KOPERTAIS4KOPERTAIS4

IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial KeagamaanIDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan

Keterampilan 4C merupakan kompetensi yang menjadi dasar utama dalam pembelajaran abad 21 ini, di mana siswa dituntut untuk berkembang baik dari aspek kognitif, afektif, dan psikomotoriknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan keterampilan 4C pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan Metode Literature Review atau Tinjauan Pustaka. Literature review adalah metode penelitian yang menggunakan berbagai sumber tertulis, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan referensi lain untuk konsep dan topik penelitian, kemudian dianalisis melalui teknik analisis konten. Berdasarkan hasil analisis, pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan keterampilan 4C, di mana setiap penerapan yang dilakukan oleh beberapa peneliti mampu memberi pengaruh terhadap peserta didik, baik dari keterampilan berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif, dan kreatif.

Berdasarkan hasil serta pembahasan yang sudah dilaksanakan oleh peneliti, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan keterampilan 4C (communication, critical thinking, collaboration, dan creativity).Proses pembelajaran berdiferensiasi diintegrasikan dengan model pembelajaran seperti model kontekstual learning, dengan integrasi tersebut aspek konten, proses, produk, dan lingkungan belajar aspek pada pembelajaran berdiferensiasi akan berjalan dengan baik melalui sintaks atau langkah-langkah pada model pembelajaran yang digunakan.Berdasarkan hasil beberapa para peneliti, pembelajaran berdiferensiasi mampu meningkatkan keterampilan 4C yang mana dilihat dari beberapa hasil belajar siswa dengan indikator yang telah dicapai oleh siswa.

Berdasarkan temuan dan analisis dalam penelitian ini, berikut adalah beberapa saran penelitian lanjutan: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi dan mengukur dampak pembelajaran berdiferensiasi terhadap peningkatan keterampilan 4C secara lebih komprehensif. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode eksperimental atau quasi-eksperimental, di mana kelompok siswa yang berbeda dapat diberikan perlakuan pembelajaran berdiferensiasi dan dibandingkan dengan kelompok kontrol. Kedua, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran berdiferensiasi yang lebih spesifik dan terstruktur. Model ini dapat dirancang dengan mempertimbangkan karakteristik dan kebutuhan siswa, serta mengintegrasikan berbagai pendekatan dan strategi pembelajaran yang relevan. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi peran guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi secara efektif. Hal ini dapat mencakup studi tentang pelatihan guru, dukungan profesional, dan strategi pengajaran yang dapat meningkatkan kualitas implementasi pembelajaran berdiferensiasi di kelas.

  1. Pembelajaran Berdiferensiasi pada Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar | Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.... edu.pubmedia.id/index.php/pgsd/article/view/199Pembelajaran Berdiferensiasi pada Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar edu pubmedia index php pgsd article view 199
  2. Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Berbasis HOTS Pada Jenjang Pendidikan Dasar Di Era Society 5.0 |... jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-madrasah/article/view/1885Pengembangan Instrumen Penilaian Tes Berbasis HOTS Pada Jenjang Pendidikan Dasar Di Era Society 5 0 jurnal stiq amuntai ac index php al madrasah article view 1885
  3. Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ipas Sekolah Dasar |... edu.pubmedia.id/index.php/pgsd/article/view/271Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Ipas Sekolah Dasar edu pubmedia index php pgsd article view 271
Read online
File size614.61 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Implementasi Nilai Nilai Profetik Sebagai Strategi Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan 2026More at 2026

KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Suatu perubahan tidak terbentuk secara instan, tetapi membutuhkan upaya maksimal yang harus diperhatikan oleh leader lembaga pendidikan. Penelitian iniSuatu perubahan tidak terbentuk secara instan, tetapi membutuhkan upaya maksimal yang harus diperhatikan oleh leader lembaga pendidikan. Penelitian ini

JURIS Pendidikan Berbasis Welas Asih dalam Buddhisme Humanistik Fo Guang 2026More at 2026

ARIPAFIARIPAFI Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berbasis Buddhisme Humanistik berkontribusi signifikan dalam menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan berbasis Buddhisme Humanistik berkontribusi signifikan dalam menumbuhkan sikap toleransi antarumat beragama,

JURIS Implementasi Nilai Nilai Aswaja An Nahdliyah Dalam Menangkal Radikalisme Di Mts Berbasis Pesantren Studi Kasus Di Mts Riyadul Huda Majalengka 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Dukungan lingkungan pesantren sebagai ekosistem pendidikan yang kondusif, dengan kegiatan keagamaan (pengajian, dzikir bersama) sebagai media penguatanDukungan lingkungan pesantren sebagai ekosistem pendidikan yang kondusif, dengan kegiatan keagamaan (pengajian, dzikir bersama) sebagai media penguatan

