STAINUSANTARASTAINUSANTARA
Jurnal Ikhtibar NusantaraJurnal Ikhtibar NusantaraA teacher must be more creative and innovative in applying interesting learning media so that learning conditions do not make students feel bored and boring. This problem needs to be addressed so that learning becomes creative and fun, one of which is by using the TikTok application media to increase student activity in class. This research aims to determine the implementation of the TikTok application as a learning medium to increase the activity of class IV students at MIN 11 West Aceh and to determine the level of student activity by using the TikTok application as a learning medium to increase the activity of class IV students at MIN 11 West Aceh. This research uses an experimental method with test data collection techniques, observation and documentation. The results of the research show that the implementation of the TikTok application as a learning medium to increase the activity of class IV students at MIN 11 West Aceh was carried out in 2 meetings, namely October 26 and October 27 2023. The experimental class observation score was higher than the control class, where the teachers observation amounting to 88.33% (good) and student observations were in the good category at 88.33% (good). Students are very active in learning by using the TikTok application as a learning medium in class IV at MIN 11 West Aceh. The increase in student activity can be seen from the achievement of student learning outcomes with an average class score of 83.94 and student graduation reaching 87.88%.
Based on the research conducted, it can be concluded that the implementation of the TikTok application as a learning medium to enhance student engagement in fourth-grade students at MIN 11 West Aceh was successfully carried out in two meetings on October 26th and 27th, 2023, in the Arts, Culture, and Crafts (SBdP) subject, specifically focusing on basic dance movements.Furthermore, students demonstrated a high level of engagement in learning through the utilization of the TikTok application, as evidenced by observation results and improved learning outcomes.Therefore, the use of TikTok as a learning medium has proven to be effective in increasing student activity and improving learning achievements.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengkaji efektivitas aplikasi TikTok dalam pembelajaran mata pelajaran lain, seperti matematika atau sains, untuk melihat apakah peningkatan keaktifan siswa juga terjadi pada bidang studi yang berbeda. Selain itu, penting untuk meneliti dampak penggunaan TikTok terhadap perkembangan kreativitas siswa, dengan fokus pada bagaimana platform ini dapat mendorong siswa untuk menghasilkan konten pembelajaran yang inovatif dan orisinal. Terakhir, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas TikTok sebagai media pembelajaran dengan media pembelajaran digital lainnya, seperti aplikasi pembelajaran interaktif atau platform video pembelajaran, guna mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing media dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan motivasi belajar.
| File size | 408.78 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
E SIBERE SIBER Kurikulum Merdeka menawarkan fleksibilitas dan pendekatan berbasis proyek yang mendorong kreativitas siswa, tetapi tantangan seperti keterbatasan pemahamanKurikulum Merdeka menawarkan fleksibilitas dan pendekatan berbasis proyek yang mendorong kreativitas siswa, tetapi tantangan seperti keterbatasan pemahaman
OJSOJS Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan pianika secara efektif membantu peserta didik memahami konsep dasar musik, seperti nada, ritmr, tempo, danHasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan pianika secara efektif membantu peserta didik memahami konsep dasar musik, seperti nada, ritmr, tempo, dan
OJSOJS Penerapan teknik kolase terbukti efektif dan signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, dengan lonjakan rata-rata skor kreativitasPenerapan teknik kolase terbukti efektif dan signifikan dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa, dengan lonjakan rata-rata skor kreativitas
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara denganTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dengan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Pendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacuPendampingan pembuatan konten tik tok di madrasah DTA pada penelitian kali ini ternyata membuktikan bahwa, dengan pembuatan konten saja tidak bisa memacu
UACUAC Penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif Start from Reading (SfR) secara signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswaPenelitian ini menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif Start from Reading (SfR) secara signifikan meningkatkan hasil belajar mahasiswa
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire, artinya pendidikan Bahasa Indonesia di SMPHasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Bahasa Indonesia di SMP relevan dengan pendidikan Paulo Freire, artinya pendidikan Bahasa Indonesia di SMP
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Perkembangan teknologi yang pesat mendorong integrasi teknologi ke dalam pendidikan. Pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web merupakan bukti peningkatanPerkembangan teknologi yang pesat mendorong integrasi teknologi ke dalam pendidikan. Pembelajaran jarak jauh interaktif berbasis web merupakan bukti peningkatan
Useful /
OJSOJS Penelitian ini menganalisis pengaruh Analisis Transaksional (AT) terhadap perubahan pola komunikasi dan dinamika ego pada siswa SMA berinisial C yang menunjukkanPenelitian ini menganalisis pengaruh Analisis Transaksional (AT) terhadap perubahan pola komunikasi dan dinamika ego pada siswa SMA berinisial C yang menunjukkan
OJSOJS Hasil kajian menunjukkan bahwa pola karir mahasiswa terbentuk melalui interaksi antara aspek internal seperti minat, kepribadian, nilai, dan self-efficacyHasil kajian menunjukkan bahwa pola karir mahasiswa terbentuk melalui interaksi antara aspek internal seperti minat, kepribadian, nilai, dan self-efficacy
UACUAC Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa Model Pengembangan Kinerja Dosen Bidang Pendidikan dan Pengajaran Berbasis Nilai‑Nilai Pangadereng di IAIN BoneHasil uji efektivitas menunjukkan bahwa Model Pengembangan Kinerja Dosen Bidang Pendidikan dan Pengajaran Berbasis Nilai‑Nilai Pangadereng di IAIN Bone
UACUAC Teknik sampling yang digunakan ialah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner atau angket denganTeknik sampling yang digunakan ialah simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner atau angket dengan