UMPUMP
Proceedings Series on Social Sciences & HumanitiesProceedings Series on Social Sciences & HumanitiesPenelitian ini menggambarkan proses dan kendala penerapan program Independent Learning di Homeschooling Sigma Phineta Surakarta. Dengan metode kualitatif studi kasus, diperoleh data bahwa pembelajaran mandiri dilaksanakan melalui pemantauan jarak jauh via video call, buku teks, dan kuis daring. Kendala utama adalah jaringan internet tidak stabil, semangat peserta didik menurun, serta minimnya pengawasan orang tua. Hasilnya dapat dijadikan model bagi homeschooling lain.
Program Independent Learning di Homeschooling Sigma Phineta dilaksanakan secara daring melalui WhatsApp, Zoom, atau Google Meet dengan pendampingan tutor privat maupun orang tua.Evaluasi dilakukan via WhatsApp dan diakhiri home visit untuk memantau perkembangan.Meski dihadapkan pada kendala jaringan, penurun semangat, dan kurangnya pengawasan orang tua, program ini tetap efektif untuk anak yang butuh pembelajaran fleksibel dan personal.
Bagaimana jika penelitian berikutnya mengembangkan aplikasi pemantauan belajar mandiri berbasis AI yang otomatis memberikan notifikasi kepada orang tua saat anak menunjukkan penurunan semangat belajar? Selain itu, bisa pula diteliti penerapan modul Bahasa Indonesia berbasis game interaktif untuk menumbuhkan motivasi peserta didik program Independent Learning. Terakhir, menarik pula untuk mengeksplorasi pelatihan daring singkat bagi orang tua guna meningkatkan kemampuan mendampingi anak belajar mandiri di rumah, sehingga kendala pengawasan dapat teratasi tanpa menambah behatenaga tutor.
- DOI Name 10.37985 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support... doi.org/10.37985DOI Name 10 37985 Values doi name values index type timestamp data hs serv 57z crossref email support doi 10 37985
- Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Program Independent Learning: Studi Kasus Homeschooling Sigma Phineta... conferenceproceedings.ump.ac.id/pssh/article/view/1313Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Program Independent Learning Studi Kasus Homeschooling Sigma Phineta conferenceproceedings ump ac pssh article view 1313
| File size | 273.55 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Penelitian ini bertujuan untuk melihat hal-hal yang mendukung. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi fenomenologiPenelitian ini bertujuan untuk melihat hal-hal yang mendukung. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi fenomenologi
STAINUPASTAINUPA Upaya sistematis yang melibatkan penguatan kompetensi guru, penyusunan kurikulum dan modul ajar berbasis nilai, serta dukungan kebijakan dan ekosistemUpaya sistematis yang melibatkan penguatan kompetensi guru, penyusunan kurikulum dan modul ajar berbasis nilai, serta dukungan kebijakan dan ekosistem
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim kota jambi dilaksanakan melalui tahap perencanaan, Pelaksanaan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Baiturrahim kota jambi dilaksanakan melalui tahap perencanaan, Pelaksanaan,
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Hasil menunjukkan bahwa guru PAI berperan aktif sebagai teladan, pemimpin, dan motivator dalam membentuk akhlak al‑karimah melalui kegiatan seperti shalatHasil menunjukkan bahwa guru PAI berperan aktif sebagai teladan, pemimpin, dan motivator dalam membentuk akhlak al‑karimah melalui kegiatan seperti shalat
UIN SUSKAUIN SUSKA Model Bullyguard yang melibatkan teman sebaya sebagai mediator terbukti efektif dalam menciptakan suasana aman dan mendukung resolusi konflik secara damai.Model Bullyguard yang melibatkan teman sebaya sebagai mediator terbukti efektif dalam menciptakan suasana aman dan mendukung resolusi konflik secara damai.
IAINAMBONIAINAMBON Hasil dari penelitian ini adalah bahwasanya di sekolah MA Maarif Sukorejo sering mengalami tantangan terkait kurangnya keterampilan komunikasi di antaraHasil dari penelitian ini adalah bahwasanya di sekolah MA Maarif Sukorejo sering mengalami tantangan terkait kurangnya keterampilan komunikasi di antara
IJCIEDIJCIED Tujuan tulisan ini adalah menyelidiki strategi guru pendidikan agama dalam memperkuat moderasi beragama di kalangan siswa pada Sekolah Menengah Atas NegeriTujuan tulisan ini adalah menyelidiki strategi guru pendidikan agama dalam memperkuat moderasi beragama di kalangan siswa pada Sekolah Menengah Atas Negeri
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik pengurangan data, tampilan data, dan kesimpulan. HasilnyaData dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan teknik pengurangan data, tampilan data, dan kesimpulan. Hasilnya
Useful /
DIALEKSDIALEKS Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data keterampilan menulis teks beritaSampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 siswa yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data keterampilan menulis teks berita
IUSIUS ; (2) yakni warga negara asing tersebut dapat menguasai tanah yang diperolehnya dengan status penguasaan hak pakai, dimana status hak pakai atas nama warga; (2) yakni warga negara asing tersebut dapat menguasai tanah yang diperolehnya dengan status penguasaan hak pakai, dimana status hak pakai atas nama warga
PKKBPKKB Ibu dan anak merupakan komponen keluarga yang tergolong rentan terjadinya gangguan kesehatan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2022, menggunakanIbu dan anak merupakan komponen keluarga yang tergolong rentan terjadinya gangguan kesehatan. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2022, menggunakan
IUSIUS Anggaran Badan Usaha Milik Negara/Daerah (BUMN/BUMD) dapat diperoleh dari APBN/APBD atau perolehan lainnya yang sah berdasarkan Pasal 1 ayat (1) PeraturanAnggaran Badan Usaha Milik Negara/Daerah (BUMN/BUMD) dapat diperoleh dari APBN/APBD atau perolehan lainnya yang sah berdasarkan Pasal 1 ayat (1) Peraturan