STTMWCSTTMWC
HAGGADAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenHAGGADAH: Jurnal Teologi dan Pendidikan KristenPendidikan Agama Kristen (PAK) berakar pada pemahaman manusia sebagai imago Dei yang dipanggil menuju kedewasaan dalam Kristus. Namun dalam praktik kontemporer, PAK di era digital menghadapi krisis epistemologis berupa fragmentasi pengetahuan, dominasi pendekatan kognitif, dan terputusnya relasi antara iman, rasio, dan kehidupan. Berbagai pendekatan pedagogi iman telah dikembangkan, namun belum secara sistematis mengintegrasikan fondasi teologis patristik dengan konteks digital secara konstruktif. Penelitian ini bertujuan merekonstruksi pemikiran pedagogis Clement of Alexandria dan merumuskannya sebagai Model Pedagogi Kristosentris-Kontekstual. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur dengan analisis historis‑teologis, interpretasi teologis, dan rekonstruksi konseptual. Hasil studi menunjukkan bahwa pedagogi Clementus mengintegrasikan iman (fides), rasio (logos), dan pembentukan moral (ethos) dalam kerangka Kristosentris. Model ini dikembangkan secara kontekstual dengan menempatkan teknologi sebagai ruang formasi iman yang memerlukan pendekatan reflektif dan kritis. Kebaruan penelitian ini terletak pada formulasi model pedagogi yang mengintegrasikan dimensi ontologis, epistemologis, pedagogis, dan digital secara simultan dan operasional. Model ini berkontribusi pada pengembangan PAK yang tidak hanya berorientasi pada transfer pengetahuan, tetapi juga transformasi hidup peserta didik secara holistik di era digital.
Studi ini menegaskan bahwa krisis pedagogis dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) di era digital bukan sekadar persoalan metodologis, melainkan berakar pada fragmentasi epistemologis dan disintegrasi antara iman, pengetahuan, dan kehidupan.Melalui rekonstruksi pemikiran Clement of Alexandria, pedagogi Kristen pada dasarnya bersifat integratif, menempatkan Kristus sebagai Logos sekaligus Paedagogus yang membimbing manusia menuju kepenuhan hidup.Pendidikan diharapkan bergerak dari sekadar mengetahui menjadi menjadi, melalui transformasi eksistensial yang mencakup konversi, pembentukan moral, dan pendalaman spiritual.
Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana guru PAK dapat memanfaatkan media sosial sebagai platform interaktif untuk membangun komunitas iman yang reflektif, menanyakan: bagaimana desain interaksi digital dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam diskusi teologis secara kritis? Selanjutnya, studi dapat mengeksplorasi efektivitas penggunaan aplikasi pembelajaran berbasis permainan (gamifikasi) yang terintegrasi dengan nilai Kristosentris, dengan pertanyaan: apakah gamifikasi dapat memfasilitasi pembentukan karakter moral dalam konteks PAK digital? Akhirnya, penelitian dapat mengkaji dampak jangka panjang dari model pedagogi kristosentris-kontekstual terhadap perkembangan spiritual siswa, dengan menanyakan: bagaimana perubahan kepercayaan dan perilaku siswa terukur setelah mengikuti kurikulum PAK berbasis model ini selama setahun?.
| File size | 643.71 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
DINIYAHDINIYAH Ketiga, Mesin Jae-Que rentan rusak karena hidup untuk produksi setiap hari. Ketiga, Kemasan untuk Jae-Que terbatas tidak ada disembarang tempat. Kelima,Ketiga, Mesin Jae-Que rentan rusak karena hidup untuk produksi setiap hari. Ketiga, Kemasan untuk Jae-Que terbatas tidak ada disembarang tempat. Kelima,
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran yang strategis dalamBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) memiliki peran yang strategis dalam
STTMWCSTTMWC Model ini memperkaya diskursus teologi publik, memberikan kerangka normatif bagi praksis ekumenis, pemuridan berbasis identitas teologis, dan praktik ChristianModel ini memperkaya diskursus teologi publik, memberikan kerangka normatif bagi praksis ekumenis, pemuridan berbasis identitas teologis, dan praktik Christian
STTMWCSTTMWC Studi ini menawarkan kontribusi baru dalam pengembangan eklesiologi kontekstual dan praktik pastoral berbasis koherensi dan harmoni teologis. KesatuanStudi ini menawarkan kontribusi baru dalam pengembangan eklesiologi kontekstual dan praktik pastoral berbasis koherensi dan harmoni teologis. Kesatuan
STTMWCSTTMWC Hasil kajian juga menegaskan bahwa banyak tantangan pembelajaran PAK di sekolah muncul karena model pembelajaran yang masih bersifat informatif dan tidakHasil kajian juga menegaskan bahwa banyak tantangan pembelajaran PAK di sekolah muncul karena model pembelajaran yang masih bersifat informatif dan tidak
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Dengan demikian, THL dapat menjadi paradigma baru untuk mengembangkan model pendidikan Islam digital di Indonesia. Ini memberikan panduan kebijakan yangDengan demikian, THL dapat menjadi paradigma baru untuk mengembangkan model pendidikan Islam digital di Indonesia. Ini memberikan panduan kebijakan yang
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media cap sederhana secara signifikan meningkatkan keterampilan membatik siswa kelas VIII. Implementasi melaluiPenelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media cap sederhana secara signifikan meningkatkan keterampilan membatik siswa kelas VIII. Implementasi melalui
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH Pengabdian kepada masyarakat di Yayasan Panti Asuhan Al Munasharoh menunjukkan bahwa pemahaman dan apresiasi terhadap fasilitas kampus dapat ditingkatkanPengabdian kepada masyarakat di Yayasan Panti Asuhan Al Munasharoh menunjukkan bahwa pemahaman dan apresiasi terhadap fasilitas kampus dapat ditingkatkan
Useful /
ALSHOBARALSHOBAR Harga dan kualitas selalu menjadi daya tarik bagi konsumen dalam membeli sesuatu, sehingga peneliti melakukan penelitian untuk melihat besarnya peran hargaHarga dan kualitas selalu menjadi daya tarik bagi konsumen dalam membeli sesuatu, sehingga peneliti melakukan penelitian untuk melihat besarnya peran harga
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA These results suggest that technology-based learning model innovations can optimize the learning experience and improve the quality of education in IslamicThese results suggest that technology-based learning model innovations can optimize the learning experience and improve the quality of education in Islamic
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Sampel terdiri dari 64 mahasiswa Desain Komunikasi Visual di Universitas Negeri Makassar. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif. Hasil menunjukkanSampel terdiri dari 64 mahasiswa Desain Komunikasi Visual di Universitas Negeri Makassar. Analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif. Hasil menunjukkan
UTSUTS Namun, banyak pelaku UMKM menghadapi tantangan berat bahkan jatuh-bangun terutama pasca Pandemi Covid-19. Program Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuanNamun, banyak pelaku UMKM menghadapi tantangan berat bahkan jatuh-bangun terutama pasca Pandemi Covid-19. Program Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan