UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini mengeksplorasi internalisasi nilai-nilai tasawuf dalam membentuk sikap moderasi beragama pada Jemaah Thoriqoh Syadziliyah Al Masudiyah Jombang. Dengan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian ini menganalisis pengajian Selapanan Ahad Legi sebagai sarana untuk memperdalam pemahaman agama dan mempraktikkan nilai-nilai tasawuf. Nilai-nilai utama tasawuf yang diajarkan meliputi zuhud, tawakkal, ikhlas, sabar, syukur, cinta kasih, kerelaan, toleransi, dan anti kekerasan. Proses internalisasinya dilakukan melalui metode pembelajaran aktif seperti ceramah, diskusi kelompok, sharing pengalaman, demonstrasi langsung, serta nasihat personal dari ustadz/mursyid. Metode-metode ini melibatkan ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik jamaah untuk membentuk perubahan perilaku yang utuh dan permanen. Dengan terinternalisasinya nilai-nilai tasawuf, diharapkan jamaah mengembangkan sikap moderat dalam beragama, tercermin dalam gaya hidup sederhana, optimisme, kualitas ibadah ikhlas, daya juang kuat, tidak mudah terprovokasi, bersyukur, mencintai sesama, dan toleran terhadap keragaman. Kegiatan pengajian terbukti efektif menjadi sarana internalisasi nilai-nilai tasawuf dan pembentukan sikap moderat pada jamaah. Oleh karena itu, kegiatan pengajian perlu dikembangkan sebagai agen perubahan sosial menuju masyarakat Muslim yang moderat.
Penelitian ini menemukan bahwa nilai-nilai tasawuf seperti zuhud, tawakkal, ikhlas, sabar, syukur, cinta kasih, kerelaan, dan toleransi diajarkan dan diinternalisasi dalam pengajian Selapanan Ahad Legi Jemaah Thoriqoh Syadziliyah Al Masudiyah di Jombang.Internalisasi nilai-nilai tasawuf ini menggunakan berbagai metode seperti ceramah, diskusi kelompok, sharing pengalaman, demonstrasi langsung, cerita teladan, praktik dhikr dan doa bersama, nasihat personal, refleksi, dan jurnal syukur.Internalisasi nilai-nilai tasawuf ini berdampak pada pembentukan sikap moderat pada anggota jamaah, seperti menjauhkan diri dari keinginan duniawi, meningkatkan optimisme, menjauhkan diri dari riya dan sumah, membentuk daya juang, mengurangi keluhan, menjauhkan diri dari intoleransi, menerima ketetapan Allah, dan hidup harmonis dalam masyarakat plural.Temuan penelitian ini sejalan dengan teori internalisasi nilai dan penelitian sebelumnya, yang menekankan pentingnya metode pengajaran yang melibatkan pengalaman spiritual langsung dalam tradisi tasawuf.Metode yang digunakan oleh Jemaah Thoriqoh Syadziliyah Al Masudiyah Jombang memungkinkan anggota jamaah mengalami dan menghargai nilai-nilai tasawuf secara langsung sehingga dapat diinternalisasi secara efektif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melibatkan kelompok Thoriqoh yang lebih beragam, menggunakan metode campuran yang menggabungkan data kualitatif dan kuantitatif, melibatkan perspektif yang lebih beragam dari anggota jamaah, dan mengeksplorasi pengaruh faktor eksternal seperti lingkungan sosial, budaya, dan politik terhadap internalisasi nilai dan pembentukan sikap moderat pada anggota jamaah. Dengan demikian, dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif dan mendalam tentang internalisasi nilai-nilai tasawuf dan dampaknya pada pembentukan sikap moderat dalam konteks yang lebih luas.
