AINARAPRESSAINARAPRESS
Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarJurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan DasarMedia pembelajaran kantong literasi merupakan alat bantu yang digunakan untuk memudahkan siswa dalam proses pembelajaran, materi memuat Tema 7 peristiwa dalam Kehidupan subtema 3 peristiwa mengisi kemerdekaan dengan cara menghargai jasa para pahlawan, keberagaman seni rupa daerah dan menceritakan perjuangan orang tua sebagai wujud penerapan nilai-nilai kepahlawanan serta menuliskan susunan kegiatan upacara bendera untuk siswa kelas V SDN 12 Dompu. Metode penelitian yang digunakan adalah model 4-D yang terdiri atas empat tahap yaitu model pengembangan Define (Pendefinisian), Design (Rancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebarluasan). Hasil rekapitulasi kevalidan media pembelajaran kantong literasi yaitu 83% dengan kategori “sangat valid. Hasil rekapitulasi kepraktisan media kantong literasi yaitu 88,75% dengan kategori “sangat praktis. Hasil rekapitulasi belajar kognitif siswa dengan nilai ketuntasan klasikal 86%, tes hasil belajar afektif siswa, terdapat 8 orang siswa yang termaksud kategori “baik sekali dengan presentase 57%, 4 orang siswa yang termaksud kategori “baik dengan presentase 28%, 2 orang siswa yang termaksud kategori “cukup baik dengan presentase 15%, hasil belajar psikomotorik, diketahui bahwa hasil psikomotor siswa terdapat 6 orang siswa termaksud kategori “baik sekali dengan presentase 43% dan 5 orang siswa termaksud kategori “baik dengan presentase 36%, 3 orang siswa termaksud kategori “cukup baik dengan presentase 21%.
Pengembangan media pembelajaran kantong literasi menghasilkan produk yang valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam pembelajaran tematik di kelas V SDN 12 Dompu.Hasil validasi oleh dua ahli media mencapai 83% dengan kategori sangat valid, serta kepraktisan media mencapai 88,75% berdasarkan observasi dua observer.Media ini efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, ditunjukkan oleh ketuntasan klasikal kognitif sebesar 86% dan peningkatan hasil belajar afektif serta psikomotorik.
Pertama, perlu diteliti efektivitas media kantong literasi pada kelas dan jenjang pendidikan lainnya, seperti kelas awal atau sekolah menengah pertama, untuk melihat apakah media ini tetap efektif dalam konteks yang berbeda. Kedua, sebaiknya dikembangkan studi tentang integrasi teknologi digital ke dalam media kantong literasi, misalnya dengan menambahkan kode QR yang mengarah ke konten audio atau video pembelajaran, agar media ini lebih interaktif dan sesuai dengan perkembangan zaman. Ketiga, perlu dilakukan penelitian lanjutan mengenai pengaruh jangka panjang penggunaan media kantong literasi terhadap motivasi belajar siswa dan kebiasaan literasi, baik di sekolah maupun di rumah, untuk memastikan dampak berkelanjutannya terhadap perkembangan kompetensi siswa secara menyeluruh.
| File size | 176.6 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis digital adalah strategi efektif untuk memperkuat karakter siswa secara holistik melalui kepemimpinanTemuan ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis digital adalah strategi efektif untuk memperkuat karakter siswa secara holistik melalui kepemimpinan
UNDHARIUNDHARI Namun, mencapai tujuan-tujuan tersebut bisa menjadi sulit jika guru masih menggunakan metode ceramah konvensional. Salah satu solusi yang dapat diterapkanNamun, mencapai tujuan-tujuan tersebut bisa menjadi sulit jika guru masih menggunakan metode ceramah konvensional. Salah satu solusi yang dapat diterapkan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.Hasil dari riset ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan metode role playing pada materi IPAS di UPT SDN 26 Painan Selatan.
UNJUNJ Penelitian ini memberikan kontribusi praktis berupa tersedianya modul pembelajaran yang adaptif terhadap Kurikulum Merdeka, sekaligus menjadi alternatifPenelitian ini memberikan kontribusi praktis berupa tersedianya modul pembelajaran yang adaptif terhadap Kurikulum Merdeka, sekaligus menjadi alternatif
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi keragaman budaya dapat meningkatkan motivasiHal ini membuktikan bahwa penggunaan media “Puzzle Rabu pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi keragaman budaya dapat meningkatkan motivasi
UNWAHAUNWAHA Instrument yang digunakan berupa angket dan kuesioner, adapun jenis data yang dianalisis menghasilkan data kualitatif yang berupa menentukan permasalahan,Instrument yang digunakan berupa angket dan kuesioner, adapun jenis data yang dianalisis menghasilkan data kualitatif yang berupa menentukan permasalahan,
UNNUUNNU Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini dengan kegiatan workshop dan pendampingan bagi guru sasaran. Hasil Pengabdian Kepada MasyarakatMetode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini dengan kegiatan workshop dan pendampingan bagi guru sasaran. Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat
LMULMU Namun, bila dilihat dari hasil validasi data yang dihubungkan dengan identifikasi kejadian hujan melalui observasi visual, satelit GSMaP menunjukkan performaNamun, bila dilihat dari hasil validasi data yang dihubungkan dengan identifikasi kejadian hujan melalui observasi visual, satelit GSMaP menunjukkan performa
Useful /
AINARAPRESSAINARAPRESS Suyono (2017) menjelaskan bahwa kecerdasan sosial melibatkan kemampuan memahami dinamika sosial, berinteraksi, dan menilai secara objektif hubungan denganSuyono (2017) menjelaskan bahwa kecerdasan sosial melibatkan kemampuan memahami dinamika sosial, berinteraksi, dan menilai secara objektif hubungan dengan
UNWAHAUNWAHA Faktor internal meliputi gen dan hormon, sedangkan faktor eksternal berupa suhu dan cuaca. Penelitian ini membandingkan pertumbuhan tanaman Centella asiaticaFaktor internal meliputi gen dan hormon, sedangkan faktor eksternal berupa suhu dan cuaca. Penelitian ini membandingkan pertumbuhan tanaman Centella asiatica
UNISMUHUNISMUH Selain itu, penggunaan perangkat lunak ini juga meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. 0 software Version dapat menjadi media pembelajaranSelain itu, penggunaan perangkat lunak ini juga meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. 0 software Version dapat menjadi media pembelajaran
UNISMUHUNISMUH Dan kemudian setelah evaluasi dalam siklus II peningkatan membaca pemahaman siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwaDan kemudian setelah evaluasi dalam siklus II peningkatan membaca pemahaman siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa