INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO

QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan AgamaQALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dirancang untuk mengembangkan potensi manusia secara utuh serta menanamkan nilai-nilai sosial budaya yang dianggap dapat mempertahankan kehidupan. Pada usia dini, proses pembelajaran memegang peranan penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak, sehingga negara mengamandemen kebijakan strategis yang memperluas layanan PAUD. Artikel ini membahas bagaimana keterlibatan integratif antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dapat meningkatkan kualitas pendidikan PAUD, serta menyoroti peran penting orang tua, guru, dan lingkungan sekitar dalam menciptakan pengalaman belajar yang holistik.

PAUD harus mengadopsi pendekatan integratif yang melibatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat secara aktif.Keterlibatan orang tua, kolaborasi guru, dan dukungan komunitas meningkatkan kualitas pendidikan dan perkembangan anak.Implementasi model pendidikan ini dapat menghasilkan lulusan yang matang secara kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Bagaimana peran media digital dapat memperluas keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran PAUD di daerah dengan akses terbatas? Sejauh mana kolaborasi dengan lembaga kebudayaan lokal dapat memperkaya kurikulum PAUD dan memotivasi anak untuk belajar melalui tradisi? Apakah model partisipasi berbasis komunitas dapat meningkatkan kepuasan orang tua dan kualitas pendidikan PAUD dibandingkan dengan model tradisional yang hanya melibatkan guru?.

Read online
File size357.43 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test