UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticeTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah melalui kegiatan bermain peran dapat meningkatkan nilai kedisiplinan pada anak kelompok B di PAUD LENTERA ILMU Bengkulu Tengah. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek utama dalam penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 19 anak di PAUD LENTERA ILMU Bengkulu Tengah. Hasil peningkatan karakter kedisiplinan anak pada siklus I sebesar 44%, pada siklus II meningkat menjadi 65%, dan pada siklus III peningkatan persentase sudah sesuai harapan yaitu sebesar 82%. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa melalui metode bermain peran pada anak kelompok B di PAUD LENTERA ILMU Bengkulu Tengah, terjadi peningkatan signifikan pada siklus III dengan persentase pencapaian sebesar 82% dan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB).
Metode bermain peran terbukti efektif dalam meningkatkan kedisiplinan anak di PAUD LENTERA ILMU Bengkulu Tengah.Peningkatan ditunjukkan dari kenaikan persentase dari 44% pada siklus I menjadi 65% pada siklus II, dan mencapai 82% pada siklus III dengan kriteria Berkembang Sangat Baik (BSB).Karakter kedisiplinan yang berkembang meliputi kebiasaan datang tepat waktu, memakai seragam, membereskan mainan, dan mengantri tertib saat masuk kelas dan mencuci tangan.
Pertama, perlu diteliti efektivitas metode role playing dengan tema-tema lain selain menjadi guru dan murid, seperti bermain peran di keluarga atau masyarakat, untuk melihat pengaruhnya terhadap aspek kedisiplin yang lebih luas. Kedua, sebaiknya dilakukan penelitian lanjutan yang menggabungkan metode bermain peran dengan sistem reward non-material secara terstruktur, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap motivasi internal anak dalam menaati aturan. Ketiga, penting untuk menguji penerapan metode ini di berbagai konteks lembaga PAUD dengan latar belakang sosial ekonomi berbeda, guna menilai tingkat transferabilitas dan adaptasi strategi dalam meningkatkan kedisiplin anak secara lebih inklusif.
| File size | 127.27 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALBIKESJURNALBIKES Dukungan dan peran positif dari keluarga akan membuat individu dengan skizofrenia mampu melakukan aktualisasi diri secara maksimal, mandiri, dan produktif.Dukungan dan peran positif dari keluarga akan membuat individu dengan skizofrenia mampu melakukan aktualisasi diri secara maksimal, mandiri, dan produktif.
JURNALBIKESJURNALBIKES Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kualitas pelayanan medis dan citra merek terhadap keputusan pasien dalam memilih kembali layananPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kualitas pelayanan medis dan citra merek terhadap keputusan pasien dalam memilih kembali layanan
JURNALBIKESJURNALBIKES Disarankan agar pendidikan kesehatan terkait imunisasi dan pemberian asi eksklusif diberikan baik saat pelayanan postpartum maupun pelayanan sakit padaDisarankan agar pendidikan kesehatan terkait imunisasi dan pemberian asi eksklusif diberikan baik saat pelayanan postpartum maupun pelayanan sakit pada
JURNALBIKESJURNALBIKES 8%), memiliki pola diet tidak sehat (51. 7%), dan memiliki siklus menstruasi tidak normal (52. Ada hubungan antara tingkat stres dan siklus menstruasi8%), memiliki pola diet tidak sehat (51. 7%), dan memiliki siklus menstruasi tidak normal (52. Ada hubungan antara tingkat stres dan siklus menstruasi
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Pengetahuan kesipasiagaan tentang bencana gempa bumi dapat di berikan melalui edukasi sejak dini saat di bangku sekolah. Edukasi yang yang paling efektifPengetahuan kesipasiagaan tentang bencana gempa bumi dapat di berikan melalui edukasi sejak dini saat di bangku sekolah. Edukasi yang yang paling efektif
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Jenis penelitian ini bersifat analitik kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional, penelitian ini untuk melihat hubungan variabel independen (umur,Jenis penelitian ini bersifat analitik kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional, penelitian ini untuk melihat hubungan variabel independen (umur,
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Penelitian dilakukan dengan metode Pre Experimental Design dengan pendekatan One-Group Pre-post Test Design. Populasi penelitian adalah semua lansia diPenelitian dilakukan dengan metode Pre Experimental Design dengan pendekatan One-Group Pre-post Test Design. Populasi penelitian adalah semua lansia di
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Peningkatan pengetahuan ini diharapkan dapat mendorong pemberian asupan gizi yang tepat pada balita. Dengan demikian, program dapat mendukung upaya pencegahanPeningkatan pengetahuan ini diharapkan dapat mendorong pemberian asupan gizi yang tepat pada balita. Dengan demikian, program dapat mendukung upaya pencegahan
Useful /
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkar kepala dengan tingkat kecerdasan intelektual (IQ) pada anak usia 6–8 tahun. BerdasarkanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara lingkar kepala dengan tingkat kecerdasan intelektual (IQ) pada anak usia 6–8 tahun. Berdasarkan
UIRUIR Artikel ini menyelidiki konsep pendidikan anak dalam Islam melalui perspektif Ibnu Sina, seorang ilmuwan dan filosof terkemuka pada abad ke-11. MetodeArtikel ini menyelidiki konsep pendidikan anak dalam Islam melalui perspektif Ibnu Sina, seorang ilmuwan dan filosof terkemuka pada abad ke-11. Metode
JURNALEQUIVALENTJURNALEQUIVALENT Sumber data yang digunakan adalah berdasarkan laporan bulanan yang disampaikan oleh perusahaan pembiayaan di Indonesia kepada Otoritas Jasa Keuangan. AnalisisSumber data yang digunakan adalah berdasarkan laporan bulanan yang disampaikan oleh perusahaan pembiayaan di Indonesia kepada Otoritas Jasa Keuangan. Analisis
STIKESPAMENANGSTIKESPAMENANG Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yang bertujuan untuk survey pemberian ASI di fasilitas pelayanan kesehatanPenelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional yang bertujuan untuk survey pemberian ASI di fasilitas pelayanan kesehatan