USBUSB
Jurnal PsikohumanikaJurnal PsikohumanikaFenomena cyberbullying sering dilakukan pada media sosial Instagram. Pengguna Instagram didominasi oleh kelompok usia 18-24 tahun yang merupakan rentang usia mahasiswa. Empati dan regulasi emosi adalah faktor yang mempunyai keterkaitan dengan munculnya perilaku cyberbullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik convenience sampling. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa pengguna Instagram. Jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 141 sampel. Kriteria partisipan dalam penelitian ini adalah berstatus sebagai seorang mahasiswa, berusia antara 18-24 tahun, dan pengguna media sosial Instagram. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang disebarkan melalui media sosial. Variabel penelitian diukur menggunakan skala perilaku cyberbullying (𝛼 = 0,934), skala empati (𝛼 = 0,848), dan skala regulasi emosi (𝛼 = 0,742). Data penelitian diolah menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peran yang signifikan antara empati dan regulasi emosi dengan perilaku cyberbullying pada mahasiswa (R = 0,381; F = 11,7; p = <0,001). Peran yang signifikan juga didapatkan secara parsial antara empati dan cyberbullying behavior (t = -2,26; p = 0,026) dan antara regulasi emosi dengan cyberbullying behavior (t = -3,67; p = <0,001). Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peran yang signifikan antara empati dan regulasi emosi dengan perilaku cyberbullying pada mahasiswa pengguna Instagram.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peran yang signifikan antara empati dan regulasi emosi dengan perilaku cyberbullying pada mahasiswa pengguna Instagram.Selain itu, terdapat peran yang signifikan antara empati dengan perilaku cyberbullying pada mahasiswa pengguna Instagram dan terdapat peran yang signifikan antara regulasi emosi dengan perilaku cyberbullying pada mahasiswa pengguna Instagram.Peran yang terjadi adalah peran tidak searah.Penelitian lebih lanjut disarankan untuk mencari faktor-faktor lain yang memengaruhi perilaku cyberbullying.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk menginvestigasi lebih dalam mengenai faktor-faktor lain yang berkontribusi terhadap perilaku cyberbullying di kalangan mahasiswa, seperti pengaruh lingkungan sosial, karakteristik kepribadian, atau pengalaman traumatis. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi efektivitas berbagai intervensi pencegahan cyberbullying yang berfokus pada peningkatan empati dan regulasi emosi, serta pengembangan keterampilan mengatasi konflik secara konstruktif. Penelitian di masa depan juga dapat meneliti peran moderasi dari faktor-faktor seperti jenis kelamin, tingkat pendidikan, atau latar belakang budaya dalam hubungan antara empati, regulasi emosi, dan perilaku cyberbullying. Dengan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai kompleksitas fenomena ini, kita dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk mencegah dan mengatasi cyberbullying di lingkungan kampus dan masyarakat luas. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam upaya menciptakan lingkungan digital yang lebih aman dan positif bagi generasi muda.
