UNIVEDUNIVED
Early Childhood Research and PracticeEarly Childhood Research and PracticePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak melalui metode bermain warna pada anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Huda, Desa Kemang Manis, Kecamatan Pino Raya, Kabupaten Bengkulu Selatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dan guru kelas. Subjek penelitian adalah anak usia 4-5 tahun yang terdiri dari 7 laki-laki dan 8 perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan dokumentasi yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus dilakukan dua kali pertemuan. Hasil menunjukkan bahwa bermain warna dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak, terlihat dari lembar observasi yang menunjukkan peningkatan setiap siklus.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode eksperimen bermain warna efektif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun di PAUD Al-Huda.Peningkatan kemampuan kognitif mencapai 58,27% pada siklus I dan meningkat menjadi 96,66% pada siklus II, menunjukkan hasil yang sangat baik.Metode ini mampu mengembangkan rasa ingin tahu, keterampilan berpikir, dan kemampuan memecahkan masalah anak.
1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang metode eksperimen bermain warna terhadap perkembangan kognitif anak. 2. Studi lebih lanjut perlu dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan guru dalam menerapkan metode eksperimen bermain warna. 3. Penelitian dapat mengkomparasi metode eksperimen bermain warna dengan pendekatan pembelajaran lainnya dalam lingkungan PAUD yang berbeda untuk menemukan strategi optimal.
| File size | 198.97 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Berdasarkan keadaan yang terjadi di PAUD Kabupaten Kolaka bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan anak masih tergolong rendah, hal tersebut disebabkanBerdasarkan keadaan yang terjadi di PAUD Kabupaten Kolaka bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan anak masih tergolong rendah, hal tersebut disebabkan
EDUJAVAREEDUJAVARE Proyek ini juga menumbuhkan kesadaran lingkungan, rasa tanggung jawab, dan belajar kolaboratif di antara pembelajar usia dini. Hasil positif dari penelitianProyek ini juga menumbuhkan kesadaran lingkungan, rasa tanggung jawab, dan belajar kolaboratif di antara pembelajar usia dini. Hasil positif dari penelitian
MEDIAZAYNAMEDIAZAYNA Kesimpulan dari kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Fundamental Movement Skills (FMS) yang berfokus pada bentuk permainan untuk melatih kemampuanKesimpulan dari kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Fundamental Movement Skills (FMS) yang berfokus pada bentuk permainan untuk melatih kemampuan
UMMUBAUMMUBA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media interaktif yang berfungsi sebagai media pembelajaran digital guna meningkatkan keterampilan teknisTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media interaktif yang berfungsi sebagai media pembelajaran digital guna meningkatkan keterampilan teknis
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU 05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media05), sementara kelompok kontrol tidak menunjukkan peningkatan signifikan dengan p = 0. 066 (p > 0. 05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media
RISETPRESSRISETPRESS Subjek penelitian terdiri atas tiga orang informan, yaitu 2 guru dan 1 kepala sekolah. Metode eksperimen dipilih karena dianggap mampu memberikan pengalamanSubjek penelitian terdiri atas tiga orang informan, yaitu 2 guru dan 1 kepala sekolah. Metode eksperimen dipilih karena dianggap mampu memberikan pengalaman
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh pada anak broken home di Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro, meliputi pola asuh demokratis dan permisif.Penelitian ini menyimpulkan bahwa pola asuh pada anak broken home di Kecamatan Dander, Kabupaten Bojonegoro, meliputi pola asuh demokratis dan permisif.
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Hal ini penting karena anak usia dini adalah usia emas yang harus dikembangkan potensi keagamaannya secara optimal. Potensi jiwa keagamaan anak telah adaHal ini penting karena anak usia dini adalah usia emas yang harus dikembangkan potensi keagamaannya secara optimal. Potensi jiwa keagamaan anak telah ada
Useful /
JURNALGLOBALMULIAJURNALGLOBALMULIA Melalui kajian literatur, penelitian ini menemukan bahwa dukungan regulasi dan integrasi inovasi digital dapat memperkuat keberlanjutan ekonomi Islam diMelalui kajian literatur, penelitian ini menemukan bahwa dukungan regulasi dan integrasi inovasi digital dapat memperkuat keberlanjutan ekonomi Islam di
UMMUBAUMMUBA Using a Systematic Literature Review (SLR) approach with the PRISMA protocol, 144 articles from Scopus-indexed journals published between 2020 and 2025Using a Systematic Literature Review (SLR) approach with the PRISMA protocol, 144 articles from Scopus-indexed journals published between 2020 and 2025
UMMUBAUMMUBA Temuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraanTemuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraan
UMMUBAUMMUBA Desain instruksional yang baik, keterampilan digital mahasiswa, dan dukungan aktif dari dosen merupakan elemen penting yang memengaruhi keberhasilan implementasiDesain instruksional yang baik, keterampilan digital mahasiswa, dan dukungan aktif dari dosen merupakan elemen penting yang memengaruhi keberhasilan implementasi