UKSWUKSW
Kelola: Jurnal Manajemen PendidikanKelola: Jurnal Manajemen PendidikanSMK Multistudi High School Batam adalah salah satu dari 895 SMK di Indonesia yang dipilih oleh pemerintah pada tahun 2021 untuk menerapkan program SMK Pusat Keunggulan. Program ini bertujuan membantu guru mengatasi masalah pembelajaran dan mempersiapkan lulusan yang siap bersaing di dunia kerja. Penelitian kuantitatif ini melibatkan 45 guru di SMK Multistudi High School Batam. Tujuannya adalah menganalisis korelasi antara kompetensi pedagogik dan kepercayaan diri guru terhadap keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan. Hasil penelitian menunjukkan korelasi positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik dan keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan, dengan nilai t-test menunjukkan t hitung 5.379 > t tabel 1.679 dan sig.0.000 < α 0.05. Namun, kepercayaan diri guru tidak berkorelasi dengan keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan, dengan nilai t-score menunjukkan t-score 0.097 < t-table 1.679 dan sig.0.454 > α 0.05. Penelitian ini menyimpulkan korelasi positif dan signifikan secara parsial antara kompetensi pedagogik dan kepercayaan diri guru terhadap keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan, dengan nilai F test menunjukkan nilai signifikansi kurang dari 0.05 (0.000<0.05).
(1) Kompetensi pedagogik berkorelasi terhadap keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan di SMK Multistudi High School Batam.(2) Tidak adanya korelasi kepercayaan diri guru terhadap keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan di SMK Multistudi High School Batam.(3) Kompetensi pedagogik dan secara bersama-sama berkorelasi signifikan terhadap keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan di SMK Multistudi High School Batam.Dengan demikian, hipotesis penelitian ketiga yang diajukan terbukti.
Untuk meningkatkan kualitas program SMK Pusat Keunggulan, perlu dilakukan penelitian lanjutan yang fokus pada pengembangan kompetensi profesional guru, magang guru, dan sertifikasi guru. Penelitian ini dapat mengidentifikasi strategi efektif untuk meningkatkan kompetensi pedagogik dan kepercayaan diri guru, sehingga dapat mendukung keberhasilan program SMK Pusat Keunggulan. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang berkorelasi dengan keberhasilan program, seperti dukungan dari pihak sekolah, kolaborasi dengan dunia usaha dan industri, serta motivasi dan komitmen guru dalam menerapkan program. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan saran praktis dan solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan vokasi di Indonesia.
- DOI Name 10.24246 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 56z crossref email support... doi.org/10.24246DOI Name 10 24246 Values doi name values index type timestamp data hs serv 56z crossref email support doi 10 24246
- ANTUSIASME GURU DALAM PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN DETERMINANNYA *) | Kelola: Jurnal... ejournal.uksw.edu/kelola/article/view/579ANTUSIASME GURU DALAM PROGRAM PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN DETERMINANNYA Kelola Jurnal ejournal uksw edu kelola article view 579
| File size | 1.05 MB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IDID Pascabencana banjir bandang tidak hanya menimbulkan persoalan kesehatan, tetapi juga berdampak pada kondisi psikososial dan lingkungan masyarakat yangPascabencana banjir bandang tidak hanya menimbulkan persoalan kesehatan, tetapi juga berdampak pada kondisi psikososial dan lingkungan masyarakat yang
UMPPUMPP Data kualitatif mengkonfirmasi peningkatan motivasi dan keterkaitan yang lebih dalam dengan materi pembelajaran. Studi ini memvalidasi bahwa lingkunganData kualitatif mengkonfirmasi peningkatan motivasi dan keterkaitan yang lebih dalam dengan materi pembelajaran. Studi ini memvalidasi bahwa lingkungan
UWKSUWKS Language Boarding House (LBH) di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Sukorejo, Situbondo, merupakan asrama bahasa yang menyelenggarakan kegiatan akademikLanguage Boarding House (LBH) di Pondok Pesantren Salafiyah Syafiiyah Sukorejo, Situbondo, merupakan asrama bahasa yang menyelenggarakan kegiatan akademik
LAKASPIALAKASPIA Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,Implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab menawarkan peluang signifikan untuk menciptakan proses pembelajaran yang fleksibel, kontekstual,
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim MutaalimPenelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi lapangan. Penelitian ini menghasilkan analisis pembelajaran kitab Talim Mutaalim
STAI TBHSTAI TBH Analisis data melalui prosedur reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan AIK yang berbasis multikulturalAnalisis data melalui prosedur reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan AIK yang berbasis multikultural
METROMETRO Oleh karena itu, penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menguji kurikulum yang digunakan oleh Pondok Pesantren UII untuk memperkuat perspektif moderasiOleh karena itu, penelitian kualitatif ini bertujuan untuk menguji kurikulum yang digunakan oleh Pondok Pesantren UII untuk memperkuat perspektif moderasi
UNISMUHUNISMUH Instrumen yang digunakan adalah wawancara semi‑terstruktur; wawancara tersebut ditranskripsi, dikodekan, dan dianalisis. Temuan utama mencakup peranInstrumen yang digunakan adalah wawancara semi‑terstruktur; wawancara tersebut ditranskripsi, dikodekan, dan dianalisis. Temuan utama mencakup peran
Useful /
UMPPUMPP Perkembangan teknologi informasi menuntut organisasi untuk mengelola data dan dokumen secara cepat, akurat, dan terintegrasi. LPP TVRI Sumatera Selatan,Perkembangan teknologi informasi menuntut organisasi untuk mengelola data dan dokumen secara cepat, akurat, dan terintegrasi. LPP TVRI Sumatera Selatan,
UMPPUMPP Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem SIAP dapat membantu meningkatkan keteraturan, efisiensi, dan akurasi dalam proses pemantauan aset dibandingkanHasil implementasi menunjukkan bahwa sistem SIAP dapat membantu meningkatkan keteraturan, efisiensi, dan akurasi dalam proses pemantauan aset dibandingkan
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Kegiatan pendampingan PTK tidak hanya memotivasi guru untuk melakukan inovasi berbasis riset di kelas, tetapi juga memperkuat kapasitas mereka dalam menulisKegiatan pendampingan PTK tidak hanya memotivasi guru untuk melakukan inovasi berbasis riset di kelas, tetapi juga memperkuat kapasitas mereka dalam menulis
UM SURABAYAUM SURABAYA Pada kondisi eksisting (tidak bersinyal) didapatkan hasil perhitungan yang maksimum pada hari Senin, 13 Mei 2024 jam puncak pagi (06.00-07.00) dengan nilaiPada kondisi eksisting (tidak bersinyal) didapatkan hasil perhitungan yang maksimum pada hari Senin, 13 Mei 2024 jam puncak pagi (06.00-07.00) dengan nilai