UNRAMUNRAM

PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKAN

Penelitian ini mengkaji manajemen kepemimpinan kepala sekolah dasar dalam upayanya mewujudkan Kebebasan Belajar di Era Digitalisasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan Kebebasan Belajar era digitalisasi di Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan desain deskriptif penjelasan. Sumber penelitian meliputi buku, jurnal, situs web, dan majalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum Merdeka Belajar yang diluncurkan oleh pemerintah, integrasi dari dua tujuan tersebut bertujuan untuk mempersiapkan generasi yang lebih baik bagi bangsa. Agar hal ini dapat terjadi, diperlukan kerjasama dari berbagai pihak, terutama di lingkungan sekolah, yaitu melalui peran kepala sekolah. Dampak dari penelitian ini adalah bahwa manajemen kepemimpinan kepala sekolah di era digitalisasi mampu mengembangkan visi, misi, dan tujuan sekolah melalui aspek pemimpin visioner, menciptakan budaya belajar era digital yang mampu memenuhi kebutuhan siswa, mampu meningkatkan kondisi atau masalah secara sistematis, unggul dalam praktik profesional untuk dapat menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar dan bekerja di era digitalisasi ini. Dengan memenuhi lima aspek tersebut, manajemen kepemimpinan kepala sekolah akan dapat diciptakan dengan baik sehingga hubungan sinergis antara komponen di sekolah akan terwujud.

Manajemen kepemimpinan kepala sekolah di sekolah dasar untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah elemen terpenting dalam meningkatkan kualitas pendidikan.Dalam meningkatkan kualitas pendidikan, kepala sekolah dapat menerapkan pembelajaran yang baik melalui kepemimpinannya.Manajemen kepemimpinan kepala sekolah yang baik harus mencakup beberapa aspek seperti menjadi pemimpin visioner sehingga mampu mengembangkan visi, misi, dan tujuan sekolah, mampu menciptakan budaya belajar yang mendukung di era digitalisasi, yaitu mampu mengembangkan program pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan, unggul dalam praktik profesional sehingga dapat mengembangkan iklim pembelajaran akademik, melakukan perbaikan sistematis dan menciptakan lingkungan yang didigitalisasi sehingga dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif untuk belajar.mendukung dan menerapkan penilaian pembelajaran yang komprehensif.Manajemen kepemimpinan kepala sekolah adalah konstruksi multidimensional yang berfokus pada cara kepala sekolah mengelola dan berfungsi di sekolah.Untuk membentuk kepemimpinan yang baik dalam pembelajaran diperlukan hubungan sinergis dengan seluruh komunitas sekolah.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa, penting bagi kepala sekolah untuk menerapkan kepemimpinan yang baik dan visioner. Mereka harus mampu mengembangkan visi, misi, dan tujuan sekolah, serta menciptakan budaya belajar yang mendukung di era digitalisasi. Selain itu, kepala sekolah harus unggul dalam praktik profesional dan mampu mengembangkan iklim pembelajaran akademik. Dengan demikian, mereka dapat menciptakan lingkungan kerja yang kondusif untuk belajar dan bekerja di era digitalisasi. Selain itu, kepala sekolah harus mendukung dan menerapkan penilaian pembelajaran yang komprehensif untuk memastikan bahwa siswa mencapai hasil belajar yang optimal. Penelitian lanjutan dapat fokus pada bagaimana kepala sekolah dapat meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa dalam pembelajaran, serta bagaimana mereka dapat bekerja sama dengan guru dan orang tua untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi strategi-strategi inovatif yang dapat diterapkan kepala sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan hasil belajar siswa.

  1. Principal's Communication Style and Learning Process Effectiveness during Pandemic: The Case of... ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/5915Principals Communication Style and Learning Process Effectiveness during Pandemic The Case of ejournal uksw edu kelola article view 5915
  2. Principal Leadership Practices in the Early Stages of Covid-19 Pandemic Crisis | Jurnal Manajemen Pendidikan... doi.org/10.21831/Jump.V3i2.48430Principal Leadership Practices in the Early Stages of Covid 19 Pandemic Crisis Jurnal Manajemen Pendidikan doi 10 21831 Jump V3i2 48430
  3. KEPEMIMPINAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL | Septiana | Manajemen Pendidikan. kepemimpinan guru... Doi.Org/10.23917/Jmp.V17i2.19354KEPEMIMPINAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL Septiana Manajemen Pendidikan kepemimpinan guru Doi Org 10 23917 Jmp V17i2 19354
Read online
File size143.36 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Needs Assessment Of Postpartum Mothers And Midwives In Early Detection Of Neonatal Jaundice Through A Breastfeeding Coping Approach 2026More at 2026

POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Ibu nifas mengalami berbagai respons emosional setelah melahirkan, termasuk kebahagiaan, lega, rasa takut, dan kecemasan, terutama pada ibu primipara.Ibu nifas mengalami berbagai respons emosional setelah melahirkan, termasuk kebahagiaan, lega, rasa takut, dan kecemasan, terutama pada ibu primipara.

