STTSETIASTTSETIA
Jurnal PKM SetiadharmaJurnal PKM SetiadharmaKegiatan ini bertujuan memberdayakan jemaat GPIBI Immanuel Worship Yogyakarta dalam pelayanan firman. Banyak jemaat, khususnya pemuda, merasa kurang percaya diri untuk berkhotbah karena belum pernah mendapat pelatihan formal. Masih berkembang anggapan bahwa berkhotbah hanya tugas gembala atau mereka yang memiliki karunia khusus. Padahal, berkhotbah adalah keterampilan komunikasi yang dapat dipelajari. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, diselenggarakan pelatihan expository preaching guna membekali jemaat memahami teks Alkitab secara kontekstual dan menyampaikannya secara sistematis. Kegiatan yang dilakukan dalam pelatihan ini meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi, evaluasi, dan pendampingan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, wawancara, serta analisis literatur. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman, kepercayaan diri, dan keterlibatan jemaat dalam pelayanan firman, baik di gereja maupun dalam komunitas mereka. Pelatihan ini memperkuat budaya pelayanan yang partisipatif, berbasis teks Alkitab, serta mendukung pertumbuhan gereja yang lebih sehat dan kontekstual.
Pelatihan expository preaching di GPIBI Immanuel Worship Yogyakarta telah berhasil menjawab permasalahan kurangnya keterampilan, kepercayaan diri, dan pemahaman teologis jemaat dalam pelayanan firman.Melalui pendekatan terpadu, peserta menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman Alkitab, kemampuan menyusun khotbah secara sistematis, dan keberanian untuk berkhotbah.Hasil evaluasi membuktikan adanya peningkatan partisipasi jemaat dalam pelayanan firman, serta peningkatan kualitas penyampaian yang lebih setia pada teks dan relevan bagi pendengar.Pelatihan ini efektif sebagai strategi pemberdayaan pelayan jemaat, memperkuat budaya berkhotbah yang berbasis teks Alkitab, dan mendorong pertumbuhan gereja yang sehat dan kontekstual.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas pelatihan expository preaching dalam jangka panjang terhadap kualitas khotbah dan pertumbuhan rohani jemaat. Penelitian ini dapat menggunakan metode kuantitatif dengan melibatkan sampel jemaat yang telah mengikuti pelatihan dan membandingkannya dengan kelompok kontrol yang belum mengikuti pelatihan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan expository preaching yang lebih adaptif terhadap konteks budaya dan sosial yang beragam di berbagai gereja. Modul ini dapat disesuaikan dengan karakteristik jemaat, tingkat pendidikan, dan gaya belajar yang berbeda. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran teknologi dalam mendukung proses pembelajaran expository preaching, misalnya melalui penggunaan platform pembelajaran daring, video tutorial, atau aplikasi simulasi khotbah. Hal ini dapat meningkatkan aksesibilitas dan fleksibilitas pelatihan bagi jemaat yang memiliki keterbatasan waktu atau lokasi.