- Unique effects of different components of trait emotional intelligence in traditional bullying and cyberbullying... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1016/j.adolescence.2014.05.009Unique effects of different components of trait emotional intelligence in traditional bullying and cyberbullying onlinelibrary wiley doi 10 1016 j adolescence 2014 05 009
- Student’s Self Esteem and Cyber-bullying Behavior in Senior High School | Haura | Jurnal Aplikasi... doi.org/10.24036/4.24357StudentAos Self Esteem and Cyber bullying Behavior in Senior High School Haura Jurnal Aplikasi doi 10 24036 4 24357
- Pengaruh Perilaku Bullying terhadap Empati Ditinjau dari Tipe Sekolah | Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan.... ejournal.umm.ac.id/index.php/jipt/article/view/5435Pengaruh Perilaku Bullying terhadap Empati Ditinjau dari Tipe Sekolah Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan ejournal umm ac index php jipt article view 5435
| File size | 511.37 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Tujuan dalam penelitian ini untuk memperoleh gambaran respon mahasiswa tentang maraknya kekerasan seksual di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), sertaTujuan dalam penelitian ini untuk memperoleh gambaran respon mahasiswa tentang maraknya kekerasan seksual di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (PTKI), serta
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini mengkaji peran dosen bahasa Inggris sebagai agen perubahan dalam mempromosikan pembacaan digital etnopedagogis yang inovatif pada konteksPenelitian ini mengkaji peran dosen bahasa Inggris sebagai agen perubahan dalam mempromosikan pembacaan digital etnopedagogis yang inovatif pada konteks
UMMUMM Meskipun undang‑undang menjamin hak mahasiswa untuk menerima pendidikan agama sesuai keyakinan mereka, beberapa institusi pendidikan tinggi Islam belumMeskipun undang‑undang menjamin hak mahasiswa untuk menerima pendidikan agama sesuai keyakinan mereka, beberapa institusi pendidikan tinggi Islam belum
AFEKSIAFEKSI Oleh karena itu, diperlukan pedoman komunikasi yang jelas, pembiasaan berkelanjutan, dan komitmen kolektif civitas akademika untuk memperkuat budaya komunikasiOleh karena itu, diperlukan pedoman komunikasi yang jelas, pembiasaan berkelanjutan, dan komitmen kolektif civitas akademika untuk memperkuat budaya komunikasi
GEUTHEEINSTITUTEGEUTHEEINSTITUTE Pergeseran pola makan menuju konsumsi makanan cepat saji, termasuk di kalangan mahasiswa, berpotensi berdampak pada kesehatan dan pola hidup. PenelitianPergeseran pola makan menuju konsumsi makanan cepat saji, termasuk di kalangan mahasiswa, berpotensi berdampak pada kesehatan dan pola hidup. Penelitian
UMNUMN Untuk mengatasi tantangan tersebut, dilakukan pendampingan melalui pelatihan digital, simulasi transaksi, dan penyusunan protokol keamanan dasar, sehinggaUntuk mengatasi tantangan tersebut, dilakukan pendampingan melalui pelatihan digital, simulasi transaksi, dan penyusunan protokol keamanan dasar, sehingga
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan sumber sekunder, kemudian dianalisis menggunakan statistik. Berdasarkan hasil penelitian, sebagian besarData dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan sumber sekunder, kemudian dianalisis menggunakan statistik. Berdasarkan hasil penelitian, sebagian besar
UMBUMB Simulasi menunjukkan bahwa institusi harus memahami nilai minimum sistem organisasi dan mengambil tindakan segera, mempercepat perubahan agar tidak melambatSimulasi menunjukkan bahwa institusi harus memahami nilai minimum sistem organisasi dan mengambil tindakan segera, mempercepat perubahan agar tidak melambat
Useful /
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed‑methods) dengan populasi tiga siswa disabilitas intelektual di SMAN 10 Surabaya, menggunakanPenelitian menggunakan pendekatan metode campuran (mixed‑methods) dengan populasi tiga siswa disabilitas intelektual di SMAN 10 Surabaya, menggunakan
MAHADEWAMAHADEWA Budaya organisasi yang mendukung mendorong kerja sama dan peningkatan kinerja guru. Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu mengelola tekananBudaya organisasi yang mendukung mendorong kerja sama dan peningkatan kinerja guru. Guru dengan kecerdasan emosional tinggi lebih mampu mengelola tekanan
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian menyimpulkan bahwa flipbook buku teks terintegrasi BUTERI dapat meningkatkan inovasi kreatif dan ketahanan akademik mahasiswa. Penelitian menunjukkanPenelitian menyimpulkan bahwa flipbook buku teks terintegrasi BUTERI dapat meningkatkan inovasi kreatif dan ketahanan akademik mahasiswa. Penelitian menunjukkan
USBUSB Penelitian ini bertujuan menguji peran perilaku prososial sebagai mediator antara hubungan religiusitas dengan psychological well‑being pada mahasiswaPenelitian ini bertujuan menguji peran perilaku prososial sebagai mediator antara hubungan religiusitas dengan psychological well‑being pada mahasiswa