UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamDi era digital, pendidikan formal tidak hanya tentang pembelajaran di sekolah, tetapi juga tentang pembelajaran dan pendidikan di luar sekolah. Kondisi ini sedikit banyak secara langsung mempengaruhi pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah, terutama di era digital. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif dilakukan dengan menganalisis potensi sekolah yang dipilih oleh orang tua, sedangkan metode kualitatif untuk mengetahui pendapat orang tua secara lebih mendalam dalam memilih sekolah untuk anaknya. Analisis TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) dilakukan yang melibatkan tiga orang ahli dalam menilai sekolah yang baik di era digital. Terdapat tiga jenis sekolah yang dijadikan objek penelitian yaitu Pondok Pesantren, Sekolah Umum, dan Sekolah Bersubsidi. Beberapa temuan menarik terkait pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah adalah terkait pendidikan agama bagi anak‑anaknya, akses pendidikan, dan juga alasan biaya yang relatif mahal untuk sekolah berbasis Islam. Oleh karena itu, orang tua cenderung memilih sekolah umum non asrama.
Guna memperbaiki pemilihan sekolah di era digital, penelitian ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas pendidikan, kurikulum relevan, dan fasilitas lengkap.Peneliti menyoroti kontribusi signifikan guru yang kompeten serta reputasi positif institusi sebagai faktor utama kepuasan orang tua.Selain itu, hasil analisis menunjukkan bahwa lembaga Islam boarding school dengan sistem pendidikan yang adaptif menjadi pilihan utama, sementara sekolah bersubsidi dan non‑boarding cenderung lebih rendah.
Pertama, bagaimana struktur kurikulum berbasis teknologi dapat diselaraskan dengan nilai-nilai agama secara real‑time sehingga dapat menjadi model bagi sekolah non‑boarding? Kedua, apa dampak jangka panjang dari penggunaan pendidikan digital terhadap perkembangan karakter dan keimanan siswa di pesantren boarding, dan bagaimana memperbaiki akuntabilitas pengajaran? Ketiga, bagaimana kebijakan pendanaan pemerintah dapat dirancang agar tetap menjamin akses pendidikan bagi keluarga berpenghasilan rendah tanpa mengurangi kualitas pendidikan Islam, terutama dalam era yang semakin digital?.
- Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital | Jurnal Pendidikan Tambusai. kompetensi guru pembelajaran... doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4823Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital Jurnal Pendidikan Tambusai kompetensi guru pembelajaran doi 10 31004 jptam v6i3 4823
- Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era | Nazhruna: Jurnal Pendidikan... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4026Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era Nazhruna Jurnal Pendidikan e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4026
| File size | 559 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
LIMM PUBLIMM PUB Kebaruan penelitian ini terletak pada konseptualisasi nilai religius sebagai sumber daya tidak berwujud (intangible asset) dalam kerangka SHRM yang memengaruhiKebaruan penelitian ini terletak pada konseptualisasi nilai religius sebagai sumber daya tidak berwujud (intangible asset) dalam kerangka SHRM yang memengaruhi
LIMM PUBLIMM PUB Pengaruh secara (simultan) antara promosi online dan Electronic Word of Mouth (eWOM) di aplikasi TikTok menunjukkan keduanya terdapat pengaruh signifikanPengaruh secara (simultan) antara promosi online dan Electronic Word of Mouth (eWOM) di aplikasi TikTok menunjukkan keduanya terdapat pengaruh signifikan
LIMM PUBLIMM PUB Subjek penelitian ini adalah 13 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi,Subjek penelitian ini adalah 13 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi,
LIMM PUBLIMM PUB Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah dan guru yangPendekatan penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian adalah Kepala Sekolah dan guru yang
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Pendidikan tidak hanya dimaknai sebagai proses transfer ilmu, melainkan juga sebagai instrumen pembentukan karakter peserta didik yang berintegritas. NamunPendidikan tidak hanya dimaknai sebagai proses transfer ilmu, melainkan juga sebagai instrumen pembentukan karakter peserta didik yang berintegritas. Namun
USBUSB Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 141 sampel. Kriteria partisipan dalam penelitian ini adalah berstatus sebagai seorang mahasiswa, berusia antaraJumlah sampel pada penelitian ini yaitu 141 sampel. Kriteria partisipan dalam penelitian ini adalah berstatus sebagai seorang mahasiswa, berusia antara
UACUAC Penelitian ini membahas tentang pendidikan karakter moderat di lembaga pendidikan Islam khususnya yang berbasis organisasi Islam yaitu Nahdlatul Ulama,Penelitian ini membahas tentang pendidikan karakter moderat di lembaga pendidikan Islam khususnya yang berbasis organisasi Islam yaitu Nahdlatul Ulama,
UACUAC Terdapat hubungan yang linier secara signifikan antara variabel efektivitas program talim (X) dan variabel penguatan pendidikan islam (Y) diperoleh dariTerdapat hubungan yang linier secara signifikan antara variabel efektivitas program talim (X) dan variabel penguatan pendidikan islam (Y) diperoleh dari
Useful /
USBUSB Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mann Whitney. Hasil penelitian berdasar hasil analisis uji Mann Whitney menggunakan bantuan SPSS 26Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mann Whitney. Hasil penelitian berdasar hasil analisis uji Mann Whitney menggunakan bantuan SPSS 26
UNJUNJ Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali secara mendalam fenomena work-family conflict yang dialami oleh guru honorer di Madrasah Ibtidaiyah melaluiTujuan penelitian ini adalah untuk menggali secara mendalam fenomena work-family conflict yang dialami oleh guru honorer di Madrasah Ibtidaiyah melalui
USBUSB Vaguebooking adalah istilah yang sering sekali digunakan untuk menggambarkan postingan di media sosial yang dilakukan seseorang tanpa informasi yang jelasVaguebooking adalah istilah yang sering sekali digunakan untuk menggambarkan postingan di media sosial yang dilakukan seseorang tanpa informasi yang jelas
UACUAC Penelitian ini mengkaji bagaimana kegiatan supervisi klinis dapat mendorong multikulturalisme di Indonesia dan meningkatkan profesionalisme guru. PendidikanPenelitian ini mengkaji bagaimana kegiatan supervisi klinis dapat mendorong multikulturalisme di Indonesia dan meningkatkan profesionalisme guru. Pendidikan