JURIS Pedagogical Experiences of Islamic Education PAI Teachers in Instilling Islamic Values among Students with Special Needs at MA Al Whatoniyah Pusat Klender East Jakarta Pengalaman Pedagogis Guru P 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Validitas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptifValiditas data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman pedagogis guru diimplementasikan melalui strategi adaptif

JURIS Dampak Pelatihan Desain Grafis Bagi Peserta Pelatihan di LKP Cendana Kota Samarinda 2026More at 2026

UNIBAUNIBA Pada pelaksanaannya, pelatihan desain grafis di LKP Cendana memberikan dampak berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan desain grafis peserta pelatihan.Pada pelaksanaannya, pelatihan desain grafis di LKP Cendana memberikan dampak berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan desain grafis peserta pelatihan.

JURIS RELIGIOUS BASED MANAGEMENT Religiosity as the Basis for Developing Salafi Education Curriculum Management in East Lombok 2026More at 2026

IUQIBOGORIUQIBOGOR Penelitian kualitatif dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan analisis dokumen. Data dianalisis menurut prosedur Milles danPenelitian kualitatif dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara terstruktur, dan analisis dokumen. Data dianalisis menurut prosedur Milles dan

JURIS Digital Leadership and AI Integration in Higher Education Toward a Holistic Framework for Sustainable Quality Education 2026More at 2026

IUQIBOGORIUQIBOGOR Apa yang muncul di sini adalah pengakuan bahwa adopsi AI yang sukses bukanlah pencapaian teknis semata, tetapi proses yang sangat berpusat pada manusia,Apa yang muncul di sini adalah pengakuan bahwa adopsi AI yang sukses bukanlah pencapaian teknis semata, tetapi proses yang sangat berpusat pada manusia,

JURIS Analisis Tradisi Masyarakat Suku Batak Toba Perantauan 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Masyarakat Batak Toba memiliki filsafat hidup yang dikenal dengan “dalihan na tolu yang berisikan somba marhula-hula, elek marboru, dan manat mardonganMasyarakat Batak Toba memiliki filsafat hidup yang dikenal dengan “dalihan na tolu yang berisikan somba marhula-hula, elek marboru, dan manat mardongan

JURIS Nilai Kearifan Lokal Ritual Mangan Na Paet di Huta Tinggi 2025More at 2025

UNIBAUNIBA Penelitian kualitatif menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi mengungkapkan bahwa kearifan lokal kedamaian dalam ritual ini mencakup etika, kebenaran,Penelitian kualitatif menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi mengungkapkan bahwa kearifan lokal kedamaian dalam ritual ini mencakup etika, kebenaran,

JURIS The Influence of the Structural Analytical Method SAS With the Assistance of Big Book Media on Elementary School Students Beginning Reading Ability 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Peningkatan nilai rata‑rata pre‑test menjadi post‑test menunjukkan efektivitas metode ini dibandingkan dengan metode konvensional.metode ini tidakPeningkatan nilai rata‑rata pre‑test menjadi post‑test menunjukkan efektivitas metode ini dibandingkan dengan metode konvensional.metode ini tidak

Useful /

JURIS University Student Responses to the Maluku Culture based Ethnophysics e Module on Measurement Material 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan respons positif terhadap modul e-modul yang dikembangkan. Mahasiswa menyatakan bahwa modul e-modul responsif terhadap kebutuhan,Hasil penelitian menunjukkan respons positif terhadap modul e-modul yang dikembangkan. Mahasiswa menyatakan bahwa modul e-modul responsif terhadap kebutuhan,

JURIS Penerapan Discovery Learning Berbasis Eksperimen terhadap Keterampilan Proses Sains 2026More at 2026

STKIP MELAWISTKIP MELAWI Diperkuat dengan skor n-gain sebesar 0,508 termasuk kategori sedang, menunjukkan adanya peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah diterapkannyaDiperkuat dengan skor n-gain sebesar 0,508 termasuk kategori sedang, menunjukkan adanya peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah diterapkannya

JURIS The Effect of Peppermint Aromatherapy and Acupressure on Point P6 to Reduce the Incidence of Emesis Gravidarum 2026More at 2026

POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Terapi komplementer seperti akupresur perikardium dan aromaterapi peppermint dapat digunakan untuk meredakan gejala tersebut. Penelitian ini menggunakanTerapi komplementer seperti akupresur perikardium dan aromaterapi peppermint dapat digunakan untuk meredakan gejala tersebut. Penelitian ini menggunakan

JURIS Integration Of Augmented Reality Technology For Learning An Qualitative Meta Analysis Study 2025More at 2025

UNRAMUNRAM Kesiapan rendah disebabkan oleh kompleksitas pembuatan media AR, keterbatasan perangkat bagi siswa, dan ketidakmampuan guru menggunakan perangkat lunakKesiapan rendah disebabkan oleh kompleksitas pembuatan media AR, keterbatasan perangkat bagi siswa, dan ketidakmampuan guru menggunakan perangkat lunak

ads-block-test