UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamDi era digital, pendidikan formal tidak hanya tentang pembelajaran di sekolah, tetapi juga tentang pembelajaran dan pendidikan di luar sekolah. Kondisi ini sedikit banyak secara langsung mempengaruhi pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah, terutama di era digital. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif dilakukan dengan menganalisis potensi sekolah yang dipilih oleh orang tua, sedangkan metode kualitatif untuk mengetahui pendapat orang tua secara lebih mendalam dalam memilih sekolah untuk anaknya. Analisis TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) dilakukan yang melibatkan tiga orang ahli dalam menilai sekolah yang baik di era digital. Terdapat tiga jenis sekolah yang dijadikan objek penelitian yaitu Pondok Pesantren, Sekolah Umum, dan Sekolah Bersubsidi. Beberapa temuan menarik terkait pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah adalah terkait pendidikan agama bagi anak‑anaknya, akses pendidikan, dan juga alasan biaya yang relatif mahal untuk sekolah berbasis Islam. Oleh karena itu, orang tua cenderung memilih sekolah umum non asrama.
Guna memperbaiki pemilihan sekolah di era digital, penelitian ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas pendidikan, kurikulum relevan, dan fasilitas lengkap.Peneliti menyoroti kontribusi signifikan guru yang kompeten serta reputasi positif institusi sebagai faktor utama kepuasan orang tua.Selain itu, hasil analisis menunjukkan bahwa lembaga Islam boarding school dengan sistem pendidikan yang adaptif menjadi pilihan utama, sementara sekolah bersubsidi dan non‑boarding cenderung lebih rendah.
Pertama, bagaimana struktur kurikulum berbasis teknologi dapat diselaraskan dengan nilai-nilai agama secara real‑time sehingga dapat menjadi model bagi sekolah non‑boarding? Kedua, apa dampak jangka panjang dari penggunaan pendidikan digital terhadap perkembangan karakter dan keimanan siswa di pesantren boarding, dan bagaimana memperbaiki akuntabilitas pengajaran? Ketiga, bagaimana kebijakan pendanaan pemerintah dapat dirancang agar tetap menjamin akses pendidikan bagi keluarga berpenghasilan rendah tanpa mengurangi kualitas pendidikan Islam, terutama dalam era yang semakin digital?.
- Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital | Jurnal Pendidikan Tambusai. kompetensi guru pembelajaran... doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4823Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital Jurnal Pendidikan Tambusai kompetensi guru pembelajaran doi 10 31004 jptam v6i3 4823
- Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era | Nazhruna: Jurnal Pendidikan... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4026Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era Nazhruna Jurnal Pendidikan e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4026
| File size | 559 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Setiap istilah tersebut memiliki implikasi signifikan terhadap pengembangan institusi, kurikulum, dan metodologi dalam pendidikan Islam, menekankan pentingnyaSetiap istilah tersebut memiliki implikasi signifikan terhadap pengembangan institusi, kurikulum, dan metodologi dalam pendidikan Islam, menekankan pentingnya
STIKKENDALSTIKKENDAL Temuan ini juga memiliki nilai praktis karena dapat menjadi inspirasi bagi lembaga pendidikan Islam lainnya untuk mengadopsi praktik serupa sesuai denganTemuan ini juga memiliki nilai praktis karena dapat menjadi inspirasi bagi lembaga pendidikan Islam lainnya untuk mengadopsi praktik serupa sesuai dengan
ARSHMEDIAARSHMEDIA Hasil penelitian indeks skor adalah 84,13% (sangat baik) pada aspek tangible. Secara instrumental, setiap aspek tangible bernilai di atas 80% (baik). ArtinyaHasil penelitian indeks skor adalah 84,13% (sangat baik) pada aspek tangible. Secara instrumental, setiap aspek tangible bernilai di atas 80% (baik). Artinya
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Pesantren ini juga menumbuhkan kesadaran akan perdamaian global dan pemahaman lintas budaya, sekaligus menjaga identitas keislaman. Studi ini menyimpulkanPesantren ini juga menumbuhkan kesadaran akan perdamaian global dan pemahaman lintas budaya, sekaligus menjaga identitas keislaman. Studi ini menyimpulkan
STIK KENDALSTIK KENDAL Data dikumpulkan melalui angket, observasi, dan wawancara untuk memperoleh informasi tentang kondisi fasilitas, alokasi anggaran saat ini, serta kebutuhanData dikumpulkan melalui angket, observasi, dan wawancara untuk memperoleh informasi tentang kondisi fasilitas, alokasi anggaran saat ini, serta kebutuhan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Dengan menggunakan penelitian lapangan dan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis secara cermat pemanfaatan teknologi di Sekolah DasarDengan menggunakan penelitian lapangan dan metode deskriptif kualitatif, penelitian ini menganalisis secara cermat pemanfaatan teknologi di Sekolah Dasar
UACUAC Pemerintahan Aceh telah merealisasikan kebijakan dalam mencegah radikalisme melalui eksistensi pendidikan Islam Dayah dengan tiga kebijakan utama, yaituPemerintahan Aceh telah merealisasikan kebijakan dalam mencegah radikalisme melalui eksistensi pendidikan Islam Dayah dengan tiga kebijakan utama, yaitu
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,Sumber kuat untuk lokasi pertama kedatangan Islam di Indonesia adalah pantai Sumatra. Perkembangan Islam di Indonesia ditandai oleh peran dai dan ustadz,
Useful /
WDHWDH Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan pencegahan pernikahan dini pada remaja putri di RW 002 Desa CibeuteungTerdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kesehatan reproduksi dengan pencegahan pernikahan dini pada remaja putri di RW 002 Desa Cibeuteung
UACUAC Pendekatan ini mendorong interaksi, kolaborasi, dan kreativitas mahasiswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentangPendekatan ini mendorong interaksi, kolaborasi, dan kreativitas mahasiswa, yang pada akhirnya berkontribusi pada pemahaman yang lebih mendalam tentang
UACUAC Pertanyaan-pertanyaan ini akan diajukan kepada responden yang memiliki pengetahuan atau pemahaman yang relevan dengan tema penelitian, yaitu kepemimpinanPertanyaan-pertanyaan ini akan diajukan kepada responden yang memiliki pengetahuan atau pemahaman yang relevan dengan tema penelitian, yaitu kepemimpinan
UACUAC 000 konten yang bersumber dari berbagai komunitas virtual di platform media sosial terkemuka di Indonesia, yaitu Instagram dan YouTube. Dua putaran pertama000 konten yang bersumber dari berbagai komunitas virtual di platform media sosial terkemuka di Indonesia, yaitu Instagram dan YouTube. Dua putaran pertama