LP3MKILLP3MKIL
Linggau Jurnal Language Education and LiteratureLinggau Jurnal Language Education and LiteraturePenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran imajinatif secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis puisi dengan memperhatikan unsur batin siswa kelas X SMA Negeri 4 Lubuklinggau. Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 293 siswa dan sampel atau subyek penelitian ini adalah kelas X.5 yang berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai thitung 10,152 dan Sig (2-tailed) 0,000 < 0,05. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran imajinatif secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis puisi dengan memperhatikan unsur batin siswa kelas X SMA Negeri 4 Lubuklinggau.
Penerapan model pembelajaran imajinatif secara signifikan dapat menuntaskan kemampuan menulis puisi dengan memperhatikan unsur batin siswa kelas X SMA Negeri 4 Lubuklinggau.Hal ini dibuktikan dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai uji t sebesar 10,152 dan Sig (2-tailed) 0,000, yang lebih kecil dari 0,05.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran imajinatif efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas model pembelajaran imajinatif dengan model pembelajaran lain dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi, seperti model pembelajaran berbasis proyek atau model pembelajaran kolaboratif. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian yang lebih komprehensif dan valid untuk mengukur kemampuan menulis puisi siswa, termasuk penilaian terhadap unsur-unsur batin seperti tema, rasa, nada, dan suasana. Ketiga, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai latar belakang sosial dan budaya untuk mengetahui apakah model pembelajaran imajinatif efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa dengan karakteristik yang berbeda. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan teori dan praktik pembelajaran menulis puisi di sekolah, serta membantu guru dalam memilih dan menerapkan model pembelajaran yang paling sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik siswa.
| File size | 900.78 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
LITERASIKITAINDONESIALITERASIKITAINDONESIA Gaya interaktif, jelas, dan memfasilitasi partisipasi aktif siswa cenderung menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Sebaliknya, gaya monoton yang kurangGaya interaktif, jelas, dan memfasilitasi partisipasi aktif siswa cenderung menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Sebaliknya, gaya monoton yang kurang
LP3MKILLP3MKIL Berdasarkan pengujian hipotesis, diperoleh thitung sebesar 4,13 dan ttabel sebesar 2,03 pada taraf signifikan 5% dengan derajat kebebasan 38. Hal ini menunjukkanBerdasarkan pengujian hipotesis, diperoleh thitung sebesar 4,13 dan ttabel sebesar 2,03 pada taraf signifikan 5% dengan derajat kebebasan 38. Hal ini menunjukkan
LP3MKILLP3MKIL Sehingga dapat disimpulkan bahwa media audio visual secara signifikan efektif menuntaskan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik drama siswa kelasSehingga dapat disimpulkan bahwa media audio visual secara signifikan efektif menuntaskan kemampuan mengidentifikasi unsur intrinsik drama siswa kelas
LP3MKILLP3MKIL Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi analisis kebutuhan dan tujuan,Metode penelitian ini adalah penelitian pengembangan model Dick & Carey. Model Dick & Carey memiliki 10 tahapan yang meliputi analisis kebutuhan dan tujuan,
LP3MKILLP3MKIL Hal ini dibuktikan oleh hasil analisis uji-t yang menunjukkan thitung 8,68 lebih besar dari ttabel 1,699 pada taraf signifikan 5%, sehingga hipotesis penelitianHal ini dibuktikan oleh hasil analisis uji-t yang menunjukkan thitung 8,68 lebih besar dari ttabel 1,699 pada taraf signifikan 5%, sehingga hipotesis penelitian
LP3MKILLP3MKIL Komponen pada sikap bahasa yaitu komponen kognitif, komponen afektif, dan komponen konatif. Penelitian ini fokus pada kelas VIII SMP Ar-Risalah Kota LubuklinggauKomponen pada sikap bahasa yaitu komponen kognitif, komponen afektif, dan komponen konatif. Penelitian ini fokus pada kelas VIII SMP Ar-Risalah Kota Lubuklinggau
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini menyimpulkan bahwa permainan rakyat seperti Congklak, Engklek, Lompat Tali, dan Tak Tik Bum Wer di Kelurahan Watas mengandung 38 nilai pendidikanPenelitian ini menyimpulkan bahwa permainan rakyat seperti Congklak, Engklek, Lompat Tali, dan Tak Tik Bum Wer di Kelurahan Watas mengandung 38 nilai pendidikan
LP3MKILLP3MKIL Modul ini dikembangkan melalui model Dick and Carey dengan sembilan langkah sistematis, melibatkan validasi ahli dan uji coba pada siswa kelas XI SMK NegeriModul ini dikembangkan melalui model Dick and Carey dengan sembilan langkah sistematis, melibatkan validasi ahli dan uji coba pada siswa kelas XI SMK Negeri
Useful /
STBISTBI Oleh karena itu, tujuan penulisan artikel ini ialah untuk mengingatkan serta memperbaiki pola konsumerisme yang berlebihan di masa modern berdasarkan perspektifOleh karena itu, tujuan penulisan artikel ini ialah untuk mengingatkan serta memperbaiki pola konsumerisme yang berlebihan di masa modern berdasarkan perspektif
LP3MKILLP3MKIL Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Inkuiri secara signifikan efektif terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII MTS Al-Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Inkuiri secara signifikan efektif terhadap kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII MTS Al-
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini menggunakan pembaca yang berada dalam satu periode. Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti berhasil mendapatkan data yang validPenelitian ini menggunakan pembaca yang berada dalam satu periode. Dari hasil penelitian yang dilakukan, peneliti berhasil mendapatkan data yang valid
LP3MKILLP3MKIL Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan menelaah unsur-unsur pembangun teks puisiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran discovery learning terhadap kemampuan menelaah unsur-unsur pembangun teks puisi