POLTEKHARBERPOLTEKHARBER
PARAVISUAL : Jurnal Desain Komunikasi Visual dan MultimediaPARAVISUAL : Jurnal Desain Komunikasi Visual dan MultimediaArtikel ini berpusat pada proses desain pengalaman pengguna (user experience) pada aplikasi belajar mobile di perguruan tinggi dengan pendekatan Design Thinking. Proses desain diawali dengan sebuah pertanyaan terkait kebutuhan akan alat pendukung untuk membantu proses belajar di sebuah kelas. Penemuan solusi terhadap masalah tersebut dilakukan dengan menggunakan metodologi Design Thinking. Metodologi Design Thinking untuk menjawab pertanyaan tersebut dilakukan melalui proses desain dengan tiga fase, yaitu fase inspirasi, fase pengembangan ide dan fase implementasi. Di dalam proses yang dilakukan, identifikasi tujuan dan kebutuhan pengguna menjadi faktor penting yang dapat mendukung penemuan solusi yang memenuhi kebutuhan pengguna. Hasil dari proses desain yang dilakukan menegaskan bahwa Design Thinking memiliki peran sentral dan penting dalam menjawab kebutuhan pengguna serta mendorong tercapainya pemenuhan elemen-elemen user-experience pada objek yang diciptakan. Hal ini memperlihatkan bahwa pemenuhan elemen user-experience pada objek yang diciptakan dapat diwujudkan dengan diterapkannya metodologi Design Thinking pada proses penciptaan secara tepat untuk proses belajar di perguruan tinggi.
Berdasarkan hasil dan diskusi, dapat dilihat bahwa Design Thinking memiliki kontribusi yang penting terhadap studi kasus yang ditampilkan.Hal ini telah menjawab pertanyaan terkait penggunaan metodologi Design Thinking pada perguruan tinggi, khususnya pada sebuah kelas.Design Thinking melalui penerapannya sebagai sebuah metodologi yang mendorong penemuan solusi terhadap sebuah kebutuhan, telah berhasil membantu proses penciptaan objek desain berupa alat bantu belajar melalui prototype yang dibuat.Kemudian, dari hasil yang ditampilkan, diperlihatkan juga bahwa elemen-elemen user-experience telah terpenuhi dalam objek yang diciptakan melalui metodologi Design Thinking yang dijalankan.Dengan demikian, penggunaan metodologi Design Thinking secara tepat dapat mendorong terciptanya solusi terhadap kebutuhan alat bantu ajar di perguruan tinggi serta mendorong terpenuhinya elemen-elemen user-experience dalam objek yang diciptakan.
Berdasarkan temuan studi kasus ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada eksplorasi penerapan Design Thinking dalam konteks pembelajaran yang lebih luas, misalnya pengembangan aplikasi belajar yang dipersonalisasi berdasarkan gaya belajar individu mahasiswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji efektivitas aplikasi yang dikembangkan dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa secara signifikan. Lebih lanjut, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan pendekatan Design Thinking dengan metodologi pengembangan aplikasi lainnya, seperti Agile, untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing pendekatan dalam konteks pendidikan tinggi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana Design Thinking dapat dioptimalkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan menarik bagi mahasiswa, serta memberikan kontribusi pada inovasi dalam dunia pendidikan.
