UNRAMUNRAM

PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKAN

Para pendidik sering menghadapi tantangan di ruang kelas karena pemahaman terbatas mereka tentang cara memilih model pembelajaran yang tepat, yang menyebabkan siswa tidak sepenuhnya terlibat dengan materi pembelajaran. Model pembelajaran role-playing menawarkan keuntungan berupa pengalaman praktik langsung selama proses pembelajaran, yang dapat meningkatkan rasa ingin tahu siswa dan mengurangi kejenuhan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas model pembelajaran role-playing dalam pendidikan sekolah dasar. Menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR), peneliti meninjau 8 artikel yang dipublikasikan antara 2019 dan 2023. Kata kunci pencarian yang digunakan adalah Role-Playing Learning di database Google Scholar. Hasil temuan, yang disajikan dalam tabel, menunjukkan bahwa model pembelajaran role-playing efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa. Peningkatan yang diamati dalam berbagai aspek pembelajaran menunjukkan bahwa model role-playing meningkatkan motivasi dan hasil belajar, menjadikan pengalaman belajar lebih bermakna.

Model pembelajaran role-playing terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan hasil belajar siswa sekolah dasar.Namun, implementasinya sering dihadapkan pada tantangan partisipasi pasif, yang dapat menurunkan efektivitas keseluruhan.Oleh karena itu, diperlukan penelitian lanjutan untuk mengembangkan strategi guna memastikan partisipasi yang merata dan optimal.

Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi bagaimana integrasi teknologi digital, seperti virtual reality, dapat memperluas pengalaman role-playing sehingga meningkatkan partisipasi tanpa menimbulkan kesenjangan peserta. Selain itu, studi longitudinal perlu dilaksanakan untuk menilai dampak jangka panjang model ini terhadap perkembangan keterampilan kritis dan kolaboratif siswa. Terakhir, penelitian kuantitatif yang melibatkan variasi struktur peran dan tingkat arahan guru dapat mengidentifikasi kombinasi optimal yang meminimalkan partisipasi pasif dan memaksimalkan hasil belajar.

  1. Augmented Reality and Virtual Reality in Education. Myth or Reality? | International Journal of Emerging... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/9289Augmented Reality and Virtual Reality in Education Myth or Reality International Journal of Emerging online journals index php i jet article view 9289
  2. Gamification in Science Education. A Systematic Review of the Literature. gamification science education... mdpi.com/2227-7102/11/1/22Gamification in Science Education A Systematic Review of the Literature gamification science education mdpi 2227 7102 11 1 22
  3. JIP Jurnal Ilmiah PGMI. analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa... jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/jip/article/view/3606JIP Jurnal Ilmiah PGMI analisis kesulitan belajar membaca permulaan siswa kelas ii mata pelajaran bahasa jurnal radenfatah ac index php jip article view 3606
Read online
File size452.16 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Effect of Health Education of Safety Riding Using Audiovisual Media on Knowledge Attitudes and Subjective Norms of Junior High School Students in Samarinda Indonesia 2026More at 2026

STIKBARSTIKBAR Terdapat perbedaan rata-rata pengetahuan, sikap, dan norma subjektif siswa antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p sebesar 0,000.Terdapat perbedaan rata-rata pengetahuan, sikap, dan norma subjektif siswa antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p sebesar 0,000.

JURIS Penerapan Model Circuit Learning Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 50 Lubuklinggau 2026More at 2026

STKIPPGRI LUBUKLINGGAUSTKIPPGRI LUBUKLINGGAU Berdasarkan analisis data tes terakhir dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran IPS dengan model circuit learning berbantuanBerdasarkan analisis data tes terakhir dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran IPS dengan model circuit learning berbantuan

JURIS A Comparison Of YouTube Shorts Features With Regular YouTube Videos In Arabic Vocabulary Learning 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Sebaliknya, video YouTube reguler memberikan fleksibilitas untuk penyampaian konten yang lebih mendalam namun memerlukan waktu menonton yang lebih lama.Sebaliknya, video YouTube reguler memberikan fleksibilitas untuk penyampaian konten yang lebih mendalam namun memerlukan waktu menonton yang lebih lama.

