UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanThis study analyzes the relationship between character education and childrens mental resilience in the era of artificial intelligence, focusing on protective factors and developing an integrative conceptual model. Using a Systematic Literature Review (SLR) approach with the PRISMA protocol, 144 articles from Scopus-indexed journals published between 2020 and 2025 were screened, and 15 relevant studies met the inclusion criteria. The study results indicate that character education plays a strategic role in strengthening childrens resilience through the values of self-regulation, empathy, responsibility, solidarity, and the search for meaning in life. Identified protective factors include positive parent-child bonds, peer support, family resilience, and community involvement, while risk factors include device dependence, family conflict, poverty, and parental stress. The proposed conceptual model emphasizes a holistic, differentiated, and multilevel approach with simultaneous involvement of schools, families, and communities. The findings of the majority of studies confirm that character education not only shapes morality but also functions as an ecosystem strategy to strengthen childrens mental resilience in facing digital and social challenges in the era of artificial intelligence. This study recommends the development of a multidimensional resilience theoretical framework, its integration into the curriculum.
The findings of this study indicate that character education is directly related to childrens mental resilience in the modern-day challenges posed by digital technology and artificial intelligence.The research also highlights the importance of integrating protective factors such as self-regulation, family cohesion, and peer support to foster resilience in children.Furthermore, the study emphasizes the need for a holistic approach involving schools, families, and the wider community to cultivate mental fortitude and resilience in children navigating the complexities of the digital age.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperdalam pemahaman kita tentang bagaimana karakter pendidikan dapat meningkatkan ketahanan mental anak-anak di era kecerdasan buatan. Pertama, penelitian longitudinal diperlukan untuk melacak dampak jangka panjang dari program karakter pendidikan terhadap ketahanan mental anak-anak, dengan mempertimbangkan faktor-faktor kontekstual seperti latar belakang sosial ekonomi dan akses ke teknologi. Kedua, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman anak-anak dalam menerapkan nilai-nilai karakter pendidikan dalam menghadapi tantangan digital, serta bagaimana dukungan dari keluarga dan komunitas dapat memfasilitasi proses ini. Ketiga, penelitian intervensi dapat dirancang untuk mengembangkan dan menguji efektivitas model karakter pendidikan yang disesuaikan dengan kebutuhan anak-anak dari berbagai latar belakang, dengan memanfaatkan teknologi digital sebagai alat bantu pembelajaran. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, kita dapat mengembangkan pendekatan yang lebih komprehensif dan efektif untuk meningkatkan ketahanan mental anak-anak di era kecerdasan buatan, sehingga mereka dapat tumbuh menjadi individu yang tangguh, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan.
- âPush on throughâ: Childrenâs perspectives on the narratives of resilience... doi.org/10.1002/berj.3583yAAAoPush on throughyAAAo ChildrenyAAAos perspectives on the narratives of resilience doi 10 1002 berj 3583
- Parents’ and carers’ attitudes to the use of digital technology and its role in the care... journals.sagepub.com/doi/10.1177/03080226241233112ParentsAo and carersAo attitudes to the use of digital technology and its role in the care journals sagepub doi 10 1177 03080226241233112
- The (non)transgressive character of religious education for children and young people in Polish schools:... tandfonline.com/doi/full/10.1080/01416200.2021.1887082The non transgressive character of religious education for children and young people in Polish schools tandfonline doi full 10 1080 01416200 2021 1887082
- Fostering positive mental health outcomes in vulnerable children: Pathways to resilience after preterm... acamh.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcpp.70002Fostering positive mental health outcomes in vulnerable children Pathways to resilience after preterm acamh onlinelibrary wiley doi 10 1111 jcpp 70002
- Sample Selection in Systematic Literature Reviews of Management Research - Martin R. W. Hiebl, 2023.... doi.org/10.1177/1094428120986851Sample Selection in Systematic Literature Reviews of Management Research Martin R W Hiebl 2023 doi 10 1177 1094428120986851
| File size | 653.44 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PENACCELERATIONPENACCELERATION In the realm of contemporary entrepreneurship, the halal economy offers vast opportunities - supported by rising global demand, government policies, andIn the realm of contemporary entrepreneurship, the halal economy offers vast opportunities - supported by rising global demand, government policies, and
UMMUBAUMMUBA Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui survei terhadap 70 mahasiswa dari tiga program studiMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui survei terhadap 70 mahasiswa dari tiga program studi
UMMUBAUMMUBA Temuan ini menyoroti potensi ChatGPT sebagai alat pedagogis yang efektif untuk mengembangkan kompetensi kewirausahaan dan mempersiapkan mahasiswa menghadapiTemuan ini menyoroti potensi ChatGPT sebagai alat pedagogis yang efektif untuk mengembangkan kompetensi kewirausahaan dan mempersiapkan mahasiswa menghadapi
UMMUBAUMMUBA Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan soal post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkanInstrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan soal post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan
UMMUBAUMMUBA Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi keterbatasan yang ada dan memperluas pemahaman mengenai pemanfaatan teknologi dalam menciptakan pembelajaranPenelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengatasi keterbatasan yang ada dan memperluas pemahaman mengenai pemanfaatan teknologi dalam menciptakan pembelajaran
IMPERIUMINSTITUTEIMPERIUMINSTITUTE Penelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial berfungsi sebagai sarana promosi sekaligus interaksi, dengan keberhasilan transformasi ditentukan oleh kesiapanPenelitian ini menyimpulkan bahwa media sosial berfungsi sebagai sarana promosi sekaligus interaksi, dengan keberhasilan transformasi ditentukan oleh kesiapan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT This study contributes to the development of Islamic education theory by offering a “glocal Islamic pedagogy framework that combines classical heritageThis study contributes to the development of Islamic education theory by offering a “glocal Islamic pedagogy framework that combines classical heritage
YAYASANCECYAYASANCEC The study concludes that effective strategic planning, supported by participatory processes, outcome-based indicators, and financial diversification, isThe study concludes that effective strategic planning, supported by participatory processes, outcome-based indicators, and financial diversification, is
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA Temuan juga menunjukkan bahwa komunikasi dialogis, kesepakatan bersama, dan pengelolaan waktu menjadi faktor kunci dalam menjaga keharmonisan rumah tangga.Temuan juga menunjukkan bahwa komunikasi dialogis, kesepakatan bersama, dan pengelolaan waktu menjadi faktor kunci dalam menjaga keharmonisan rumah tangga.
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini menyimpulkan bahwa Putusan Pengadilan Syariyah Lhokseumawe Nomor 4/JN/2022/MS. Lsm belum sepenuhnya mencerminkan pencapaian kebenaran materiilPenelitian ini menyimpulkan bahwa Putusan Pengadilan Syariyah Lhokseumawe Nomor 4/JN/2022/MS. Lsm belum sepenuhnya mencerminkan pencapaian kebenaran materiil
UMMUBAUMMUBA Pembelajaran biologi pada materi sel kerap menjadi tantangan bagi siswa karena konsepnya bersifat abstrak. Di sisi lain, media yang digunakan masih sederhanaPembelajaran biologi pada materi sel kerap menjadi tantangan bagi siswa karena konsepnya bersifat abstrak. Di sisi lain, media yang digunakan masih sederhana
UMMUBAUMMUBA Penerapan buku teks ini menghasilkan peningkatan signifikan pada karakter kontrol diri siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil uji statistik yang signifikanPenerapan buku teks ini menghasilkan peningkatan signifikan pada karakter kontrol diri siswa, sebagaimana ditunjukkan oleh hasil uji statistik yang signifikan