LITERASISAINSLITERASISAINS
ABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiABDIKAN: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan TeknologiSalah satu program pemberdayaan masyarakat yang strategis adalah pelatihan pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat tentang cara mengelola limbah rumah tangga secara kreatif dan berkelanjutan. Program ini bertujuan untuk mendidik orang-orang tentang cara mengubah limbah yang tidak berguna menjadi produk yang memiliki potensi ekonomi yang besar. Di Desa Melis, Kecamatan Gandusari, Kabupaten Trenggalek, ada 15 peserta yang terdiri dari kader Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) dan warga aktif masyarakat. Pelatihan diadakan di rumah salah satu kader posyandu lokal yang dipilih secara strategis dan mudah dijangkau oleh peserta. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah secara langsung (hands-on training), dimana para peserta tidak hanya menyimak penjelasan teori, namun juga secara aktif menyaksikan dan mempraktekkan setiap tahapan proses pembuatan lilin aromaterapi. Selama proses ini, peserta mempelajari metode pemurnian minyak jelantah menggunakan arang aktif untuk menghilangkan warna gelap dan bau tengik, serta untuk mencampurkannya dengan bahan-bahan seperti parafin, pewarna lilin, dan minyak esensial untuk memberi lilin aroma alami. Pengalaman langsung yang memfasilitasi pemahaman dan keterampilan peserta diperoleh melalui pendekatan partisipatif dan praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa masyarakat dapat membuat lilin aromaterapi yang ramah lingkungan, menarik secara estetika, dan berpotensi menghasilkan keuntungan finansial. Diharapkan bahwa pelatihan ini bukan hanya kegiatan sementara; itu akan menjadi titik awal untuk membangun usaha kerajinan tangan dengan bahan daur ulang di Desa Melis dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya mengelola limbah rumah tangga secara berkelanjutan dan bertanggung jawab.
Pelatihan pembuatan lilin aromaterapi dari minyak jelantah di Desa Melis terbukti meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat dalam mengelola limbah rumah tangga.Kegiatan ini tidak hanya mengedukasi peserta tentang bahaya limbah minyak bagi lingkungan dan kesehatan, tetapi juga menunjukkan bahwa limbah tersebut dapat diolah menjadi produk bernilai guna dan ekonomis.Antusiasme dan partisipasi aktif masyarakat menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil membuka wawasan dan memotivasi mereka untuk berinovasi dalam memanfaatkan limbah.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas berbagai jenis arang aktif dalam proses pemurnian minyak jelantah untuk mendapatkan kualitas lilin aromaterapi yang optimal. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan formulasi lilin aromaterapi dengan memanfaatkan bahan-bahan alami lokal sebagai pengganti parafin, sehingga menghasilkan produk yang lebih ramah lingkungan dan memiliki nilai jual yang lebih tinggi. Ketiga, penting untuk mengkaji model bisnis yang tepat untuk mendukung keberlanjutan usaha kerajinan lilin aromaterapi di Desa Melis, termasuk strategi pemasaran, manajemen keuangan, dan akses terhadap permodalan, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan memberikan dampak positif bagi lingkungan.
- Pelatihan Pemanfaatan Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi | Kolaborasi : Jurnal Hasil Kegiatan... doi.org/10.62383/kolaborasi.v2i3.212Pelatihan Pemanfaatan Minyak Jelantah Menjadi Lilin Aromaterapi Kolaborasi Jurnal Hasil Kegiatan doi 10 62383 kolaborasi v2i3 212
- IPB University. ipb university pengumuman web maintenance harap lagi team doi.org/10.24156/jikk.2020.13.3.289IPB University ipb university pengumuman web maintenance harap lagi team doi 10 24156 jikk 2020 13 3 289
| File size | 443.57 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Integrasi tersebut, melalui praktik di kelas seperti tugas mendengarkan dan merespons serta bermain peran, secara signifikan meningkatkan kefasihan, pelafalan,Integrasi tersebut, melalui praktik di kelas seperti tugas mendengarkan dan merespons serta bermain peran, secara signifikan meningkatkan kefasihan, pelafalan,
UINSIUINSI Temuan ini menunjukkan bahwa proyek yang terstruktur membantu guru menghadirkan pembelajaran bahasa Inggris yang bermakna dan memudahkan penilaian perkembanganTemuan ini menunjukkan bahwa proyek yang terstruktur membantu guru menghadirkan pembelajaran bahasa Inggris yang bermakna dan memudahkan penilaian perkembangan
UNIVEDUNIVED This research uses Class Action Research (PTK) which observes the teaching and learning process in the classroom which is an examination of learning activitiesThis research uses Class Action Research (PTK) which observes the teaching and learning process in the classroom which is an examination of learning activities
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Siswa di kelompok eksperimen juga melaporkan motivasi yang lebih tinggi dan minat dalam belajar bahasa Inggris ketika musik dan lagu digunakan. Hasil proyekSiswa di kelompok eksperimen juga melaporkan motivasi yang lebih tinggi dan minat dalam belajar bahasa Inggris ketika musik dan lagu digunakan. Hasil proyek
UNIVAUNIVA Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis ketika membaca teks, dengan menggunakanTujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir kritis ketika membaca teks, dengan menggunakan
DWCUDWCU Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa berbasis CLIL dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa siswa, khususnya kompetensi berbicaraPenelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran bahasa berbasis CLIL dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa siswa, khususnya kompetensi berbicara
UNIMAUNIMA Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuanPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas penggunaan video pendek dan infografis sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan
UNMUNM Hal ini didasarkan pada hasil analisis data yang menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes berbicara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan learning communityHal ini didasarkan pada hasil analisis data yang menunjukkan bahwa rata-rata hasil tes berbicara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan learning community
Useful /
LITERASISAINSLITERASISAINS Adapun kriteria-kriteria yang menjadi prioritas dalam pemilihan supplier meliputi ketersediaan, kualitas, harga dan lokasi. Penelitian ini bertujuan untukAdapun kriteria-kriteria yang menjadi prioritas dalam pemilihan supplier meliputi ketersediaan, kualitas, harga dan lokasi. Penelitian ini bertujuan untuk
LITERASISAINSLITERASISAINS Indikator keberhasilan pelatihan dapat dilihat dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam membuat media presentasi yang baik. HasilIndikator keberhasilan pelatihan dapat dilihat dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam membuat media presentasi yang baik. Hasil
UNIVAUNIVA Peserta/karyawan menerapkan kedisiplinan dan mampu menyusun program kerja pada masing-masing unitnya. Peserta/karyawan mampu memberikan ide-ide atau gagasanPeserta/karyawan menerapkan kedisiplinan dan mampu menyusun program kerja pada masing-masing unitnya. Peserta/karyawan mampu memberikan ide-ide atau gagasan
UNIVAUNIVA Tim pengabdian masyarakat UNIVA Medan melakukan kegiatan pelestarian lingkungan dengan pembagian bibit pohon, penanaman pohon, dan bimbingan informasiTim pengabdian masyarakat UNIVA Medan melakukan kegiatan pelestarian lingkungan dengan pembagian bibit pohon, penanaman pohon, dan bimbingan informasi