IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan inovasi pembelajaran collaborative learning tipe Small Group Discution guna meningkatkan keterampilan komunikasi di kalangan siswa di MA Maarif Sukorejo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif studi kasus dengan menggunakan Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah bahwasanya di sekolah MA Maarif Sukorejo sering mengalami tantangan terkait kurangnya keterampilan komunikasi di antara siswa. Ini biasanya cara sebagai seorang guru untuk menyampaikan materi lebih banyak berbicara dan siswa hanya mendengarkan. Sehingga model pembelajaran pembelajaran collaborative learning tipe Small Group Discution dapat membantu siswa dalam proses Pembelajaran menjadi lebih evisien dan tidak monoton, Kerjasama yang dilakukan oleh siswa dapat mengikat tali persatuan, tanggung jawab, siswa dapat bertukar informasi dan pengalaman dalam menyelesaikan masalah, siswa dapat memperoleh lebih banyak pengetahuan dan pengalaman dari kegiatan yang mereka lakukan.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model collaborative learning tipe small group discussion dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan komunikasi, motivasi, dan kerja sama siswa secara signifikan.Pendekatan ini membantu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan aktif, serta mampu mengatasi hambatan metode pengajaran tradisional yang cenderung pasif.Guru berperan sebagai fasilitator yang mendorong partisipasi siswa, termasuk mereka yang memiliki kesiapan belajar rendah, sehingga mendukung pengembangan kemampuan akademik dan sosial secara berkelanjutan.Secara keseluruhan, inovasi ini efektif dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan motivasi siswa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan beberapa arah studi. Pertama, bagaimana cara mengukur dan mengevaluasi dampak jangka panjang dari penerapan model pembelajaran collaborative learning tipe small group discussion terhadap peningkatan keterampilan komunikasi siswa? Apakah ada indikator-indikator tertentu yang dapat digunakan untuk mengukur keberhasilan inovasi ini dalam jangka panjang? Kedua, apakah ada perbedaan dampak antara siswa dengan kesiapan belajar yang tinggi dan rendah dalam konteks pembelajaran kolaboratif ini? Apakah siswa dengan kesiapan belajar yang lebih rendah dapat memperoleh manfaat yang lebih besar dari diskusi-diskusi yang difasilitasi oleh teman sebaya? Ketiga, bagaimana peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dan inklusif dalam pembelajaran kolaboratif ini? Apakah ada strategi-strategi tertentu yang dapat diterapkan guru untuk memastikan semua siswa terlibat aktif dan merasa nyaman dalam berdiskusi?.
- COLLABORATIVE LEARNING INNOVATION OF SMALL GROUP DISCUSSION TYPE IN IMPROVING STUDENTS' COMMUNICATION... jurnal.iainambon.ac.id/index.php/ALT/article/view/9405COLLABORATIVE LEARNING INNOVATION OF SMALL GROUP DISCUSSION TYPE IN IMPROVING STUDENTS COMMUNICATION jurnal iainambon ac index php ALT article view 9405
- Implementasi Metode Outdoor Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama... doi.org/10.30596/jppp.v3i2.11758Implementasi Metode Outdoor Learning dalam Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama doi 10 30596 jppp v3i2 11758
| File size | 521.38 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SERAMBISERAMBI Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana dengan bantuanData dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana dengan bantuan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Meskipun ada banyak penelitian tentang teori usul, masih ada kesenjangan penelitian yang signifikan dalam mensintesiskan doktrin klasik dengan konteksMeskipun ada banyak penelitian tentang teori usul, masih ada kesenjangan penelitian yang signifikan dalam mensintesiskan doktrin klasik dengan konteks
STP IPISTP IPI Hasil menunjukkan bahwa Paus Franciskus menegaskan kerasulan awam sebagai panggilan universal yang harus dipahami dalam terang identitas baptis. Kaum awamHasil menunjukkan bahwa Paus Franciskus menegaskan kerasulan awam sebagai panggilan universal yang harus dipahami dalam terang identitas baptis. Kaum awam
IAINAMBONIAINAMBON Evaluasi kinerja guru berbasis CIPP memiliki peran penting untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan. Penelitian ini menemukan tantangan dalam duniaEvaluasi kinerja guru berbasis CIPP memiliki peran penting untuk meningkatkan kualitas lembaga pendidikan. Penelitian ini menemukan tantangan dalam dunia
UACUAC Nilai-nilai utama tasawuf yang diajarkan meliputi zuhud, tawakkal, ikhlas, sabar, syukur, cinta kasih, kerelaan, toleransi, dan anti kekerasan. ProsesNilai-nilai utama tasawuf yang diajarkan meliputi zuhud, tawakkal, ikhlas, sabar, syukur, cinta kasih, kerelaan, toleransi, dan anti kekerasan. Proses
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Pembentukan karakter ini tidak hanya melibatkan pengenalan nilai-nilai, tetapi juga internalisasi nilai-nilai tersebut agar mahasiswa dapat mewujudkanPembentukan karakter ini tidak hanya melibatkan pengenalan nilai-nilai, tetapi juga internalisasi nilai-nilai tersebut agar mahasiswa dapat mewujudkan
UACUAC Penelitian kualitatif studi kasus dilakukan dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwaPenelitian kualitatif studi kasus dilakukan dengan teknik pengumpulan data wawancara, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa
JPTAMJPTAM Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data korelasi linier sederhana dan korelasi linier berganda dengan bantuan programTeknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data korelasi linier sederhana dan korelasi linier berganda dengan bantuan program
Useful /
STT KADESISTT KADESI Penelitian ini menunjukkan bahwa pemurnian spiritualitas Kristen—melalui revitalisasi ibadah komunal, peneguhan Kristus sebagai pusat iman, penghayatanPenelitian ini menunjukkan bahwa pemurnian spiritualitas Kristen—melalui revitalisasi ibadah komunal, peneguhan Kristus sebagai pusat iman, penghayatan
PPSUNIYAPPPSUNIYAP Implikasi praktisnya sangat relevan, karena organisasi dapat memanfaatkan temuan ini untuk menerapkan program manajemen stres yang didorong data, meningkatkanImplikasi praktisnya sangat relevan, karena organisasi dapat memanfaatkan temuan ini untuk menerapkan program manajemen stres yang didorong data, meningkatkan
STP IPISTP IPI Reaktualisasi Pemikiran Yohanes XXIII dalam Pacem in Terris untuk Perdamaian Kontemporer menegaskan bahwa pemikiran Yohanes XXIII memiliki relevansi yangReaktualisasi Pemikiran Yohanes XXIII dalam Pacem in Terris untuk Perdamaian Kontemporer menegaskan bahwa pemikiran Yohanes XXIII memiliki relevansi yang
STP IPISTP IPI Gereja Katolik berperan strategis dalam membentuk tatanan sosial dan moral masyarakat Manggarai, terutama dalam menyelesaikan konflik seperti kasus perselingkuhanGereja Katolik berperan strategis dalam membentuk tatanan sosial dan moral masyarakat Manggarai, terutama dalam menyelesaikan konflik seperti kasus perselingkuhan