UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePerkembangan anak usia dini sangat penting karena mempengaruhi masa depan anak. Oleh karena itu, sangat penting untuk menstimulasi dan mendorong tumbuh kembang anak sejak dini, yang meliputi aspek moralitas, nilai-nilai agama, perkembangan fisik, motorik, kognitif, bahasa, sosial, dan emosional. Mengingat tingginya tingkat kenakalan remaja di masyarakat saat ini, maka pendidikan moral agama sangat penting untuk diajarkan dan dipraktikkan karena anak masih kecil. Oleh karena itu, anak usia dini berperan penting dalam mengantisipasi dan berkontribusi dalam mewujudkan bangsa yang bermoral dan bermartabat. Oleh karena itu, dilakukan upaya untuk mendorong anak berpartisipasi aktif dalam ibadah sesuai agama dan kepercayaannya, mengenal dan meneladani sifat-sifat Tuhan, serta mengamalkan pengalaman keagamaan anak usia dini. Anak yang ikhlas, hormat, berbuat baik, dan bersyukur menunjukkan sikap tanggap terhadap orang lain serta mengakui dan menghargai perbedaan agama dan kepercayaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk merangsang kemampuan mempraktekkan pengalaman keagamaan pada anak usia dini di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Way Kanan. Pendidik berusaha untuk merangsang kemampuan mengamalkan pengalaman keagamaan pada anak usia dini melalui pembiasaan, pengajaran, dan keteladanan. Membaca buku-buku tentang agama atau kepercayaan dan bercerita adalah beberapa metode yang digunakan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat peneliti simpulkan bahwa dalam kegiatan pembelajaran pendidik menggunakan Permendikbud No.137 Tahun 2014 sebagai acuan dalam stimulasi kemampuan mempraktikan pengalaman keagamaan anak usia dini di satuan Pendidikan Paud Sanggar Kegiatan Belajara (SKB) Way Kanan yang di sesuaikan dengan kurikulum yang dibuat sekolah.Maka dapat di simpulkan bahwa Pendidik di Paud Sanngar Kegiatan Beljaar (SKB) Way Kanan sudah melakukan kegiatan stimulasi kemampuan mempraktikan pengalam keaagamaan anak usia dini sudah sesuai dengan baik.Dengan melakukan stimulasi dengan pembiasaan, ketelandanan, dan pengajaran.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi efektivitas berbagai metode stimulasi keagamaan yang berbeda, seperti penggunaan media digital atau pendekatan berbasis permainan, untuk melihat metode mana yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman dan praktik keagamaan anak usia dini. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi peran orang tua dalam mendukung stimulasi keagamaan di rumah, dengan fokus pada bagaimana orang tua dapat menciptakan lingkungan yang kondusif untuk pembelajaran agama dan nilai-nilai moral. Ketiga, penelitian dapat mengkaji dampak integrasi nilai-nilai keagamaan dalam kurikulum PAUD terhadap perkembangan sosial-emosional anak, dengan tujuan untuk memahami bagaimana nilai-nilai keagamaan dapat berkontribusi pada pembentukan karakter positif dan keterampilan sosial yang penting bagi anak usia dini.
| File size | 45.86 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
RADEN FATAHRADEN FATAH Pemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) untuk visualisasi data di Perpustakaan Universitas Lancang Kuning secara signifikan meningkatkan efisiensi dan efektivitasPemanfaatan Kecerdasan Buatan (AI) untuk visualisasi data di Perpustakaan Universitas Lancang Kuning secara signifikan meningkatkan efisiensi dan efektivitas
UNMUNM Setelah intervensi diberikan, maka subjek SS secara perlahan dapat mengurangi perilaku yang dianggap bermasalah. Gambaran terkait dengan bentuk-bentukSetelah intervensi diberikan, maka subjek SS secara perlahan dapat mengurangi perilaku yang dianggap bermasalah. Gambaran terkait dengan bentuk-bentuk
UNMUNM Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kurangnya layanan informasi siswa mengenai stres belajar. (2)Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Kurangnya layanan informasi siswa mengenai stres belajar. (2)
UNIVEDUNIVED Berdasarkan analisis hasil observasi aktivitas siswa yang dilihat dari langkah-langkah TGT berbantuan media Wordwall dalam proses pembelajaran, pada siklusBerdasarkan analisis hasil observasi aktivitas siswa yang dilihat dari langkah-langkah TGT berbantuan media Wordwall dalam proses pembelajaran, pada siklus
UNIVEDUNIVED Pendidikan agama merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter anak. Peran orang tua sebagai pendidik utama sangat signifikan dalam menanamkanPendidikan agama merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan karakter anak. Peran orang tua sebagai pendidik utama sangat signifikan dalam menanamkan
UNIVEDUNIVED Subjek utama dalam penelitian ini adalah pada anak kelompok B yang berjumlah 15 anak di PAUD Putri Gading Kota Bengkulu. Hasil peningkatan membaca permulaanSubjek utama dalam penelitian ini adalah pada anak kelompok B yang berjumlah 15 anak di PAUD Putri Gading Kota Bengkulu. Hasil peningkatan membaca permulaan
UNIVEDUNIVED Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis data deskriptif kualitatif-kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatanTeknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi, dengan analisis data deskriptif kualitatif-kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan
UNIVEDUNIVED Selanjutnya ada tujuh peserta didik yang mencerminkan perilaku cinta lingkungan yang cukup baik (BSH). Dan adapula tiga peserta didik yang mulai berkembangSelanjutnya ada tujuh peserta didik yang mencerminkan perilaku cinta lingkungan yang cukup baik (BSH). Dan adapula tiga peserta didik yang mulai berkembang
Useful /
UNMUNM Beberapa faktor lain yang mempengaruhi siswa berlaku curang diantaranya adalah tekanan orang tua terhadap dirinya yang menuntut untuk mendapatkan nilaiBeberapa faktor lain yang mempengaruhi siswa berlaku curang diantaranya adalah tekanan orang tua terhadap dirinya yang menuntut untuk mendapatkan nilai
UNMUNM Fokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana 1) gambaran nilai-nilai budaya maccera manurung 2) bagaimana implikasi nilai-nilai budaya maccera manurungFokus masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana 1) gambaran nilai-nilai budaya maccera manurung 2) bagaimana implikasi nilai-nilai budaya maccera manurung
UNIVEDUNIVED This research uses Class Action Research (PTK) which observes the teaching and learning process in the classroom which is an examination of learning activitiesThis research uses Class Action Research (PTK) which observes the teaching and learning process in the classroom which is an examination of learning activities
UNIVEDUNIVED Peningkatan terukur tercapai dari 68 % menjadi 96 % setelah dua siklus intervensi.metode PTK dengan siklus John Elliot terbukti efektif dalam modelPeningkatan terukur tercapai dari 68 % menjadi 96 % setelah dua siklus intervensi.metode PTK dengan siklus John Elliot terbukti efektif dalam model