dan 5E-IS. Selain itu, calon guru yang diajarkan menggunakan strategi generatif menunjukkan kinerja yang lebih baik dibandingkan dengan kelompok strategi 5E (efek ukuran = 0,32, p = 0,000, < 0,05). Data wawancara mengungkapkan bahwa kedua strategi, generatif dan 5E, dianggap sebagai pendekatan yang bermanfaat dan dapat disesuaikan yang meningkatkan pemahaman, retensi, transfer pengetahuan di berbagai konteks, dan memotivasi pembelajar sepanjang proses pembelajaran.

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa calon guru menunjukkan peningkatan kinerja ketika diajarkan menggunakan strategi pembelajaran generatif dibandingkan dengan strategi 5E dalam memahami konsep ilmu pengetahuan terintegrasi.Kedua strategi, generatif dan 5E, memfasilitasi pemahaman konten, retensi pengetahuan yang diperoleh, transferabilitas ke berbagai konteks, dan terutama meningkatkan integrasi antara pengajaran dan pembelajaran dalam konsep ilmu pengetahuan terintegrasi.Dari kedua pendekatan instruksional yang dinilai (Strategi Pembelajaran Generatif dan Strategi Instruksional 5E), dapat disimpulkan bahwa kedua strategi ini merupakan metode instruksional yang berpusat pada siswa yang cocok untuk berbagai jenis pembelajar, tetapi strategi GLS tampaknya menawarkan manfaat yang lebih besar dibandingkan dengan strategi instruksional 5E.

Saran penelitian lanjutan yang diusulkan berdasarkan hasil penelitian ini adalah: (1) Melakukan studi komparatif tentang efektivitas strategi pembelajaran generatif dan strategi 5E di berbagai disiplin akademik, melibatkan siswa pada tingkat pendidikan yang lebih rendah. Studi yang lebih luas ini akan memberikan pemahaman yang komprehensif tentang dampak strategi tersebut dalam pendidikan. (2) Melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi strategi instruksional student-centered alternatif, sehingga guru dapat membuat keputusan yang terinformasi saat memilih pendekatan yang paling sesuai untuk pelajaran mereka. (3) Memberikan bimbingan kepada calon guru tentang cara mengintegrasikan strategi pembelajaran generatif dan strategi 5E, sehingga meningkatkan kemampuan mereka dalam memahami konsep ilmu pengetahuan terintegrasi secara efektif.

  1. Comparative Effects of Generative Learning Strategies and 5E Strategies on Pre-Service Teachers’... doi.org/10.37251/isej.v5i3.1002Comparative Effects of Generative Learning Strategies and 5E Strategies on Pre Service TeachersAo doi 10 37251 isej v5i3 1002
  2. "Relationships Always Matter" by David Giles. matter david giles skip main content account... ro.ecu.edu.au/ajte/vol36/iss6/6Relationships Always Matter by David Giles matter david giles skip main content account ro ecu edu au ajte vol36 iss6 6
Read online
File size283.42 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Perbedaan Hasil Belajar Teknik Penulisan Karya Ilmiah Antara Mahasiswa Yang Dibelajarkan Menggunakan Metode Drill and Practice Dengan Metode Tutorial 2026More at 2026

HAMZANWADIHAMZANWADI Penelitian ini termasuk penelitian komparatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan rancangan quasy experiment. Sampel dalam penelitian ini adalahPenelitian ini termasuk penelitian komparatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan rancangan quasy experiment. Sampel dalam penelitian ini adalah

JURIS Peran Guru dalam Menanamkan Karakter Tanggung Jawab pada Siswa melalui Pembelajaran PKN di MI 2026More at 2026

IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam menanamkan karakter tanggung jawab pada siswa melalui pembelajaran Pendidikan KewarganegaraanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran guru dalam menanamkan karakter tanggung jawab pada siswa melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan

JURIS Internalisasi Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Membangun Kemandirian Berpikir Kritis Siswa Di Era Digital 2026More at 2026

YAYASANBHZYAYASANBHZ Di kelas yang menggunakan BBL, aspek merancang kegiatan belajar seperti menganalisis tugas dan menentukan strategi belajar menjadi aspek yang paling menonjolDi kelas yang menggunakan BBL, aspek merancang kegiatan belajar seperti menganalisis tugas dan menentukan strategi belajar menjadi aspek yang paling menonjol