| File size | 377.92 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUH PALUUNISMUH PALU Artikel ini mengevaluasi risiko osteoartritis lutut (OA) pada pengemudi becak di Indonesia melalui penilaian durasi kerja, panjang kerja, penggunaan sepatu,Artikel ini mengevaluasi risiko osteoartritis lutut (OA) pada pengemudi becak di Indonesia melalui penilaian durasi kerja, panjang kerja, penggunaan sepatu,
ARITEKINARITEKIN Dimensi perangkat trainer untuk shock breaker dengan panjang 120 cm, lebar 49,5 cm, tinggi 155 cm, kecepatan putar 120 rpm, jarak gerak shock breaker 2Dimensi perangkat trainer untuk shock breaker dengan panjang 120 cm, lebar 49,5 cm, tinggi 155 cm, kecepatan putar 120 rpm, jarak gerak shock breaker 2
ICJAMBIICJAMBI Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat ketercapaian dari keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) pada materiSehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat ketercapaian dari keefektifan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga dan lembar kerja siswa (LKS) pada materi
STTWSTTW Sedangkan, tekanan minimal berada pada komposisi ke-4 dengan variasi viskositas BBM dexlite, jarak penuh 12 cm, kecepatan penekanan tuas 15 kali/menit.Sedangkan, tekanan minimal berada pada komposisi ke-4 dengan variasi viskositas BBM dexlite, jarak penuh 12 cm, kecepatan penekanan tuas 15 kali/menit.
YKGMYKGM Pelatihan ini membantu mengurangi limbah teh hijau yang biasanya dibuang menjadi sampah, dengan mengolahnya menjadi kompos yang bermanfaat sebagai pupukPelatihan ini membantu mengurangi limbah teh hijau yang biasanya dibuang menjadi sampah, dengan mengolahnya menjadi kompos yang bermanfaat sebagai pupuk
UNIKOMUNIKOM Sampah tentunya menjadi masalah pada kehidupan setiap hari, dari jenis sampah yang berbeda, volume sampah yang sangat bervariasi hingga permasalahan sampahSampah tentunya menjadi masalah pada kehidupan setiap hari, dari jenis sampah yang berbeda, volume sampah yang sangat bervariasi hingga permasalahan sampah
UMJ PremiumUMJ Premium Material Handling Equipment (MHE) adalah alat bantu yang berfungsi untuk meringankan beban kerja suatu pekerjaan. Namun di receiving area Perusahaan XMaterial Handling Equipment (MHE) adalah alat bantu yang berfungsi untuk meringankan beban kerja suatu pekerjaan. Namun di receiving area Perusahaan X
ITENASITENAS Hasil observasi menunjukkan bahwa peningkatan kecepatan udara dan suhu yang masuk ke dalam sistem kolom akan menyebabkan peningkatan nilai terhadap koefisienHasil observasi menunjukkan bahwa peningkatan kecepatan udara dan suhu yang masuk ke dalam sistem kolom akan menyebabkan peningkatan nilai terhadap koefisien
Useful /
UGMUGM Penilaian organoleptik dilakukan dengan uji hedonik yang dianalisis dengan uji Kruskal Wallis dan apabila ada perbedaan nyata dilanjutkan dengan uji MannPenilaian organoleptik dilakukan dengan uji hedonik yang dianalisis dengan uji Kruskal Wallis dan apabila ada perbedaan nyata dilanjutkan dengan uji Mann
UGMUGM Kumbang Beras Sitophylus oryzae L. merupakan salah satu hama yang harus dibasmi dikarenakan mengambil peran dalam penyusutan kualitas beras terutama padaKumbang Beras Sitophylus oryzae L. merupakan salah satu hama yang harus dibasmi dikarenakan mengambil peran dalam penyusutan kualitas beras terutama pada
KOMPETIFKOMPETIF Universitas Lancang Kuning, sebagai pemain dalam industri dan sekaligus merupakan salah satu universitas terbesar di Provinsi Riau, jelas harus melakukanUniversitas Lancang Kuning, sebagai pemain dalam industri dan sekaligus merupakan salah satu universitas terbesar di Provinsi Riau, jelas harus melakukan
ITENASITENAS Haematococcus pluvialis merupakan sumber astaxanthin alami tertinggi. Tujuan penelitian ini untuk mempelajari pertumbuhan H. Pluvialis. Sebagai variabelHaematococcus pluvialis merupakan sumber astaxanthin alami tertinggi. Tujuan penelitian ini untuk mempelajari pertumbuhan H. Pluvialis. Sebagai variabel