E SIBERE SIBER

Siber International Journal of Sport EducationSiber International Journal of Sport Education

Artikel ilmiah ini bertujuan untuk menganalisis apakah budaya sekolah dan kurikulum berperan dalam meningkatkan pendidikan olahraga. Metode pendekatan kualitatif dengan metode tinjauan pustaka digunakan untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara budaya sekolah, kurikulum, dan pendidikan olahraga. Hasil dari artikel ini adalah: 1) budaya sekolah berperan dalam meningkatkan Pendidikan Olahraga, 2) kurikulum berperan dalam meningkatkan Pendidikan Olahraga. Selain dua variabel eksogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Pendidikan Olahraga, masih banyak faktor lain termasuk kualitas pendidikan, fasilitas sekolah, dan minat belajar.

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan apakah pendidikan olahraga berperan dalam meningkatkan budaya sekolah dan kurikulum.Berdasarkan pertanyaan artikel, kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah.1) budaya sekolah berperan dalam Pendidikan Olahraga.

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan olahraga, penting bagi sekolah untuk mengembangkan dan mempertahankan budaya yang mendukung pendidikan jasmani serta merancang kurikulum yang relevan dan dapat diterapkan. Penelitian selanjutnya dapat fokus pada strategi konkret untuk mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam pendidikan olahraga, serta mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam merancang kurikulum yang adaptif terhadap konteks lokal. Selain itu, studi komparatif antara sistem pendidikan olahraga di Indonesia dengan negara lain dapat memberikan wawasan lebih lanjut tentang praktik terbaik dalam meningkatkan kualitas pendidikan olahraga.

Read online
File size224.08 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test