UNJUNJ
JPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniJPUD - Jurnal Pendidikan Usia DiniPenelitian ini menyelidiki bagaimana multimodalitas dan multibahasa dapat meningkatkan keterampilan kepemimpinan anak melalui upaya merayakan inklusi dan keberagaman. Studi ini mengkaji bagaimana strategi tersebut menumbuhkan kualitas kepemimpinan esensial seperti kesadaran budaya, rasa hormat, dan empati di kalangan pelajar muda. Melalui penerapan berbagai mode belajar dan komunikasi—visual, auditori, kinestetik, tekstual, dan digital—bersamaan dengan lingkungan multibahasa, penelitian ini menyediakan kerangka holistik bagi pengembangan kepemimpinan. Penelitian menunjukkan bahwa pendekatan ini memperbaiki kemampuan komunikasi anak, kompetensi budaya, fleksibilitas kognitif, dan kemampuan beradaptasi, yang didukung oleh diskusi reflektif dan model peran yang beragam. Penelitian ini berargumen bahwa strategi ini menciptakan lingkungan inklusif yang memperkaya keterampilan bahasa dan mempersiapkan anak menjadi pemimpin empatik di dunia multikultural. Orang tua dan pendidik dapat menerapkan pendekatan praktis di rumah dan lingkungan pendidikan, termasuk bercerita, imersi budaya, dan permainan multibahasa interaktif, untuk mengembangkan pemimpin yang empatik, inovatif, dan efektif.
Kemampuan kepemimpinan anak terbaik dipupuk di lingkungan keluarga multikultural dan multibahasa.Anak belajar mengenakan kepercayaan diri dalam situasi sosial yang tidak dikenal, mampu mengartikulasikan ide secara jelas, dan memodelkan kepemimpinan inklusif serta empatik melalui interaksi dengan orang dari latar belakang budaya dan bahasa yang berbeda.Para pendidik dan orang tua dapat lebih baik merangsang perkembangan kepemimpinan anak dengan mendukung pemahaman dinamika tersebut dan menekankan fleksibilitas, toleransi, serta keberagaman.Anak-anak yang tumbuh di rumah multikultural lebih cenderung menjadi warga global yang bersahabat, menerima, dan percaya diri.
Berdasarkan temuan penelitian, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pertanyaan: bagaimana penerapan multimodalitas dan multibahasa di kelas formal dapat meningkatkan keterampilan kepemimpinan jangka panjang pada anak-anak? Selain itu, studi komparatif antara keluarga monolingual dan multibahasa akan memperkuat bukti kontribusi bahasa ganda terhadap pembangunan kepemimpinan. Penelitian terapan juga dapat mengevaluasi intervensi berbasis teknologi, seperti aplikasi pembelajaran multibahasa, untuk mendukung pemimpin masa depan yang adaptif dan inklusif. Dengan menjawab ketiga pertanyaan tersebut, hasilnya dapat membimbing pendidik dan pembuat kebijakan dalam merancang kurikulum serta program dukungan keluarga yang lebih efektif, sehingga semakin menguatkan permukaan anak sebagai pemimpin global yang empatik dan inovatif.
- APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0022-0167.54.3.271APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0022 0167 54 3 271
- Exploring how translanguaging and multimodal learning improve EFL students | Journal on English as a... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/jefl/article/view/8012Exploring how translanguaging and multimodal learning improve EFL students Journal on English as a e journal iain palangkaraya ac index php jefl article view 8012
- Dynamic Language Use in Bi/Multilingual Early Childhood Education Contexts | Journal of Culture and Values... doi.org/10.46303/jcve.2020.18Dynamic Language Use in Bi Multilingual Early Childhood Education Contexts Journal of Culture and Values doi 10 46303 jcve 2020 18
| File size | 358.54 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Salah satu indikator yang sering digunakan untuk menilai perkembangan otak secara tidak langsung adalah lingkar kepala, karena mencerminkan volume intrakranial.Salah satu indikator yang sering digunakan untuk menilai perkembangan otak secara tidak langsung adalah lingkar kepala, karena mencerminkan volume intrakranial.