JURIS Exploring the Effects of Academic Motivation and Socioeconomic Factors on Entrepreneurial Intention A Mediated Model of Self Efficacy among Students 2025More at 2025

DIGINUSDIGINUS Hasil menunjukkan bahwa motivasi akademik tidak memengaruhi niat kewirausahaan secara langsung, namun memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadapHasil menunjukkan bahwa motivasi akademik tidak memengaruhi niat kewirausahaan secara langsung, namun memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap

JURIS Fasilitas Kampus Sebagai Strategi Pemasaran Dalam Menghadapi Persaingan Mahasiswa Baru Di Universitas Pamulang Pengabdian Masyarakat Pada Yayasan Panti Asuhan Al Munasharoh Pondok Cabe Tangerang Selat 2025More at 2025

JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran fasilitas kampus sebagai strategi pemasaran dalam menghadapi persaingan mahasiswaPengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran fasilitas kampus sebagai strategi pemasaran dalam menghadapi persaingan mahasiswa

JURIS Overprotective Parenting Patterns and Its Influence on Children s Mental Health 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Ketika anak-anak dilindungi secara berlebihan, mereka mungkin tidak memiliki kesempatan untuk belajar menyelesaikan masalah atau mengambil keputusan sendiri.Ketika anak-anak dilindungi secara berlebihan, mereka mungkin tidak memiliki kesempatan untuk belajar menyelesaikan masalah atau mengambil keputusan sendiri.

JURIS Unveiling The Role Of Parental Involvement In Enhancing Elementary School Students Learning Outcomes 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Faktor pendukung meliputi waktu berkualitas bersama anak, motivasi dan dukungan, kolaborasi dengan guru, latar belakang pendidikan orang tua, status ekonomiFaktor pendukung meliputi waktu berkualitas bersama anak, motivasi dan dukungan, kolaborasi dengan guru, latar belakang pendidikan orang tua, status ekonomi

JURIS Produk Unik Dan Bauran Promosi Dalam Menguatkan Nilai Pelanggan Dan Implikasinya Pada Loyalitas Pelanggan Makanan Khas Garut 2022More at 2022

UNIGAUNIGA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk unik (X1) berpengaruh terhadap nilai pelanggan (Y), bauran promosi (X2) berpengaruh terhadap nilai pelangganHasil penelitian ini menunjukkan bahwa produk unik (X1) berpengaruh terhadap nilai pelanggan (Y), bauran promosi (X2) berpengaruh terhadap nilai pelanggan

Useful /

JURIS Analisis Efisiensi Sistem Industri Nasional dalam Mendukung Penguatan Perekonomian Indonesia Perpektif Teknik Industri 2026More at 2026

UMGUMG Hasil penelitian menunjukkan bahwa produktivitas industri nasional meningkat rata-rata sebesar 4,2% per tahun, namun efisiensi tenaga kerja hanya mencapaiHasil penelitian menunjukkan bahwa produktivitas industri nasional meningkat rata-rata sebesar 4,2% per tahun, namun efisiensi tenaga kerja hanya mencapai

JURIS Evaluasi OEE dan Six Big Losses pada Mesin CNC Cutting Industri Konstruksi Manufaktur CV Karya Utama Teknik 2026More at 2026

UMGUMG Kerugian terbesar berasal dari Setup and Adjustment Losses sebesar 179,19 jam, diikuti Idling and Minor Stoppages 125,91 jam, Reduced Speed Losses ekuivalenKerugian terbesar berasal dari Setup and Adjustment Losses sebesar 179,19 jam, diikuti Idling and Minor Stoppages 125,91 jam, Reduced Speed Losses ekuivalen

JURIS How Personality Shapes Student Motivation 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Temuan menunjukkan pentingnya pemahaman karakteristik kepribadian untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Dengan menyesuaikan strategi pengajaranTemuan menunjukkan pentingnya pemahaman karakteristik kepribadian untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Dengan menyesuaikan strategi pengajaran

JURIS Persepsi Orang Tua Terhadap Pemberian Pendidikan Seks pada Anak Berkebutuhan Khusus di Usia Dini 2024More at 2024

UNTARUNTAR Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Subjek penelitian terdiri dari empat orang tua yang memiliki anak berkebutuhanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan naratif. Subjek penelitian terdiri dari empat orang tua yang memiliki anak berkebutuhan

ads-block-test