- Building Character in Sufism-Based Students in Madrasah West Kalimantan | Nazhruna: Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31538/nzh.v6i2.2974Building Character in Sufism Based Students in Madrasah West Kalimantan Nazhruna Jurnal Pendidikan doi 10 31538 nzh v6i2 2974
- edukasi islami: jurnal pendidikan islam. integrasi tasawuf pendidikan islam dii pondok pesantren edukasi... jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/2917edukasi islami jurnal pendidikan islam integrasi tasawuf pendidikan islam dii pondok pesantren edukasi jurnal staialhidayahbogor ac index php ei article view 2917
- Relevansi Tawakal dalam Kehidupan Sosial (Kajian Literatur Al Quran) | Farabi. relevansi tawakal kehidupan... journal.iaingorontalo.ac.id/index.php/fa/article/view/4247Relevansi Tawakal dalam Kehidupan Sosial Kajian Literatur Al Quran Farabi relevansi tawakal kehidupan journal iaingorontalo ac index php fa article view 4247
- Suluk Gus Dur Reconstruction of Local Culture in the Context of Sufism | Kurniawan | International Journal... ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/view/3029Suluk Gus Dur Reconstruction of Local Culture in the Context of Sufism Kurniawan International Journal ijmmu index php ijmmu article view 3029
| File size | 630.94 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
IFRELIFREL Penelitian menunjukkan bahwa sekolah multagama memiliki potensi signifikan untuk menumbuhkan tanggung jawab ekologi melalui pendekatan pedagogik interreligiusPenelitian menunjukkan bahwa sekolah multagama memiliki potensi signifikan untuk menumbuhkan tanggung jawab ekologi melalui pendekatan pedagogik interreligius
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Kesimpulannya, Project‑Based Learning merupakan pendekatan efektif yang mengintegrasikan akuisisi pengetahuan, pengembangan berpikir kreatif, serta pembentukanKesimpulannya, Project‑Based Learning merupakan pendekatan efektif yang mengintegrasikan akuisisi pengetahuan, pengembangan berpikir kreatif, serta pembentukan
IAINAMBONIAINAMBON Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif studi kasus dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif studi kasus dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi.
OJSOJS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kritik sosial dalam film ini melalui pendekatan sosiologi sastra. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif-kualitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kritik sosial dalam film ini melalui pendekatan sosiologi sastra. Metode yang digunakan adalah analisis deskriptif-kualitatif
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Agama merupakan hal yang sensitif, sedikit gesekan sudah cukup menyulut konflik yang siap membesar, oleh karena itu cara pandang beragama di negara iniAgama merupakan hal yang sensitif, sedikit gesekan sudah cukup menyulut konflik yang siap membesar, oleh karena itu cara pandang beragama di negara ini
AMIKOMAMIKOM Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus Indonesia melalui pengumpulan data sekunder dari berbagai sumber. Temuan menunjukkan bahwaPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus Indonesia melalui pengumpulan data sekunder dari berbagai sumber. Temuan menunjukkan bahwa
UNPARUNPAR Perempuan Merigi Sakti berperan dalam menjaga keamanan keluarga dan menyuarakan dampak konflik terhadap perekonomian keluarga mereka, sehingga perlu adanyaPerempuan Merigi Sakti berperan dalam menjaga keamanan keluarga dan menyuarakan dampak konflik terhadap perekonomian keluarga mereka, sehingga perlu adanya
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan menentukan efektivitas media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) terhadap kemampuan memahami konsep budaya siswa kelas IV SD 5Penelitian ini bertujuan menentukan efektivitas media monopoli budaya Indonesia (MOBUSAN) terhadap kemampuan memahami konsep budaya siswa kelas IV SD 5
UACUAC Metode kuantitatif dilakukan dengan menganalisis potensi sekolah yang dipilih oleh orang tua, sedangkan metode kualitatif untuk mengetahui pendapat orangMetode kuantitatif dilakukan dengan menganalisis potensi sekolah yang dipilih oleh orang tua, sedangkan metode kualitatif untuk mengetahui pendapat orang
MKRIMKRI berdasarkan hasil penelitian ini teridentifikasi ada 3 (tiga), yaitu: ketidakpastian hukum, pelanggaran hierarki peraturan perundang-undangan, dan ketiadaanberdasarkan hasil penelitian ini teridentifikasi ada 3 (tiga), yaitu: ketidakpastian hukum, pelanggaran hierarki peraturan perundang-undangan, dan ketiadaan
MKRIMKRI 003/PUU-IV/2006 dan No. 025/PUU-XIV/2016 mempengaruhi pemberantasan korupsi, karena dengan kedua putusan tersebut tindak pidana korupsi sulit dibuktikan.003/PUU-IV/2006 dan No. 025/PUU-XIV/2016 mempengaruhi pemberantasan korupsi, karena dengan kedua putusan tersebut tindak pidana korupsi sulit dibuktikan.