JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA

EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar multimedia transkultural bagi pelajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) dengan memanfaatkan tiga mode komunikasi: interpretatif, interpersonal, dan presentasional. Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) digunakan, melibatkan enam tahap utama mulai dari analisis kebutuhan, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba terbatas awal, revisi, hingga uji coba terbatas akhir. Validasi oleh lima pakar menghasilkan skor rata-rata 4,55/5, mencerminkan kualitas tinggi pada konten, bahasa, media, dan kegunaan. Uji coba lapangan dengan 30 pelajar menunjukkan peningkatan motivasi belajar, pemahaman budaya, serta keterampilan komunikasi dalam ketiga mode. Hasilnya menegaskan bahwa bahan ajar multimedia transkultural dapat memperkaya kompetensi interkultural dan memfasilitasi pembelajaran yang lebih bermakna bagi pelajar BIPA.

Bahan ajar multimedia transkultural yang dikembangkan menunjukkan kualitas tinggi melalui validasi pakar dan uji coba lapangan.Penggunaan tiga mode komunikasi serta penekanan pada nilai budaya Indonesia meningkatkan motivasi, pemahaman budaya, dan keterampilan komunikasi pelajar.Materi ini terbukti efektif meningkatkan kompetensi interkultural dan dapat direplikasi untuk pengembangan bahasa asing lainnya.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penerapan teknologi realitas virtual (VR) untuk meningkatkan immersi budaya dalam modul, sekaligus menguji efektivitasnya terhadap pemahaman nuansa sosial di konteks wilayah berbeda di Indonesia. Selanjutnya, studi dapat memfokuskan pada model adaptif yang memungkinkan pelajar memilih konteks budaya (misalnya, Bali, Sumatera, atau Sulawesi) sehingga materi menjadi lebih relevan dengan latar belakang mereka, sekaligus menilai dampaknya terhadap motivasi belajar dan kemampuan komunikasi lintas budaya. Terakhir, penelitian dapat meneliti integrasi analitik data belajar yang real-time untuk menyesuaikan jalur pembelajaran secara otomatis, menilai seberapa baik pendekatan ini menambah keterlibatan dan pencapaian kompetensi interkultural pada jangka panjang.

  1. On Analyzing the Need of Teaching Material for the Indonesian Language for Foreigner Speakers (BIPA)... ijler.net/makale/3985On Analyzing the Need of Teaching Material for the Indonesian Language for Foreigner Speakers BIPA ijler makale 3985
  2. The Importance of Developing Indonesian Language Learning Materials Based on Local Culture for BIPA Students... doi.org/10.2991/soshec-19.2019.11The Importance of Developing Indonesian Language Learning Materials Based on Local Culture for BIPA Students doi 10 2991 soshec 19 2019 11
Read online
File size479.81 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test