PPSDPPPSDP
PPSDP International Journal of EducationPPSDP International Journal of EducationPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak strategi kepemimpinan visioner kepala sekolah terhadap kinerja sekolah, khususnya dengan mengkaji implementasi visi dan misi sekolah melalui lensa Laporan Pendidikan Indonesia di SD Negeri 14 Kayuagung. Studi kasus kualitatif dilakukan, menerapkan analisis dokumen dari data Laporan Pendidikan tahun 2024 dan dokumen perencanaan strategis sekolah untuk menilai hasil yang terkait dengan tindakan kepemimpinan. Analisis berfokus pada indikator kinerja utama termasuk literasi, numerasi, karakter, kualitas pembelajaran, dan iklim keamanan sekolah. Implementasi kepemimpinan visioner, yang ditandai dengan perencanaan strategis, organisasi sumber daya, dan manajemen berbasis sekolah, berkorelasi dengan peningkatan signifikan sebesar 6,66% pada indikator literasi dan numerasi. Tren positif juga terlihat pada karakter dan kualitas pembelajaran. Namun, penurunan kecil sebesar 0,46% pada indikator iklim keamanan sekolah diidentifikasi, mengungkapkan area perhatian kritis meskipun ada kemajuan akademik secara keseluruhan. Temuan ini menggarisbawahi perlunya kepala sekolah untuk mengadopsi strategi kepemimpinan terpadu yang tidak hanya mendorong pengembangan akademik dan karakter melalui visi yang jelas dan manajemen kolaboratif tetapi juga secara proaktif memantau dan memperkuat iklim keamanan dan emosional sekolah untuk memastikan peningkatan holistik. Studi ini memberikan pemeriksaan empiris dan berbasis data tentang bagaimana kepemimpinan visioner mengoperasionalkan visi institusional menjadi hasil yang terukur dalam kerangka Laporan Pendidikan nasional Indonesia. Studi ini memberikan pemahaman yang bernuansa dengan menyoroti bahwa bahkan dalam model kepemimpinan yang sukses, kemajuan dalam indikator akademik dapat bertepatan dengan penurunan dalam keamanan sekolah, menawarkan perspektif penting untuk evaluasi sekolah yang komprehensif.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepemimpinan visioner di SD Negeri 14 Kayuagung, yang secara strategis mengintegrasikan perencanaan yang matang, optimalisasi sumber daya, manajemen berbasis sekolah, pengembangan guru, dan kemampuan beradaptasi, telah efektif dalam menerjemahkan visi dan misi sekolah ke dalam praktik.Laporan Pendidikan berfungsi sebagai mekanisme evaluasi berbasis data yang krusial, memungkinkan sekolah untuk mengukur kemajuan terhadap indikator tertentu seperti literasi, numerasi, dan iklim sekolah, dan menggunakan wawasan tersebut untuk perencanaan dan peningkatan yang ditargetkan.Pendekatan ini menciptakan siklus umpan balik konkret di mana strategi kepemimpinan terus diinformasikan oleh hasil pendidikan yang nyata.Implikasi praktisnya adalah bahwa institusi pendidikan lain dapat mengadopsi model serupa, di mana kepemimpinan yang jelas, partisipatif, dan sistematis dipadukan dengan instrumen evaluasi terstruktur seperti Laporan Pendidikan.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan untuk memperdalam pemahaman tentang kepemimpinan visioner dan implementasi Laporan Pendidikan di sekolah. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji secara lebih rinci hubungan antara gaya kepemimpinan visioner kepala sekolah dengan hasil belajar siswa, dengan mempertimbangkan faktor-faktor lain seperti dukungan orang tua dan kualitas guru. Kedua, studi longitudinal dapat dilakukan untuk melacak dampak jangka panjang dari implementasi Laporan Pendidikan terhadap peningkatan kualitas sekolah secara berkelanjutan, termasuk perubahan dalam budaya sekolah dan motivasi guru. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi guru dan siswa terhadap implementasi Laporan Pendidikan, serta tantangan dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi hambatan yang muncul. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang bagaimana kepemimpinan visioner dapat dimanfaatkan secara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah-sekolah di Indonesia, serta memberikan rekomendasi praktis bagi para pemangku kepentingan pendidikan.
