UINSUNAUINSUNA
Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaAl Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan supervisi Kepala Sekolah dan kompetensi pedagogik Guru Madrasah Ibtidaiyah Sekota Lhokseumawe. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah se-kota Lhokseumawe yang berjumlah 9 Madrasah. Dengan jumlah populasi sebanyak 245 guru dan sampel sebanyak 71 guru. Pengambilan sampel dengan teknik proportionete stratified random sampling. Teknik analisis data pengujian hipotesis mengunakan analisis regresi sederhana dan analisis korelasi, sedangkan sebagai uji prasyarat regresi sederhana menggunakan uji asumsi klasik (uji normalitas, uji reabilitas, uji heteroskedastisitas, dan uji linearitas). Hasil penelitian ini adalah supervisi kepala sekolah memiliki pengaruh terhadap kompetensi pedagogik guru dengan persamaan regresi (Kompetensi = 90,329 0,159 supervisi) artinya setiap penambahan 1 % nilai variabel supervisi maka nilai variabel kompetensi pedagogik bertambah sebesar 0,159, dengan nilai korelasi dalam kategori cukup yaitu sebesar 0,411, kemudian besarnya pengaruh faktor supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru sebesar 0,169 atau 16,9%.
Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan terhadap para guru Madrasah Ibtidaiyah se-kota Lhokseumawe, dapat disimpulkan bahwa supervisi kepala sekolah memiliki hubungan terhadap kompetensi pedagogik guru.Persamaan regresi yang ditemukan adalah Kompetensi = 90,329 0,159 Supervisi, yang berarti setiap peningkatan 1% dalam supervisi kepala sekolah akan meningkatkan kompetensi pedagogik guru sebesar 0,159.Nilai korelasi antara supervisi kepala sekolah dan kompetensi pedagogik guru berada dalam kategori cukup, yaitu 0,411.Kontribusi supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru adalah sebesar 0,169 atau 16,9%.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan bagian saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa ide penelitian yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain selain supervisi kepala sekolah yang secara signifikan mempengaruhi kompetensi pedagogik guru, seperti pengalaman mengajar, pelatihan yang diikuti, dan motivasi individu. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model supervisi kepala sekolah yang lebih efektif dan kontekstual, dengan mempertimbangkan karakteristik khusus Madrasah Ibtidaiyah dan kebutuhan guru. Model ini dapat mencakup strategi pembinaan yang lebih personal, umpan balik yang konstruktif, dan pendampingan yang berkelanjutan. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi dampak kompetensi pedagogik guru terhadap kualitas pembelajaran dan prestasi akademik siswa di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini dapat menggunakan metode campuran, menggabungkan data kuantitatif tentang prestasi siswa dengan data kualitatif tentang proses pembelajaran di kelas. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah dan pengembangan profesionalisme guru.
| File size | 626.29 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSUNAUINSUNA Keberhasilan strategi ini sangat bergantung pada reposisi peran guru PAI sebagai mediator nilai dan etika digital (uswah hasanah digital), yang berperanKeberhasilan strategi ini sangat bergantung pada reposisi peran guru PAI sebagai mediator nilai dan etika digital (uswah hasanah digital), yang berperan
UINSUNAUINSUNA Menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pemilih muda, tokoh masyarakat, dan penyelenggara pemiluMenggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pemilih muda, tokoh masyarakat, dan penyelenggara pemilu
UINSUNAUINSUNA Hasil juga menunjukkan urgensitas pergeseran paradigma dalam upaya perbaikan, yakni dari penekanan pada pengembangan kompetensi individu anggota menujuHasil juga menunjukkan urgensitas pergeseran paradigma dalam upaya perbaikan, yakni dari penekanan pada pengembangan kompetensi individu anggota menuju
UINSUNAUINSUNA Artikel ini juga membahas implikasi dari sikap Indonesia terhadap krisis Rohingya serta keberlanjutan keramahan Aceh terhadap pengungsi. Penelitian iniArtikel ini juga membahas implikasi dari sikap Indonesia terhadap krisis Rohingya serta keberlanjutan keramahan Aceh terhadap pengungsi. Penelitian ini
STAI MIFDASTAI MIFDA Untuk itu pembinaan generasi penerus harus dilaksanakan dengan upaya nyata berupa penyusunan program pembinaan yang terpadu dan berkelanjutan serta pelaksanaanUntuk itu pembinaan generasi penerus harus dilaksanakan dengan upaya nyata berupa penyusunan program pembinaan yang terpadu dan berkelanjutan serta pelaksanaan
UINSUNAUINSUNA Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Kemudian menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara danPenelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Kemudian menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan
UINSUNAUINSUNA Al-Hallaj menunjukkan, hanya dengan pencarian hakikat ke dalam diri, maka Realitas Mutlak yang disebut Al-Haqq dapat ditemukan, disadari dan diyakini sebagaiAl-Hallaj menunjukkan, hanya dengan pencarian hakikat ke dalam diri, maka Realitas Mutlak yang disebut Al-Haqq dapat ditemukan, disadari dan diyakini sebagai
UINSUNAUINSUNA Dapat dipahami bahwa kebebasan ijtihad Umar merupakan kebebasan yang terbatas. Pola penafsiran tersebut dalam islam dikenal dengan metode penalaran TaliliDapat dipahami bahwa kebebasan ijtihad Umar merupakan kebebasan yang terbatas. Pola penafsiran tersebut dalam islam dikenal dengan metode penalaran Talili
Useful /
UINSUNAUINSUNA Temuan menunjukkan bahwa KBK secara signifikan meningkatkan kesiapan kerja lulusan melalui penguasaan keterampilan teknis, sekaligus membekali mereka denganTemuan menunjukkan bahwa KBK secara signifikan meningkatkan kesiapan kerja lulusan melalui penguasaan keterampilan teknis, sekaligus membekali mereka dengan
UNBITAGOUNBITAGO Penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pihak universitas, pemerintah, dan dunia industri dalam membangun kebijakan bahasa asing yang berkelanjutanPenelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara pihak universitas, pemerintah, dan dunia industri dalam membangun kebijakan bahasa asing yang berkelanjutan
STAI MIFDASTAI MIFDA Oleh karena itu, pengaplikasian modul pembelajaran karakter berbasis play education merupakan salah satu solusi yang efektif untuk menciptakan pengalamanOleh karena itu, pengaplikasian modul pembelajaran karakter berbasis play education merupakan salah satu solusi yang efektif untuk menciptakan pengalaman
UINSUNAUINSUNA Metode pengobatan sihir yang dipraktekkan masyarakat Nisam terbagi dua. Rukyah bersifat religius, sedangkan penggunaan jin melibatkan tiga cara. kombinasiMetode pengobatan sihir yang dipraktekkan masyarakat Nisam terbagi dua. Rukyah bersifat religius, sedangkan penggunaan jin melibatkan tiga cara. kombinasi