JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranDistance learning in various educational institutions poses significant challenges in creating effective interaction between lecturers and students. This study aims to analyze the implementation of learning model innovations to enhance student engagement in the Islamic Religious Education (PAI) Study Program at STAI Al-Falah Cicalengka, Bandung. A mixed-method descriptive approach was employed, combining quantitative and qualitative data obtained through interviews, observations, documentation, and questionnaires. The findings reveal that the integration of Learning Management System (LMS) platforms, instructional videos, and communication applications such as Google Meet and Zoom significantly increased student participation in class discussions, collaborative activities (84%), task accuracy (90%), and technology utilization (82%). Statistical analysis showed a correlation coefficient of 0.85, indicating a strong positive relationship between student engagement and the use of technology in learning. These results suggest that technology-based learning model innovations can optimize the learning experience and improve the quality of education in Islamic higher education.
This research highlights the potential of technology-based learning models to enhance student engagement in distance learning, particularly in Islamic Religious Education (PAI).The study reveals that the integration of digital platforms, such as LMS, instructional videos, and communication tools, significantly increases student participation, accuracy, and technology utilization.The correlation between technology use and student involvement is strong, indicating that optimal technology utilization leads to higher student engagement.However, challenges remain, including limited lecturer skills in utilizing interactive features, unstable internet connections, and the need for student discipline in independent learning.To address these issues, the study proposes innovations such as integrating digital interaction tools, providing lecturer training, and ensuring equal access to technological resources.The application of technology offers new opportunities to deliver relevant and interactive teaching materials, especially in the PAI study program.By combining interactive media and practical simulations, technology can bridge traditional learning challenges and foster a more inclusive and future-oriented education system.
To further enhance student engagement in distance learning, future research could explore the development of personalized learning paths within LMS platforms. By leveraging adaptive learning algorithms, these platforms can tailor educational content to individual student needs, ensuring a more engaging and effective learning experience. Additionally, investigating the potential of virtual reality (VR) and augmented reality (AR) technologies in Islamic education could open up new avenues for immersive and interactive learning experiences, particularly in subjects like PAI that require a deeper understanding of religious concepts and values. Finally, given the challenges of maintaining student-lecturer interaction in online settings, future studies could focus on designing and implementing innovative assessment strategies that encourage active participation and provide opportunities for meaningful feedback and dialogue.
| File size | 522.25 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STTSETIASTTSETIA Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berhasil mengimplementasikan model pelayanan rohani interaktif berbasis daring yang mampu memulihkan keterhubunganKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini berhasil mengimplementasikan model pelayanan rohani interaktif berbasis daring yang mampu memulihkan keterhubungan
AL MATANIAL MATANI The population in this study is unknown to the people of Pekanbaru. The sampling technique used was the Roscoe method. The sample size for this study wasThe population in this study is unknown to the people of Pekanbaru. The sampling technique used was the Roscoe method. The sample size for this study was
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Dengan kemudahan yang ditawarkan oleh jaringan Wi-Fi, kejahatan siber berupa pembobolan password Wi-Fi menjadi semakin marak. Studi ini bertujuan untukDengan kemudahan yang ditawarkan oleh jaringan Wi-Fi, kejahatan siber berupa pembobolan password Wi-Fi menjadi semakin marak. Studi ini bertujuan untuk
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Namun, kendala utama di tingkat SMA/Madrasah adalah minimnya media pelatihan IoT yang terjangkau, praktis, dan sesuai dengan konteks, infrastruktur sekolahNamun, kendala utama di tingkat SMA/Madrasah adalah minimnya media pelatihan IoT yang terjangkau, praktis, dan sesuai dengan konteks, infrastruktur sekolah
IFRELIFREL Perkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma pelayanan gereja dari model konvensional menjadi pelayanan berbasis digital dan metaverse yangPerkembangan teknologi digital telah mengubah paradigma pelayanan gereja dari model konvensional menjadi pelayanan berbasis digital dan metaverse yang
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Pengujian kegunaan dan studi kuasi-eksperimental dengan sekelompok pelajar menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi hafalan dan kecepatan bagiPengujian kegunaan dan studi kuasi-eksperimental dengan sekelompok pelajar menunjukkan peningkatan signifikan dalam akurasi hafalan dan kecepatan bagi
STAINUSANTARASTAINUSANTARA The increase in student activity can be seen from the achievement of student learning outcomes with an average class score of 83.94 and student graduationThe increase in student activity can be seen from the achievement of student learning outcomes with an average class score of 83.94 and student graduation
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Oleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun siswa menganggap lingkungan bengkel sebagai aman dan mendukung, persepsi ini tidak terbuktiOleh karena itu, penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun siswa menganggap lingkungan bengkel sebagai aman dan mendukung, persepsi ini tidak terbukti
Useful /
UNWAHAUNWAHA Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, dengan analisis data mengikuti model Miles dan Huberman.Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, dengan analisis data mengikuti model Miles dan Huberman.
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Tujuan utamanya adalah mengeksplorasi bagaimana pembelajaran digital dapat diterapkan sambil mempertahankan pendekatan yang berpusat pada manusia. MenggunakanTujuan utamanya adalah mengeksplorasi bagaimana pembelajaran digital dapat diterapkan sambil mempertahankan pendekatan yang berpusat pada manusia. Menggunakan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Metode phonics tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang huruf dan bunyi huruf, tetapi juga membantu mereka memahami kata dan mengeja dengan lebihMetode phonics tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang huruf dan bunyi huruf, tetapi juga membantu mereka memahami kata dan mengeja dengan lebih
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan menunjukkan bahwa enam dimensi Profil Pelajar Pancasila tercermin dalam kerajinan gerabah Banyumulek di Lombok, yaitu: 1) Dimensi Keimanan, yangTemuan menunjukkan bahwa enam dimensi Profil Pelajar Pancasila tercermin dalam kerajinan gerabah Banyumulek di Lombok, yaitu: 1) Dimensi Keimanan, yang