UKRIDAUKRIDA
Manajemen Bisnis KompetensiManajemen Bisnis KompetensiPandemi COVID-19 menyebabkan metode pembelajaran di sekolah dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran jarak jauh (daring). Pembelajaran daring yang masih berpusat pada guru dengan metode ceramah menyebabkan persentase ketuntasan belajar siswa masih di bawah tingkat ketuntasan sebesar 75%. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran model inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui pembelajaran jarak jauh di masa pandemi COVID-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase siswa yang mengalami peningkatan nilai hasil penilaian harian (HPH) dan persentase ketuntasan hasil belajar siswa meningkat. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran model inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dan ketuntasan belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar siswa, baik secara individu maupun secara klasikal.Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya nilai HPH siswa secara individu dan meningkatnya persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal.Selain itu, pembelajaran dengan model inkuiri juga dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa, dengan meningkatnya persentase ketuntasan belajar siswa dari 68,75% menjadi 81,25%.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan menggabungkan model inkuiri dengan metode pembelajaran lain yang berpusat pada siswa, seperti pembelajaran kooperatif atau pembelajaran berbasis proyek. Selain itu, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai tingkat kemampuan akademik untuk melihat apakah model inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar siswa secara keseluruhan. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan fokus pada pengembangan materi pembelajaran yang sesuai dengan tingkat kemampuan dan kematangan berpikir siswa, serta disesuaikan dengan sifat materi pembelajaran.
| File size | 562.97 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSURUNSUR Hasil tes dan observasi menunjukkan bahwa guru yang mengikuti pelatihan mampu mengelola kelas dengan lebih baik dan meningkatkan keterlibatan siswa. PelatihanHasil tes dan observasi menunjukkan bahwa guru yang mengikuti pelatihan mampu mengelola kelas dengan lebih baik dan meningkatkan keterlibatan siswa. Pelatihan
UNIVAUNIVA Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan program ini merupakan langkah nyata untuk meningkatkan kualitas guru. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnyaPeserta menunjukkan antusiasme tinggi dan program ini merupakan langkah nyata untuk meningkatkan kualitas guru. Saran untuk kegiatan pengabdian selanjutnya
UNSIKAUNSIKA Sumber data dalam penelitian ini adalah guru PJOK bolavoli SMP Islam Attarbiyyah dan peserta didik bolavoli di SMP Islam Attarbiyyah sebanyak 53 orangSumber data dalam penelitian ini adalah guru PJOK bolavoli SMP Islam Attarbiyyah dan peserta didik bolavoli di SMP Islam Attarbiyyah sebanyak 53 orang
USIUSI Peneliti melakukan analisis uji yang terdiri dari frekuensi, statistik, normalitas, homogenitas, dan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data,Peneliti melakukan analisis uji yang terdiri dari frekuensi, statistik, normalitas, homogenitas, dan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil analisis data,
SAINTISPUBSAINTISPUB Keterbatasan fasilitas pendukung, seperti buku bacaan dan alat peraga, menjadi hambatan utama dalam pembelajaran. Kepala madrasah memainkan peran strategisKeterbatasan fasilitas pendukung, seperti buku bacaan dan alat peraga, menjadi hambatan utama dalam pembelajaran. Kepala madrasah memainkan peran strategis
USIUSI Untuk pengumpulan data, dilakukan pre-test dan post-test. Populasi penelitian adalah 212 siswa pada tahun ajaran akademik 2023/2024 dengan sampel sebanyakUntuk pengumpulan data, dilakukan pre-test dan post-test. Populasi penelitian adalah 212 siswa pada tahun ajaran akademik 2023/2024 dengan sampel sebanyak
USIUSI Karena data homogen, pengujian hipotesis penelitian dilakukan menggunakan statistik parametrik, yaitu uji perbedaan dua rata-rata (t-test). Teknik StudentKarena data homogen, pengujian hipotesis penelitian dilakukan menggunakan statistik parametrik, yaitu uji perbedaan dua rata-rata (t-test). Teknik Student
USIUSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman membaca siswa dalam hal pemahaman literal yang berkaitan dengan ide pokok dan pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman membaca siswa dalam hal pemahaman literal yang berkaitan dengan ide pokok dan pemahaman
Useful /
UKRIDAUKRIDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap konsumen, kualitas layanan, dan kepuasan konsumen terhadap pembelian bahan pokok Hypermart. PopulasiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sikap konsumen, kualitas layanan, dan kepuasan konsumen terhadap pembelian bahan pokok Hypermart. Populasi
UNSURUNSUR Bahan ajar yang dikembangkan terbukti layak, inspiratif, dan kontekstual. Implikasinya guru disarankan untuk menggunakan kisah Nabi sebagai model pembelajaranBahan ajar yang dikembangkan terbukti layak, inspiratif, dan kontekstual. Implikasinya guru disarankan untuk menggunakan kisah Nabi sebagai model pembelajaran
UMSUMS Dalam menciptakan gagasan desain dan gambar kerja, pengabdi memanfaatkan Software Building Information Modelling Revit 2024. Kegiatan pengabdian ini memberikanDalam menciptakan gagasan desain dan gambar kerja, pengabdi memanfaatkan Software Building Information Modelling Revit 2024. Kegiatan pengabdian ini memberikan
UNSURUNSUR Hasil ini mengindikasikan bahwa kebijakan yang mendorong peningkatan keterbukaan perdagangan dapat berkontribusi pada peningkatan cadangan devisa, namunHasil ini mengindikasikan bahwa kebijakan yang mendorong peningkatan keterbukaan perdagangan dapat berkontribusi pada peningkatan cadangan devisa, namun