STKIP PERSADASTKIP PERSADA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Guru perlu meningkatkan mutu pembelajarannya, dimulai dengan membuat rancangan pembelajaran yang baik dengan memperhatikan tujuan, karakteristik siswa, materi yang diajarkan, dan sumber belajar yang tersedia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan di Kelas XI Pemasaran SMKN 8 Pontianak. Rancangan penelitian yang digunakan adalah penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui tes hasil belajar. Hasil Penelitian menunjukkan aktivitas siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Hasil belajar siswa dalam SOP Penataan produk mengalami peningkatan. Pada siklus I nilai rata-rata adalah 70, 36 dengan persentase Ketuntasan 32 %, nilai rata-rata siklus II adalah 99, 36 dengan persentase Ketuntasan 100%. Kesimpulan dari penelitian bahwa penerapan model pembelajaran Picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan produk.
Penerapan model pembelajaran Picture and picture terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi SOP Penataan Produk di SMKN 8 Pontianak, yang ditunjukkan dengan peningkatan ketuntasan klasikal dari 32% pada siklus I menjadi 100% pada siklus II.Peningkatan ini terjadi karena model pembelajaran ini secara efektif meningkatkan motivasi dan aktivitas siswa, serta membantu mereka menyamakan persepsi dalam kelompok melalui penggunaan media gambar.Dengan demikian, model pembelajaran Picture and picture merupakan solusi yang efektif untuk mengatasi masalah pembelajaran yang kurang optimal dan hasil belajar yang rendah pada materi tersebut.
Penelitian selanjutnya dapat mengembangkan beberapa arah studi baru untuk melengkapi temuan ini. Pertama, bagaimana cara mengadaptasi model pembelajaran Picture and Picture agar lebih efisien waktu, mengingat keterbatasan utama dalam penelitian ini adalah konsumsi waktu yang banyak? Penelitian bisa fokus pada modifikasi langkah-langkah atau penggunaan media digital untuk mempercepat tahap pengurutan gambar tanpa mengurangi interaksi siswa. Kedua, apakah keefektifan model ini akan tetap sama jika diterapkan pada mata pelajaran produktif lain yang tidak secara visual berbasis gambar, misalnya pada materi kompetensi layanan pelanggan atau perhitungan biaya? Sebuah studi komparatif antarmata pelajaran produktif akan menguji fleksibilitas dan transferabilitas model ini. Ketiga, selain meningkatkan hasil belajar, sejauh mana model ini juga mampu mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa saat harus memberikan alasan logis dari urutan gambar yang mereka susun? Penelitian ini dapat menganalisis lebih dalam tentang dampak kognitif dari model pembelajaran tersebut, bukan hanya sekadar pengukuran nilai akhir. Tiga arah penelitian ini akan memberikan pandangan yang lebih luas dan mendalam tentang penerapan model Picture and Picture dalam dunia pendidikan vokasional.
| File size | 706.17 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Namun, materi bersastra kurang mendapat perhatian dari para guru mata pelajaran Bahasa Indonesia sehingga selama ini proses pembelajaran yang dilakukanNamun, materi bersastra kurang mendapat perhatian dari para guru mata pelajaran Bahasa Indonesia sehingga selama ini proses pembelajaran yang dilakukan
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penerapan nilai-nilai moderasi, seperti toleransi, keseimbangan, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keberagaman, terbukti mampu memperkuat kohesi sosialPenerapan nilai-nilai moderasi, seperti toleransi, keseimbangan, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keberagaman, terbukti mampu memperkuat kohesi sosial
MINHAJPUSTAKAMINHAJPUSTAKA Meski menghadapi tantangan pendidikan ekonomi dan akses modal, upaya digitalisasi menawarkan solusi. Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuanMeski menghadapi tantangan pendidikan ekonomi dan akses modal, upaya digitalisasi menawarkan solusi. Muhammadiyah berpotensi menjadi penggerak utama kemajuan
AREAIAREAI Weverse merupakan platform yang diluncurkan oleh HYBE Corporation pada tahun 2019 dan telah memainkan peran sentral dalam memfasilitasi interaksi antaraWeverse merupakan platform yang diluncurkan oleh HYBE Corporation pada tahun 2019 dan telah memainkan peran sentral dalam memfasilitasi interaksi antara
STKIP JBSTKIP JB Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan instrument berupa lembar tes hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dari nilai hasil belajar siswa dianalisisMetode pengumpulan data dilakukan menggunakan instrument berupa lembar tes hasil belajar siswa. Data yang diperoleh dari nilai hasil belajar siswa dianalisis
STKIP JBSTKIP JB Peserta didik juga dapat menemukan suatu konsep secara mandiri sehingga memudahkan peserta didik dalam pemahaman materi pembelajaran yang diajarkan. TujuanPeserta didik juga dapat menemukan suatu konsep secara mandiri sehingga memudahkan peserta didik dalam pemahaman materi pembelajaran yang diajarkan. Tujuan
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen, serta menggunakan rancangan penelitian True ExperimentalPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen, serta menggunakan rancangan penelitian True Experimental
STKIP JBSTKIP JB Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya siswa kelas XI IPA 1 SMAN 1 Jombang dalam proses pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari bagaimanaPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang aktifnya siswa kelas XI IPA 1 SMAN 1 Jombang dalam proses pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari bagaimana
Useful /
STKIP JBSTKIP JB Penanaman nilai-nilai moderasi beragama tidak selalu hanya dapat dilakukan pada mata pelajaran berbasis agama, namun juga dapat dilakukan pada mata pelajaranPenanaman nilai-nilai moderasi beragama tidak selalu hanya dapat dilakukan pada mata pelajaran berbasis agama, namun juga dapat dilakukan pada mata pelajaran
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan hasil penelitian tentang penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum JogorotoBerdasarkan hasil penelitian tentang penggunaan media digital Canva pada keterampilan menulis siswa kelas VII tunagrahita ringan di SLB Darul Ulum Jogoroto
STKIP PERSADASTKIP PERSADA > 0, IRR 9,02% > DR 6 %, PI sebesar 1,84. Usaha DAM secara ekonomi menjanjikan keuntungan, dan pengembalian modal usaha dapat dicapai pada tahun pertama> 0, IRR 9,02% > DR 6 %, PI sebesar 1,84. Usaha DAM secara ekonomi menjanjikan keuntungan, dan pengembalian modal usaha dapat dicapai pada tahun pertama
PENELITIMUDAPENELITIMUDA Menurut Wiyani (2014) anak ADHD selalu memiliki tiga komponen karakteristik utama yang sama, yaitu inattention (kurangnya rentang perhatian), impulsivitasMenurut Wiyani (2014) anak ADHD selalu memiliki tiga komponen karakteristik utama yang sama, yaitu inattention (kurangnya rentang perhatian), impulsivitas