CAHAYA ICCAHAYA IC
Integrated Science Education JournalIntegrated Science Education JournalPenelitian ini bertujuan mengembangkan, memvalidasi, dan mengevaluasi efektivitas Media Buku Elektronik Interaktif—disebut Bukelin—untuk meningkatkan motivasi belajar siswa IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di antara siswa kelas V sekolah dasar. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Pengumpulan data melibatkan wawancara, observasi, kuesioner, dan dokumentasi untuk menilai kelayakan dan efektivitas media. Hasil uji kelayakan menunjukkan media diterima baik, dengan skor kelayakan 71% dari para ahli media dan 90% dari ahli materi. Efektivitas diukur melalui pretest dan posttest, menghasilkan nilai N-gain 0,7096, menunjukkan peningkatan motivasi belajar yang tinggi. Siswa menunjukkan peningkatan keterlibatan, antusiasme, dan otonomi selama sesi belajar IPAS dengan Bukelin. Inovasi utama penelitian ini terletak pada integrasi elemen multimedia interaktif—gambar, audio, video, dan kuis—yang menciptakan pengalaman belajar dinamis dan berpusat pada siswa, serta kontribusi metodologis dengan mengaplikasikan model ADDIE secara sistematis.
Bukelin, sebagai Media Buku Elektronik Interaktif yang dikembangkan dengan model ADDIE, terbukti layak dan efektif meningkatkan motivasi belajar siswa IPAS di kelas V.Nilai N‑gainnya sebesar 0,7096 menandai peningkatan tinggi, dan nilai t‑test menunjukkan perbedaan signifikan antara skor pre‑test dan post‑test.
Sebuah saran penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang Bukelin terhadap pencapaian akademik dengan mengadakan studi longitudinal di berbagai sekolah di wilayah perkotaan dan pedesaan, guna menilai keberlanjutan motivasi dan kemungkinan peningkatan hasil belajar. Selain itu, penelitian berikutnya dapat merancang percobaan eksperimental komparatif yang membandingkan Bukelin dengan media digital tradisional, seperti aplikasi pembelajaran berbasis game, untuk mengidentifikasi elemen-elemen yang secara paling signifikan mempengaruhi motivasi siswa. Akhirnya, studi lanjutan dapat memeriksa peran kesiapan guru dan literasi digital dalam implementasi Bukelin, dengan mengkaji hubungan antara pelatihan teknologi, penyesuaian kurikulum, dan persepsi guru terhadap efektivitas media interaktif tersebut.
- Development of interactive e-books in tissue culture learning for class xi science | Biosfer: Jurnal... doi.org/10.21009/biosferjpb.27811Development of interactive e books in tissue culture learning for class xi science Biosfer Jurnal doi 10 21009 biosferjpb 27811
- The Interactive Electronic Book Learning Media: Social Science Learning Motivation of Students | Integrated... cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/1788The Interactive Electronic Book Learning Media Social Science Learning Motivation of Students Integrated cahaya ic index php ISEJ article view 1788
- 0. universitas flores satukan langkah bulatkan tekad uniflor bermutu beranda kuliah program akademik... doi.org/10.37478/jpm.v2i1.8780 universitas flores satukan langkah bulatkan tekad uniflor bermutu beranda kuliah program akademik doi 10 37478 jpm v2i1 878
| File size | 1.31 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UKRIDAUKRIDA Kurangnya kompetensi profesional guru terutama dalam hal penguasaan kosakata dan tata bahasa yang digunakan menjadi sebuah permasalahan dalam TK LittleKurangnya kompetensi profesional guru terutama dalam hal penguasaan kosakata dan tata bahasa yang digunakan menjadi sebuah permasalahan dalam TK Little
UKRIDAUKRIDA Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan peranan budget structure dalam proses penyusunan anggaran yang dilakukanPenelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan peranan budget structure dalam proses penyusunan anggaran yang dilakukan
UKRIDAUKRIDA Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa semua aspek dapat terpenuhi atau terlampaui sesuai indikator dalam waktu dan tema yang tidak bersamaan. Artinya,Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa semua aspek dapat terpenuhi atau terlampaui sesuai indikator dalam waktu dan tema yang tidak bersamaan. Artinya,
UKRIDAUKRIDA Hasil akhir siklus II menyatakan bahwa dari ketujuh subyek semuanya mengalami peningkatan kualitas pembelajaran. Keenam subyek memenuhi standar nilai yangHasil akhir siklus II menyatakan bahwa dari ketujuh subyek semuanya mengalami peningkatan kualitas pembelajaran. Keenam subyek memenuhi standar nilai yang
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Faktor-faktor yang mendukung peningkatan tersebut meliputi suasana pembelajaran yang menyenangkan, motivasi belajar siswa, dan kesesuaian materi bacaanFaktor-faktor yang mendukung peningkatan tersebut meliputi suasana pembelajaran yang menyenangkan, motivasi belajar siswa, dan kesesuaian materi bacaan
CAHAYA ICCAHAYA IC Inovasi studi ini terletak pada rincian kegiatan praktikum yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Analisis yang diilustrasikan menggunakanInovasi studi ini terletak pada rincian kegiatan praktikum yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Analisis yang diilustrasikan menggunakan
CAHAYA ICCAHAYA IC Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen yang dilakukan di MTs Al-Khairaat Bora, melibatkan 70 siswa (36 laki-laki dan 34 perempuan). Gaya berpikirPenelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimen yang dilakukan di MTs Al-Khairaat Bora, melibatkan 70 siswa (36 laki-laki dan 34 perempuan). Gaya berpikir
CAHAYA ICCAHAYA IC Laboratorium virtual yang digunakan umumnya terintegrasi dengan pendekatan konstruktivis dalam mengajar, yang menghasilkan efek positif yang signifikanLaboratorium virtual yang digunakan umumnya terintegrasi dengan pendekatan konstruktivis dalam mengajar, yang menghasilkan efek positif yang signifikan
Useful /
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Legalitas usaha dipenuhi dengan penerbitan Nomor Induk Berusaha (NIB), yang membuka peluang bagi Dodol Ibu Lina untuk mengikuti program pembinaan UMKMLegalitas usaha dipenuhi dengan penerbitan Nomor Induk Berusaha (NIB), yang membuka peluang bagi Dodol Ibu Lina untuk mengikuti program pembinaan UMKM
INDRAINSTITUTEINDRAINSTITUTE Program KKN Tematik berhasil memberdayakan UMKM turunan nanas di Desa Belantaraya melalui pendampingan pembuatan logo, pengembangan kemasan, legalitasProgram KKN Tematik berhasil memberdayakan UMKM turunan nanas di Desa Belantaraya melalui pendampingan pembuatan logo, pengembangan kemasan, legalitas
CAHAYA ICCAHAYA IC Berdasarkan hasil analisis data dan diskusi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa metode STEAM mampu meningkatkan secara signifikan kemampuan berpikirBerdasarkan hasil analisis data dan diskusi yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa metode STEAM mampu meningkatkan secara signifikan kemampuan berpikir
CAHAYA ICCAHAYA IC Uji t independen menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis pada kelas percobaan dibandingkan kontrol. E‑module ini tidak hanya melatihUji t independen menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan berpikir kritis pada kelas percobaan dibandingkan kontrol. E‑module ini tidak hanya melatih