UACUAC
Nazhruna: Jurnal Pendidikan IslamNazhruna: Jurnal Pendidikan IslamDi era digital, pendidikan formal tidak hanya tentang pembelajaran di sekolah, tetapi juga tentang pembelajaran dan pendidikan di luar sekolah. Kondisi ini sedikit banyak secara langsung mempengaruhi pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah, terutama di era digital. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis kuantitatif dan kualitatif. Metode kuantitatif dilakukan dengan menganalisis potensi sekolah yang dipilih oleh orang tua, sedangkan metode kualitatif untuk mengetahui pendapat orang tua secara lebih mendalam dalam memilih sekolah untuk anaknya. Analisis TOPSIS (Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution) dilakukan yang melibatkan tiga orang ahli dalam menilai sekolah yang baik di era digital. Terdapat tiga jenis sekolah yang dijadikan objek penelitian yaitu Pondok Pesantren, Sekolah Umum, dan Sekolah Bersubsidi. Beberapa temuan menarik terkait pertimbangan orang tua dalam memilih sekolah adalah terkait pendidikan agama bagi anak‑anaknya, akses pendidikan, dan juga alasan biaya yang relatif mahal untuk sekolah berbasis Islam. Oleh karena itu, orang tua cenderung memilih sekolah umum non asrama.
Guna memperbaiki pemilihan sekolah di era digital, penelitian ini menegaskan pentingnya kombinasi kualitas pendidikan, kurikulum relevan, dan fasilitas lengkap.Peneliti menyoroti kontribusi signifikan guru yang kompeten serta reputasi positif institusi sebagai faktor utama kepuasan orang tua.Selain itu, hasil analisis menunjukkan bahwa lembaga Islam boarding school dengan sistem pendidikan yang adaptif menjadi pilihan utama, sementara sekolah bersubsidi dan non‑boarding cenderung lebih rendah.
Pertama, bagaimana struktur kurikulum berbasis teknologi dapat diselaraskan dengan nilai-nilai agama secara real‑time sehingga dapat menjadi model bagi sekolah non‑boarding? Kedua, apa dampak jangka panjang dari penggunaan pendidikan digital terhadap perkembangan karakter dan keimanan siswa di pesantren boarding, dan bagaimana memperbaiki akuntabilitas pengajaran? Ketiga, bagaimana kebijakan pendanaan pemerintah dapat dirancang agar tetap menjamin akses pendidikan bagi keluarga berpenghasilan rendah tanpa mengurangi kualitas pendidikan Islam, terutama dalam era yang semakin digital?.
- Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital | Jurnal Pendidikan Tambusai. kompetensi guru pembelajaran... doi.org/10.31004/jptam.v6i3.4823Kompetensi Guru dalam Pembelajaran di Era Digital Jurnal Pendidikan Tambusai kompetensi guru pembelajaran doi 10 31004 jptam v6i3 4823
- Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era | Nazhruna: Jurnal Pendidikan... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4026Consideration of Parents in Choosing Islamic Schools in the Digital Era Nazhruna Jurnal Pendidikan e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4026
| File size | 559 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
SGTSGT Perspektif transformatif pada akhirnya mengantarkan pada perspektif yang lebih luas pada pendidikan transformatif. Pada konteks ini, setiap komponen pendidikanPerspektif transformatif pada akhirnya mengantarkan pada perspektif yang lebih luas pada pendidikan transformatif. Pada konteks ini, setiap komponen pendidikan
UIIIUIII Penelitian ini menunjukkan bahwa sekuritisasi gerakan hijrah tidak didasarkan pada kekerasan, melainkan pada penggolongan praktik kesalehan yang dianggapPenelitian ini menunjukkan bahwa sekuritisasi gerakan hijrah tidak didasarkan pada kekerasan, melainkan pada penggolongan praktik kesalehan yang dianggap
ALFARABIALFARABI Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Corporate Social Responsibility (CSR) Bank Indonesia memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengembanganHasil penelitian menunjukkan bahwa program Corporate Social Responsibility (CSR) Bank Indonesia memberikan dampak positif yang signifikan terhadap pengembangan
ALFARABIALFARABI Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data primer berasal dari pengelola life skill, wakil kepala siswa, dan guru MAN 2 Pangandaran.Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data primer berasal dari pengelola life skill, wakil kepala siswa, dan guru MAN 2 Pangandaran.
ALFARABIALFARABI Manajemen kepala sekolah di SMP Plus Maarif NU Pangandaran dalam meningkatkan profesionalisme guru meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,Manajemen kepala sekolah di SMP Plus Maarif NU Pangandaran dalam meningkatkan profesionalisme guru meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan,
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi teologi Islam sebagai dasar pendidikan perdamaian dapat menjadi model bagi pembangunan perdamaian yang berkelanjutan.Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi teologi Islam sebagai dasar pendidikan perdamaian dapat menjadi model bagi pembangunan perdamaian yang berkelanjutan.
UACUAC Kemajemukan bangsa Indonesia, termasuk Aceh, sebagai provinsi paling ujung barat Indonesia, menjadikan salah satu faktor penyebab paham radikal mudah masukKemajemukan bangsa Indonesia, termasuk Aceh, sebagai provinsi paling ujung barat Indonesia, menjadikan salah satu faktor penyebab paham radikal mudah masuk
UINMADURAUINMADURA Perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam mengalami pasang surut, dengan era klasik sebagai masa keemasan dan kemajuan di Barat yang memunculkan banyakPerkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam mengalami pasang surut, dengan era klasik sebagai masa keemasan dan kemajuan di Barat yang memunculkan banyak
Useful /
MARASOFIPUBLISHINGMARASOFIPUBLISHING Sengketa tanah merupakan permasalahan serius yang dapat menimbulkan dampak sosial, ekonomi, dan hukum jika tidak ditangani secara tepat. Pendekatan kekeluargaanSengketa tanah merupakan permasalahan serius yang dapat menimbulkan dampak sosial, ekonomi, dan hukum jika tidak ditangani secara tepat. Pendekatan kekeluargaan
UACUAC Dengan menganut prinsip pembelajaran kooperatif, model Start from Reading (SfR) dapat diterapkan dalam pembelajaran Tafsir Al-Quran di perguruan tinggiDengan menganut prinsip pembelajaran kooperatif, model Start from Reading (SfR) dapat diterapkan dalam pembelajaran Tafsir Al-Quran di perguruan tinggi
UACUAC Penelitian ini memberikan kontribusi spesifik dalam memahami pendidikan pesantren, dengan menunjukkan bahwa konsep kepemimpinan dan lingkungan kerja jugaPenelitian ini memberikan kontribusi spesifik dalam memahami pendidikan pesantren, dengan menunjukkan bahwa konsep kepemimpinan dan lingkungan kerja juga
UINMADURAUINMADURA Diharapkan dengan adanya program remedial ini dapat membantu mempersiapkan siswa--khususnya yang kurang mampu--siap menghadapi UNAS. Kesiapan yang matangDiharapkan dengan adanya program remedial ini dapat membantu mempersiapkan siswa--khususnya yang kurang mampu--siap menghadapi UNAS. Kesiapan yang matang