JURIS Dari Irigasi ke Integrasi Sosial Telaah Subak Wingin dalam Memupuk Toleransi di Banjar Dinas Bukit Sari Desa Tegalinggah 2025More at 2025

UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil dari penelitian kualitatif ini menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi dalam Subak Wingin diterapkan secara nyata, misalnya dalam pembagian air yangHasil dari penelitian kualitatif ini menunjukkan bahwa nilai-nilai toleransi dalam Subak Wingin diterapkan secara nyata, misalnya dalam pembagian air yang

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Teams Game Tournament Pada Pembelajaran Ips Terhadap Sikap Toleransi Sosial Siswa Kelas Ix Di Smp Negeri 5 Sidoarjo 2025More at 2025

UNESAUNESA Variabel Teams Game Tournament mempengaruhi variabel Tolerance Attitude, meskipun nilai t hitungnya 5,436 > t tabel (2,036). Variabel Teams Game TournamentVariabel Teams Game Tournament mempengaruhi variabel Tolerance Attitude, meskipun nilai t hitungnya 5,436 > t tabel (2,036). Variabel Teams Game Tournament

JURIS Islamic Education For Elementary School Students In Developing Attitudes Of Tolerance And Togetherness 2025More at 2025

KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Therefore, it is hoped that educators can create effective ways to insert attitudes of tolerance from the beginning in the elementary school environment.Therefore, it is hoped that educators can create effective ways to insert attitudes of tolerance from the beginning in the elementary school environment.

JURIS Strengthening the Quality of Islamic Religious Values in the Indonesian Muallaf Center MCIP Environment Central Sulawesi 2025More at 2025

IJCIEDIJCIED Penelitian ini berfokus pada tiga masalah utama: pertama, bagaimana nilai-nilai agama Islam dibudidayakan di MCIP; kedua, bagaimana kualitas nilai-nilaiPenelitian ini berfokus pada tiga masalah utama: pertama, bagaimana nilai-nilai agama Islam dibudidayakan di MCIP; kedua, bagaimana kualitas nilai-nilai

JURIS Implementasi Metode Cerita Tentang Kisah Tauladan Rasulullah Dalam Menanamkan Akhlak Sesuai Al Qur an Dan Hadist Pada Siswa Siswi MA Nurul Akhlak Biaro Baru 2024More at 2024

UMBUMB Jurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswiJurnal ini membahas implementasi metode kisah tauladan Rasulullah sebagai strategi pendidikan dalam menanamkan akhlak sesuai Al-Quran dan Hadist pada siswa-siswi

Useful /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality AR Berbasis Aplikasi Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Literasi Geografi Pada Pembelajaran IPS Kelas VII SMP Wijaya Putra Surabaya 2025More at 2025

UNESAUNESA Hasil pengembangan media AR memperoleh hasil dengan kategori layak, sehingga media pembelajaran dapat digunakan dalam pembelajaran IPS. Efektivitas penggunaanHasil pengembangan media AR memperoleh hasil dengan kategori layak, sehingga media pembelajaran dapat digunakan dalam pembelajaran IPS. Efektivitas penggunaan

JURIS Kombinasi Ekstrak Lidah Buaya dengan Antibiotik Ciprofloxacin dapat Menghambat Pertumbuhan Bakteri Escherichia coli 2022More at 2022

UPERTISUPERTIS Metode penelitian menggunakan eksperimen laboratorium dengan metode difusi Kirby Bauer untuk melihat zona hambat dan analisis data secara komputerisasi.Metode penelitian menggunakan eksperimen laboratorium dengan metode difusi Kirby Bauer untuk melihat zona hambat dan analisis data secara komputerisasi.

JURIS Efektifitas Media Booklet dan Brosur terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Pasangan Usia Subur tentang Program Keluarga Berencana 2022More at 2022

UPERTISUPERTIS Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan quasy experiment two groups pre-post test design. Populasi penelitian adalah pasangan usia suburJenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan rancangan quasy experiment two groups pre-post test design. Populasi penelitian adalah pasangan usia subur

JURIS Persepsi Teamwork terhadap Kinerja Perawat dalam Melaksanakan Asuhan Keperawatan 2022More at 2022

UPERTISUPERTIS Hasil penelitian menunjukkan persepsi teamwork berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja yang ditunjukkan oleh perawat dalam melakukan asuhan keperawatan,Hasil penelitian menunjukkan persepsi teamwork berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja yang ditunjukkan oleh perawat dalam melakukan asuhan keperawatan,

ads-block-test