- Visionary Leadership and Its Impact on the Quality of Education in Islamic Educational Institutions |... doi.org/10.35723/ajie.v9i1.48Visionary Leadership and Its Impact on the Quality of Education in Islamic Educational Institutions doi 10 35723 ajie v9i1 48
- Motivate students for better academic achievement: A systematic review of blended innovative teaching... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/cae.22733Motivate students for better academic achievement A systematic review of blended innovative teaching onlinelibrary wiley doi 10 1002 cae 22733
- Visionary Leadership Phenomenon in School Management | International Journal of Current Educational Studies.... doi.org/10.46328/ijces.8Visionary Leadership Phenomenon in School Management International Journal of Current Educational Studies doi 10 46328 ijces 8
| File size | 163.54 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Objek penelitian berupa perangkat pembelajaran, yaitu RPP, buku teks fisika, media pembelajaran, lembar kerja siswa, dan instrumen penilaian. InstrumenObjek penelitian berupa perangkat pembelajaran, yaitu RPP, buku teks fisika, media pembelajaran, lembar kerja siswa, dan instrumen penilaian. Instrumen
UNSIKAUNSIKA Pemanfaatan platform digital seperti aplikasi Al-Quran, konten keagamaan online, dan sistem pemantauan keagamaan membantu internalisasi nilai-nilai IslamPemanfaatan platform digital seperti aplikasi Al-Quran, konten keagamaan online, dan sistem pemantauan keagamaan membantu internalisasi nilai-nilai Islam
CITRABAKTICITRABAKTI Disimpulkan bahwa penguatan suasana belajar yang kondusif mendukung terwujudnya sekolah sehat secara berkelanjutan. Berdasarkan hasil penelitian, dapatDisimpulkan bahwa penguatan suasana belajar yang kondusif mendukung terwujudnya sekolah sehat secara berkelanjutan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat
UNMUNM Kebaruan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan layanan kunjungan rumah tidak hanya bergantung pada dukungan administratif formal, tetapiKebaruan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan layanan kunjungan rumah tidak hanya bergantung pada dukungan administratif formal, tetapi
UNMUNM Adapun analisis datanya dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif, kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu tokoh adat, siswa yang telah melaksanakanAdapun analisis datanya dalam penelitian ini adalah analisis data deskriptif, kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu tokoh adat, siswa yang telah melaksanakan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Adapun faktor-faktor pendukung pelaksanaan rekrutmen tenaga kependidikan di SMA Bakti Suci Jaya Tanjung Batu Ogan Ilir Sumatera Selatan adalah faktor organisasiAdapun faktor-faktor pendukung pelaksanaan rekrutmen tenaga kependidikan di SMA Bakti Suci Jaya Tanjung Batu Ogan Ilir Sumatera Selatan adalah faktor organisasi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Prinsip pengelolaan keuangan perlu ditetapkan untuk mengoptimalkan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan, agar tidak adanya penyimpangan dan mampu memberikanPrinsip pengelolaan keuangan perlu ditetapkan untuk mengoptimalkan Bantuan Operasional Satuan Pendidikan, agar tidak adanya penyimpangan dan mampu memberikan
UNIVEDUNIVED Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan penekananya pada usaha menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian melalui cara berfikir formalAnalisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan penekananya pada usaha menjawab pertanyaan-pertanyaan penelitian melalui cara berfikir formal
Useful /
UNMUNM Kelompok eksperimen mengalami penurunan rata‑rata perilaku bullying verbal sebesar 19,4 poin, sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahanKelompok eksperimen mengalami penurunan rata‑rata perilaku bullying verbal sebesar 19,4 poin, sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan perubahan
UGMUGM Dipandang sebagai pengantar, buku ini menyajikan kontribusi tentang pemerintahan industri ekstraktif dengan menggunakan lensa gerakan masyarakat sipilDipandang sebagai pengantar, buku ini menyajikan kontribusi tentang pemerintahan industri ekstraktif dengan menggunakan lensa gerakan masyarakat sipil
UGMUGM Artikel ini mempresentasikan penelitian kualitatif dengan pendekatan emik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen. PenelitianArtikel ini mempresentasikan penelitian kualitatif dengan pendekatan emik. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumen. Penelitian
UGMUGM Dalam kajian perubahan kebijakan, terdapat setidaknya dua metode utama, yaitu pendekatan domestik dan internasional. Klasifikasi pendekatan tidak hanyaDalam kajian perubahan kebijakan, terdapat setidaknya dua metode utama, yaitu pendekatan domestik dan internasional. Klasifikasi pendekatan tidak hanya