- KHOTBAH EKSPOSITORI YANG KEKINIAN | JURNAL IMPARTA. khotbah ekspositori kekinian jurnal imparta authors... doi.org/10.61768/ji.v2i2.91KHOTBAH EKSPOSITORI YANG KEKINIAN JURNAL IMPARTA khotbah ekspositori kekinian jurnal imparta authors doi 10 61768 ji v2i2 91
- http://ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/index. integritas pengkhotbah kualitas khotbah pemberitaan... ojs.sttsappi.ac.id/index.php/tedeum/article/view/103ojs sttsappi ac index php tedeum index integritas pengkhotbah kualitas khotbah pemberitaan ojs sttsappi ac index php tedeum article view 103
- Workshop tentang Master of Ceremony (MC) bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FIP Universitas... doi.org/10.26877/e-dimas.v10i1.3134Workshop tentang Master of Ceremony MC bagi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FIP Universitas doi 10 26877 e dimas v10i1 3134
| File size | 470.56 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IKHAFIIKHAFI Pada SDN 76 Kota Bengkulu akan menerapkan metode pembelajaran seperti itu, salah satunya dengan mengadakan kegiatan pelatihan berbentuk pelaksanaan pengabdianPada SDN 76 Kota Bengkulu akan menerapkan metode pembelajaran seperti itu, salah satunya dengan mengadakan kegiatan pelatihan berbentuk pelaksanaan pengabdian
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Pola asuh yang tepat sangat penting untuk memastikan anak mendapatkan nutrisi yang cukup dan tumbuh kembang secara optimal. Urgensi dari penelitian iniPola asuh yang tepat sangat penting untuk memastikan anak mendapatkan nutrisi yang cukup dan tumbuh kembang secara optimal. Urgensi dari penelitian ini
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa media jalur bola layak digunakan sebagai media pembelajaran dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan fokus,Hasil penelitian menunjukkan bahwa media jalur bola layak digunakan sebagai media pembelajaran dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan fokus,
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Konsistensi penanganan ini terbukti mencegah kebingungan nilai pada anak. Intervensi kolaboratif yang terjalin terbukti efektif mengubah perilaku negatifKonsistensi penanganan ini terbukti mencegah kebingungan nilai pada anak. Intervensi kolaboratif yang terjalin terbukti efektif mengubah perilaku negatif
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi persepsi orang tua dalam mendukung perkembangan nilai moral dan agama anak usia dini melalui program parentingPenelitian ini bertujuan mengeksplorasi persepsi orang tua dalam mendukung perkembangan nilai moral dan agama anak usia dini melalui program parenting
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Hasil penelitian menyebutkan bahwa banyak siswa penerbang merasa bahwa Total Physical Response efektif dan praktikal, terutama jika dilakukan dengan konsisten,Hasil penelitian menyebutkan bahwa banyak siswa penerbang merasa bahwa Total Physical Response efektif dan praktikal, terutama jika dilakukan dengan konsisten,
UIN SGDUIN SGD Bahan ajar dirancang sebagai buku komprehensif yang mengikuti kerangka PjBL-STEM. Efektivitas diukur dengan menganalisis peningkatan kemampuan berpikirBahan ajar dirancang sebagai buku komprehensif yang mengikuti kerangka PjBL-STEM. Efektivitas diukur dengan menganalisis peningkatan kemampuan berpikir
UCYUCY Digunakan untuk pengambilan sampel. Berdasarkan pengambilan sampel diketahui bahwa kelas VIIA sebagai kelas eksperimen penelitian (Model PBL) dan kelasDigunakan untuk pengambilan sampel. Berdasarkan pengambilan sampel diketahui bahwa kelas VIIA sebagai kelas eksperimen penelitian (Model PBL) dan kelas
Useful /
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, sementara analisis data dilakukan dengan metode analisis isi yang mencakup langkah-langkah penguranganTeknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, sementara analisis data dilakukan dengan metode analisis isi yang mencakup langkah-langkah pengurangan
PUBLINEPUBLINE Secara keseluruhan, pembelajaran kolaboratif muncul sebagai pendekatan pedagogis yang layak untuk mengembangkan siswa yang kompeten dan literat data, mampuSecara keseluruhan, pembelajaran kolaboratif muncul sebagai pendekatan pedagogis yang layak untuk mengembangkan siswa yang kompeten dan literat data, mampu
NALANDANALANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja baik secara parsial maupun simultan terhadap terhadap Inovasi guru.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Iklim Organisasi dan Kepuasan Kerja baik secara parsial maupun simultan terhadap terhadap Inovasi guru.
NALANDANALANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa iklim sekolah mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,765 dan koefisienHasil penelitian menunjukkan bahwa iklim sekolah mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan koefisien korelasi sebesar 0,765 dan koefisien