UMMUBAUMMUBA
Jurnal Muara PendidikanJurnal Muara PendidikanPerkembangan teknologi digital dalam bidang pendidikan menuntut adanya inovasi media pembelajaran yang interaktif dan adaptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media interaktif yang berfungsi sebagai media pembelajaran digital guna meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa pada materi Digitasi Peta dalam mata kuliah Sistem Informasi Geografis melalui penerapan fitur interaktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Richey dan Klein terdiri atas tiga tahapan utama, yaitu design, production, dan evaluation. Subjek dalam penelitian ini terdiri atas 31 mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan yang terlibat secara langsung dalam kegiatan pembelajaran pada materi Digitasi Peta dalam mata kuliah Sistem Informasi Geografis. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif untuk menginterpretasikan hasil peningkatan hasil belajar mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian, media ajar interaktif berbasis web yang dikembangkan dinyatakan sangat valid oleh validator ahli materi dengan persentase kevalidan sebesar 89%, ahli media sebesar 90%, kelayakan pengguna sebesar 94%, menunjukkan bahwa media telah memenuhi kriteria kelayakan isi, tampilan, dan interaktivitas. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa media ajar interaktif berbasis web layak digunakan dalam proses pembelajaran pada materi Digitasi Peta mata kuliah Sistem Informasi Geografis.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa media ajar interaktif berbasis web pada materi Digitasi Peta mata kuliah Sistem Informasi Geografis yang dikembangkan telah memenuhi kriteria valid, praktis, dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh nilai kevalidan sebesar 89% dari ahli materi, 90% dari ahli tingkat kelayakan pengguna media, dan sebesar 94%, yang mengindikasikan bahwa media ini memiliki kualitas isi yang akurat, tampilan yang menarik, serta interaktivitas yang tinggi.Dengan demikian, media ajar interaktif berbasis web ini dapat dijadikan sebagai inovasi pembelajaran digital yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam proses digitasi peta menggunakan aplikasi Sistem Informasi Geografis.
Penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas media ajar interaktif berbasis web ini pada program studi lain seperti Teknik Sipil atau Arsitektur untuk mengetahui apakah validitas dan kelayakan yang sama tercapai di konteks pembelajaran yang berbeda. Selanjutnya, diperlukan desain eksperimental longitudinal yang membandingkan kelompok kontrol dengan kelompok yang menggunakan media ini selama satu semester penuh, sehingga dapat mengukur dampak jangka panjang terhadap peningkatan hasil belajar dan keterampilan digital mahasiswa. Selain itu, dapat dikembangkan sistem analitik pembelajaran adaptif yang memanfaatkan data interaksi pengguna untuk memberikan umpan balik personalisasi, lalu menguji sejauh mana fitur adaptif tersebut meningkatkan motivasi dan retensi pengetahuan pada materi Digitasi Peta. Akhirnya, studi komparatif terhadap infrastruktur jaringan dan perangkat yang tersedia di berbagai institusi dapat mengidentifikasi hambatan teknis, efektivitas biaya, skalabilitas, serta strategi optimal untuk penerapan media berbasis web secara luas.
- Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif pada Aspek Kognitif Anak Usia Dini | Jurnal Pendidikan... ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPAUD/article/view/36043Video Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif pada Aspek Kognitif Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan ejournal undiksha ac index php JJPAUD article view 36043
- Dampak Revolusi Industri 4.0 Pada Sektor Pendidikan: Kajian Literatur Mengenai Digital Learning Pada... ejournal.uksw.edu/juses/article/view/4953Dampak Revolusi Industri 4 0 Pada Sektor Pendidikan Kajian Literatur Mengenai Digital Learning Pada ejournal uksw edu juses article view 4953
- Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian : Studi... doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.13453Pengembangan Media Pembelajaran E Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Studi doi 10 21009 jpensil v9i1 13453
| File size | 746.15 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD The instruments used in this study were a questionnaire on students interest in learning and a critical thinking test. The questionnaire on interest inThe instruments used in this study were a questionnaire on students interest in learning and a critical thinking test. The questionnaire on interest in
UNIPAUNIPA Maka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran berbasis e-magazine pada materi fluida statis untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sangat layakMaka dapat disimpulkan bahwa produk media pembelajaran berbasis e-magazine pada materi fluida statis untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sangat layak
UnwahasUnwahas EEBK diformulasikan dalam bentuk sediaan gel pada konsentrasi 20% (F1), 30% (F2), dan 40% (F3). Evaluasi sediaan yang dilakukan meliputi uji mutu fisik,EEBK diformulasikan dalam bentuk sediaan gel pada konsentrasi 20% (F1), 30% (F2), dan 40% (F3). Evaluasi sediaan yang dilakukan meliputi uji mutu fisik,
PENERBITPENERBIT Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pendidikan moderasi beragama berbasis teks susastra Hindu di Kota Denpasar. Ajaran Agama Hindu yangTujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pendidikan moderasi beragama berbasis teks susastra Hindu di Kota Denpasar. Ajaran Agama Hindu yang
JIPEDJIPED Kepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa. Berdasarkan penelitian ini, media pembelajaran board game aksara Jawa valid dan layak digunakanKepraktisan diperoleh dari angket respon guru dan respon siswa. Berdasarkan penelitian ini, media pembelajaran board game aksara Jawa valid dan layak digunakan
POLANKAPOLANKA Penggunaan IDE yang terdiri dari VS Code dan Flutter menjadikan rancangan sistem ini menjadi rancangan sistem yang multiplatform sehingga proses pengembanganPenggunaan IDE yang terdiri dari VS Code dan Flutter menjadikan rancangan sistem ini menjadi rancangan sistem yang multiplatform sehingga proses pengembangan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pendekatan keterampilan proses ini layak digunakan untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani,Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pendekatan keterampilan proses ini layak digunakan untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani,
TUNASBANGSATUNASBANGSA Data dikelompokkan menjadi dua cluster: 13 provinsi dengan potensi pengangguran tertinggi dan 21 provinsi terendah. Hasilnya diharapkan membantu pemerintahData dikelompokkan menjadi dua cluster: 13 provinsi dengan potensi pengangguran tertinggi dan 21 provinsi terendah. Hasilnya diharapkan membantu pemerintah
Useful /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD The research subjects comprised 30 students, including 17 females and 13 males. The sample was selected using a purposive sampling technique. The instrumentsThe research subjects comprised 30 students, including 17 females and 13 males. The sample was selected using a purposive sampling technique. The instruments
UnwahasUnwahas Suatu sistem dispersi padat (DP) dapat meningkatkan luas permukaan obat dan kontak antara obat dengan media disolusi, sehingga laju disolusi zat aktifSuatu sistem dispersi padat (DP) dapat meningkatkan luas permukaan obat dan kontak antara obat dengan media disolusi, sehingga laju disolusi zat aktif
WESTSCIENCE PRESSWESTSCIENCE PRESS Strong and effective regulations are needed to address these challenges without stifling innovation and economic growth. Awareness of the importance ofStrong and effective regulations are needed to address these challenges without stifling innovation and economic growth. Awareness of the importance of
WESTSCIENCE PRESSWESTSCIENCE PRESS By examining case studies, legal frameworks, and rehabilitation programs, the study evaluates how well these laws serve the interests of both society andBy examining case studies, legal frameworks, and rehabilitation programs, the study evaluates how well these laws serve the interests of both society and