JURIS How Personality Shapes Student Motivation 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Temuan menunjukkan pentingnya pemahaman karakteristik kepribadian untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Dengan menyesuaikan strategi pengajaranTemuan menunjukkan pentingnya pemahaman karakteristik kepribadian untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa. Dengan menyesuaikan strategi pengajaran

JURIS The Influence of Perception of the Teaching Profession on the Interest in Becoming a Teacher A Case Study of Prospective Teachers 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner, dan analisis data dilakukan menggunakan regresi sederhana. Temuan dari penelitian ini diharapkan dapatPengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner, dan analisis data dilakukan menggunakan regresi sederhana. Temuan dari penelitian ini diharapkan dapat

JURIS An Analysis Of The Role Of Sanctions In Developing Politeness Character In Grade IV Students At SD Negeri Wates 2 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Studi ini menyelidiki peran guru dan sekolah dalam menumbuhkan kesopanan di kalangan siswa Kelas IV di SD Negeri Wates 2. Menggunakan pendekatan deskriptifStudi ini menyelidiki peran guru dan sekolah dalam menumbuhkan kesopanan di kalangan siswa Kelas IV di SD Negeri Wates 2. Menggunakan pendekatan deskriptif

JURIS Unveiling The Role Of Parental Involvement In Enhancing Elementary School Students Learning Outcomes 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Hasilnya menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua sangat menentukan keberhasilan akademik siswa. Faktor pendukung meliputi waktu berkualitas bersama anak,Hasilnya menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua sangat menentukan keberhasilan akademik siswa. Faktor pendukung meliputi waktu berkualitas bersama anak,

JURIS Efektivitas Pendidikan Karakter Terhadap Perubahan Perilaku Siswa SMA Negeri di Kota Bukittinggi 2020More at 2020

EKASAKTIEKASAKTI Pengambilan sampel menggunakan rumus Solvin, dan dari hasil perhitungan diperoleh sampel sebesar 105 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner.Pengambilan sampel menggunakan rumus Solvin, dan dari hasil perhitungan diperoleh sampel sebesar 105 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuisioner.

Useful /

JURIS Optimizing Mathematics Learning in Fifth Grades The Critical Role of Evaluation in Improving Student Achievement and Character 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Penyelidikan ini bertujuan menggambarkan peran evaluasi pembelajaran dalam mata pelajaran matematika kelas lima sekolah dasar. Penelitian dilakukan diPenyelidikan ini bertujuan menggambarkan peran evaluasi pembelajaran dalam mata pelajaran matematika kelas lima sekolah dasar. Penelitian dilakukan di

JURIS Analisa Terhadap Tindak Pidana Pemerasan dan Pengancaman Melalui Penyebaran Data Pribadi Studi Kasus Perkara Nomor 438 Pid Sus 2020 PN JKT Utr 2023More at 2023

NEOLECTURANEOLECTURA Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan kasus. Hasil penelitian ini bahwa dalam menjatuhkan putusan, hakim memilikiMetode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan kasus. Hasil penelitian ini bahwa dalam menjatuhkan putusan, hakim memiliki

JURIS PENILAIAN KEBERKESANAN PROGRAM DIPLOMA TATABUSANA TERHADAP KETERAMPILAN BERWIRAUSAHA dan KEMAMPUAN MENGENAL PELUANG USAHA BAGI ALUMNI 2020More at 2020

EKASAKTIEKASAKTI Hasil penelitian tentang visi, misi dan tujuan program sesuai untuk keperluan program. Kurikulum, berkesan untuk pembentukan keterampilan berwirausahaHasil penelitian tentang visi, misi dan tujuan program sesuai untuk keperluan program. Kurikulum, berkesan untuk pembentukan keterampilan berwirausaha

JURIS Penerapan Metode Demonstrasi Pada Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII 7 SMP Negeri 18 Padang Tahun Pelajaran 2016 2017 2020More at 2020

EKASAKTIEKASAKTI 7 SMP Negeri 18 Padang, penerapan metode demonstrasi pada siklus I menunjukkan pemahaman siswa yang masih kurang dan nilai rata-rata hasil belajar yang7 SMP Negeri 18 Padang, penerapan metode demonstrasi pada siklus I menunjukkan pemahaman siswa yang masih kurang dan nilai rata-rata hasil belajar yang

ads-block-test