PAEDIATRICAINDONESIANAPAEDIATRICAINDONESIANA Metode Studi lintang ini dilakukan dari Februari hingga Agustus 2023 di Unit Kesehatan Masyarakat Semarang. Subjek adalah bayi berusia 4-6 bulan yang menjalaniMetode Studi lintang ini dilakukan dari Februari hingga Agustus 2023 di Unit Kesehatan Masyarakat Semarang. Subjek adalah bayi berusia 4-6 bulan yang menjalani
IICETIICET Tuturan ekspresif yang paling dominan adalah tuturan ekspresif fungsi memuji yaitu sebanyak 13 tuturan. Penelitian ini mengungkap bahwa perilaku tuturTuturan ekspresif yang paling dominan adalah tuturan ekspresif fungsi memuji yaitu sebanyak 13 tuturan. Penelitian ini mengungkap bahwa perilaku tutur
ALMISHBAHALMISHBAH Al-Quran menawarkan model komunikasi interpersonal yang efektif dalam dimensi kemanusiaan, kekinian, dan kebermaknaannya. Salah satu contohnya adalah kisahAl-Quran menawarkan model komunikasi interpersonal yang efektif dalam dimensi kemanusiaan, kekinian, dan kebermaknaannya. Salah satu contohnya adalah kisah
UNIVEDUNIVED Penelitian ini dilakukan dalam II siklus dengan 4 kali pertemuan dan bimbingan pada anak-anak di TK Al-Karomah. Subjek penelitian adalah anak kelompokPenelitian ini dilakukan dalam II siklus dengan 4 kali pertemuan dan bimbingan pada anak-anak di TK Al-Karomah. Subjek penelitian adalah anak kelompok
UNIVEDUNIVED Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru di TK Rumah Balita Pintar telah mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini melalui metode berceritaHasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru di TK Rumah Balita Pintar telah mengembangkan kemampuan bahasa ekspresif anak usia dini melalui metode bercerita
STAI ALHIDAYAHSTAI ALHIDAYAH Penggunaan media flash card dapat digunakan untuk melatih komunikasi ekspresif pada anak autisme. Dapat dikembangkan menjadi salah satu media pembelajaranPenggunaan media flash card dapat digunakan untuk melatih komunikasi ekspresif pada anak autisme. Dapat dikembangkan menjadi salah satu media pembelajaran
AKRABJUARAAKRABJUARA Tujuan penelitian diantaranya adalah: Untuk mengetahui dan menganalisis Komunikasi terapeutik yang perawat terhadap penyembuhan pasien di Ruang Bedah RSUDTujuan penelitian diantaranya adalah: Untuk mengetahui dan menganalisis Komunikasi terapeutik yang perawat terhadap penyembuhan pasien di Ruang Bedah RSUD
Useful /
UNJUNJ Penelitian ini berfokus pada ruang sosial informal di mana anak-anak bermain dengan teman sebayanya. Untuk menganalisis bagaimana Didong berbasis tubuhPenelitian ini berfokus pada ruang sosial informal di mana anak-anak bermain dengan teman sebayanya. Untuk menganalisis bagaimana Didong berbasis tubuh
ASSALAMASSALAM Penelitian ini menemukan bahwa program Sapa Pagi secara signifikan memengaruhi motivasi belajar siswa di sekolah dasar Kabupaten Aceh Tengah melalui analisisPenelitian ini menemukan bahwa program Sapa Pagi secara signifikan memengaruhi motivasi belajar siswa di sekolah dasar Kabupaten Aceh Tengah melalui analisis
PKN STANPKN STAN Masalah tersebut menjadi alasan dilakukannya Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, yaitu untuk mendampingi pelaku usaha yang baru memulai bisnis untukMasalah tersebut menjadi alasan dilakukannya Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini, yaitu untuk mendampingi pelaku usaha yang baru memulai bisnis untuk
IAINPTKIAINPTK Fenomena demikian menjadikan para pemikir Islam modern berusaha keras untuk menggali produk hukum yang menunjang kesetaraan gender, di antaranya produkFenomena demikian menjadikan para pemikir Islam modern berusaha keras untuk menggali produk hukum yang menunjang kesetaraan gender, di antaranya produk