UMUM
Jurnal Ilmu PendidikanJurnal Ilmu PendidikanThis study investigates the impacts of self-efficacy on self-regulated learning, critical thinking, and the outcomes of comprehending School-Based Management lectures. Additionally, it explores the influence of self-regulated learning on critical thinking and learning outcomes. The SmartPLS 3 analytic method was employed to test the hypotheses. Findings indicate a significant positive effect of self-regulated learning on learning outcomes, establishing self-efficacy as a crucial factor for enhancing learning strategies and self-monitoring capabilities. The research confirms the beneficial effect of self-efficacy on critical thinking, highlighting its role in fostering key student competencies such as creativity, independence, and scientific inquiry. Furthermore, while self-regulated learning positively impacts critical thinking, self-efficacy did not directly affect learning outcomes. The study underscores the importance of self-regulated learning in advancing essential thinking skills, contributing valuable insights into the dynamics between self-efficacy, self-regulated learning, and educational achievement.
The analysis reveals that self-regulated learning (SRL) positively influences learning outcomes, indicating that students with greater independence, self-control, and discipline are better equipped to utilize their abilities and achieve academic success.Self-efficacy plays a vital role in SRL, particularly in enhancing learning strategies and self-monitoring skills.Furthermore, self-efficacy positively impacts critical thinking, a key competency for students creativity, independence, and scientific thinking.However, the study did not find a significant direct effect of self-efficacy on learning outcomes, suggesting that other factors like SRL and critical thinking may be more influential.
Penelitian lebih lanjut perlu dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang memediasi hubungan antara self-efficacy dan hasil belajar, seperti motivasi intrinsik atau dukungan sosial dari lingkungan belajar. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang bertujuan untuk meningkatkan self-efficacy dan keterampilan self-regulated learning pada mahasiswa, khususnya dalam konteks pembelajaran manajemen berbasis sekolah. Penelitian selanjutnya juga dapat mengeksplorasi bagaimana penggunaan teknologi pembelajaran, seperti platform e-learning atau aplikasi mobile, dapat memfasilitasi pengembangan keterampilan berpikir kritis dan self-regulated learning pada mahasiswa, serta dampaknya terhadap hasil belajar mereka. Studi komparatif juga dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai pendekatan pembelajaran dalam meningkatkan self-efficacy, keterampilan berpikir kritis, dan hasil belajar mahasiswa di berbagai konteks pendidikan dan budaya. Terakhir, penelitian kualitatif dapat digunakan untuk menggali lebih dalam pengalaman dan persepsi mahasiswa mengenai peran self-efficacy dan self-regulated learning dalam proses pembelajaran mereka, serta tantangan dan strategi yang mereka gunakan untuk mengatasi kesulitan belajar.
| File size | 359.05 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
USNSJUSNSJ Metode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Sampel yang digunakan untuk memperoleh data adalahMetode yang digunakan dalam pengumpulan data adalah metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Sampel yang digunakan untuk memperoleh data adalah
UMUM This study uses a quasi-experimental design with pre-test and post-test approaches to evaluate the effectiveness of STEM approaches in improving studentsThis study uses a quasi-experimental design with pre-test and post-test approaches to evaluate the effectiveness of STEM approaches in improving students
UNSURYAUNSURYA Menerapkan standar QF Level 5, Deskriptor Tingkat Deskriptor Umum (GLD), dan rubrik AI menawarkan pendekatan multidimensional untuk menilai pemikiran penelitianMenerapkan standar QF Level 5, Deskriptor Tingkat Deskriptor Umum (GLD), dan rubrik AI menawarkan pendekatan multidimensional untuk menilai pemikiran penelitian
UMUM Strategi pengurangan beban meliputi dukungan akademik yang ditingkatkan, pengelolaan waktu yang efektif, dan prioritas pada kesejahteraan mental. PenelitianStrategi pengurangan beban meliputi dukungan akademik yang ditingkatkan, pengelolaan waktu yang efektif, dan prioritas pada kesejahteraan mental. Penelitian
UMUM Interest was measured using a questionnaire administered to the experimental and control classes. The research results indicate that the interest of theInterest was measured using a questionnaire administered to the experimental and control classes. The research results indicate that the interest of the
USNSJUSNSJ Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam jenis benthos yang ditemukan di Sungai Lalolara, yaitu: Tarebia granifer, Pleurocera acuta, Medulia carinata,Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat enam jenis benthos yang ditemukan di Sungai Lalolara, yaitu: Tarebia granifer, Pleurocera acuta, Medulia carinata,
UMUM Proses pembelajaran melibatkan internalisasi nilai-nilai budaya dan penggunaan bahasa Bali sesuai tingkatannya, dengan tujuan melestarikan bahasa BaliProses pembelajaran melibatkan internalisasi nilai-nilai budaya dan penggunaan bahasa Bali sesuai tingkatannya, dengan tujuan melestarikan bahasa Bali
USNSJUSNSJ Data collection techniques use questionnaires, interviews, and documentation. The results showed a relationship between the use of social media (Whatsapp)Data collection techniques use questionnaires, interviews, and documentation. The results showed a relationship between the use of social media (Whatsapp)
Useful /
UMUM This study aims to produce an assessment instrument based on HOT using Quizizz application about a valid reaction rate by the validator, as well as toThis study aims to produce an assessment instrument based on HOT using Quizizz application about a valid reaction rate by the validator, as well as to
UNIBAUNIBA Teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 responden. Analisis data yang digunakan yaitu analisisTeknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 responden. Analisis data yang digunakan yaitu analisis
UNIBAUNIBA Latar Belakang: Acute Kidney Injury (AKI) didefinisikan sebagai kondisi gangguan fungsi ginjal secara mendadak. Indikator utama keparahan AKI adalah peningkatanLatar Belakang: Acute Kidney Injury (AKI) didefinisikan sebagai kondisi gangguan fungsi ginjal secara mendadak. Indikator utama keparahan AKI adalah peningkatan
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas madu dan ekstrak etanol daun kelor terhadap percepatan penyembuhan luka bakar derajat II padaPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas madu dan ekstrak etanol daun kelor terhadap percepatan penyembuhan luka bakar derajat II pada