UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall dalam pembelajaran IPAS untuk kelas lima B di SD Negeri 5 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas lima B di SDN 5, Kota Bengkulu. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas siswa dan lembar tes. Teknik analisis data menggunakan rumus untuk skor rata-rata, skor tertinggi, skor terendah, selisih skor, dan rentang nilai untuk setiap kriteria. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall dalam pembelajaran IPAS untuk kelas lima B di SD Negeri 5 Kota Bengkulu dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Berdasarkan analisis hasil observasi aktivitas siswa yang dilihat dari langkah-langkah TGT berbantuan media Wordwall dalam proses pembelajaran, pada siklus I aktivitas siswa mendapatkan nilai rata-rata 23 dengan kriteria (Cukup) dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan memperoleh nilai rata-rata 35,5 dalam kriteria baik.Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa yang telah dilaksanakan pada siklus I menunjukkan bahwa aktivitas siswa pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 23 dengan kriteria (Cukup) dan pada siklus II mengalami peningkatan dengan memperoleh nilai rata-rata 35 yang termasuk ke gategori baik.Berdasarkan nilai kognitif akhir setiap mata pelajaran IPAS dengan nilai 63% pada siklus I dan mengalami peningkatan menjadi 83% pada siklus II.Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) berbantuan media Wordwall dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh model TGT berbantuan media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa IPAS, dengan fokus pada bagaimana interaksi dalam kelompok dan penggunaan media digital dapat memengaruhi minat dan ketekunan siswa dalam belajar. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas model TGT dengan media Wordwall pada materi IPAS yang lebih kompleks, seperti ekosistem atau perubahan iklim, untuk melihat apakah pendekatan ini dapat membantu siswa memahami konsep-konsep yang lebih abstrak. Ketiga, penelitian dapat mengkaji bagaimana model TGT dapat diadaptasi untuk siswa dengan kebutuhan khusus, seperti siswa dengan kesulitan belajar atau siswa dengan gaya belajar yang berbeda, untuk memastikan bahwa semua siswa dapat memperoleh manfaat dari pendekatan pembelajaran kooperatif ini.
| File size | 233.25 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDHARIUNDHARI Penelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakanPenelitian ini diawali dengan rendahnya hasil belajar siswa yang dapat dilihat dari nilai ulangan yang masih di bawah kriteria ketuntasan. Dengan menggunakan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasi masalah, pengumpulan data, diskusi kelompok, dan presentasi, siswa terdorong untuk berfikir kritis, kreatif,Melalui tahapan-tahapan PBL seperti orientasi masalah, pengumpulan data, diskusi kelompok, dan presentasi, siswa terdorong untuk berfikir kritis, kreatif,
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Selain itu, peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi untuk terus memanfaatkan limbah organik dan mengharapkan bimbingan teknis lanjutan. Hal ini menunjukkanSelain itu, peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi untuk terus memanfaatkan limbah organik dan mengharapkan bimbingan teknis lanjutan. Hal ini menunjukkan
UNESAUNESA Hasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangatHasil uji kelayakan multimedia kebencanaan yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan memiliki kriteria sangat
UNESAUNESA Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data pre-test memperoleh nilai signifikansi 0, 192 > 0,05 sedangkan data post-testHasil penelitian menunjukkan bahwa hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data pre-test memperoleh nilai signifikansi 0, 192 > 0,05 sedangkan data post-test
UNESAUNESA Potensi geohistoris tersebut dikembangkan menjadi desain ilustrasi yang disajikan dalam bentuk kesenian damar kurung beserta buku panduan. Media yang dikembangkanPotensi geohistoris tersebut dikembangkan menjadi desain ilustrasi yang disajikan dalam bentuk kesenian damar kurung beserta buku panduan. Media yang dikembangkan
UNIKSUNIKS Sejarah pendidikan Islam di Indonesia mencakup fakta-fakta atau kejadian–kejadian yang berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan IslamSejarah pendidikan Islam di Indonesia mencakup fakta-fakta atau kejadian–kejadian yang berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam
MAHADEWAMAHADEWA Indikator berpikir kritis yang paling banyak dimiliki oleh mahasiswa pendidikan matematika IKIP PGRI Jember yaitu Interpretation, sedangkan indikator berpikirIndikator berpikir kritis yang paling banyak dimiliki oleh mahasiswa pendidikan matematika IKIP PGRI Jember yaitu Interpretation, sedangkan indikator berpikir
Useful /
IOCSIOCS Total penghematan biaya setelah penerapan sistem ini mencapai Rp 64,064,000. Penerapan sistem Just In Time terbukti menghilangkan banyak hal yang tidakTotal penghematan biaya setelah penerapan sistem ini mencapai Rp 64,064,000. Penerapan sistem Just In Time terbukti menghilangkan banyak hal yang tidak
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Kesimpulannya, proses pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB Taruna Bunga Bangsa Makasar berlangsung secara efektif dengan dukungan metode pengajaranKesimpulannya, proses pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB Taruna Bunga Bangsa Makasar berlangsung secara efektif dengan dukungan metode pengajaran
UNIVEDUNIVED Based on the analysis and interpretation of data, it can be concluded that there has been an increase in student learning outcomes after learning was carriedBased on the analysis and interpretation of data, it can be concluded that there has been an increase in student learning outcomes after learning was carried
UNIVEDUNIVED Peluang yang dapat dimanfaatkan meliputi penerapan dalam berbagai konteks pembelajaran dan kolaborasi dengan orang tua, sementara ancaman yang mungkinPeluang yang dapat dimanfaatkan meliputi penerapan dalam berbagai konteks pembelajaran dan kolaborasi dengan orang tua, sementara ancaman yang mungkin