UNMUNM

JURNAL NALAR PENDIDIKANJURNAL NALAR PENDIDIKAN

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa Kelas X.E SMA Negeri 1 Pitumpanua pada tahun pelajaran 2013/2014 sebanyak 30 orang. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar dan observasi. Instrumen penelitian dibuat oleh penulis bekerja sama dengan guru bidang studi matematika SMA Negeri 1 Pitumpanua. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil yang dicapai setelah pembelajaran kooperatif tipe STAD yaitu: (1) Hasil penelitian untuk Siklus I diperoleh skor rata-rata hasil belajar siswa sebesar 63,4 dari skor ideal 100, (2) Untuk Siklus II diperoleh skor rata-rata hasil belajar siswa sebesar 78,7 dari skor ideal 100, (3) Terjadinya peningkatan hasil belajar matematika siswa dari kategori sedang pada Siklus I dan pada Siklus II sudah mencapai kategori tinggi sebesar 15,3, (4) Tanggapan siswa terhadap pembelajaran kooperatif tipe STAD cenderung positif seperti siswa merasa senang dengan pembelajaran kooperatif tipe STAD karena bisa menghilangkan ketegangan. Dari analisis di atas, maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa, meningkatkan motivasi, rasa percaya diri dalam mengikuti proses belajar mengajar serta dapat menerima siswa lain yang berkemampuan dan berlatar belakang sosial berbeda.

Berdasarkan analisis dan pembahasan data, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar matematika siswa Kelas X.F SMA Negeri 1 Pitumpanu mengalami peningkatan setelah diterapkan pembelajaran kooperatif tipe STAD.Peningkatan ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika.

Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada perbandingan efektivitas model pembelajaran kooperatif STAD dengan model pembelajaran kooperatif lainnya, seperti Jigsaw atau TGT, untuk mengidentifikasi model yang paling sesuai dengan karakteristik siswa dan materi pelajaran matematika. Selain itu, penelitian dapat menggali lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi model STAD, seperti kualitas interaksi antar anggota kelompok, peran guru sebagai fasilitator, dan dukungan lingkungan belajar yang kondusif. Terakhir, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai tingkat kemampuan dan latar belakang sosial untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini dan memastikan bahwa model STAD dapat memberikan manfaat yang merata bagi semua siswa.

Read online
File size254.26 KB
Pages4
DMCAReport

Related /

JURIS Gastronomi dan Sakralitas Budaya Kuliner Kolok Goblok menuju Warisan Budaya Tak Benda WBTB Kabupaten Malang 2026More at 2026

UBUB Hidangan berbahan dasar labu yang dikukus bersama parutan kelapa dan gula merah, tidak hanya sekadar makanan, tetapi memiliki peran penting dalam ritualHidangan berbahan dasar labu yang dikukus bersama parutan kelapa dan gula merah, tidak hanya sekadar makanan, tetapi memiliki peran penting dalam ritual

JURIS Platform Media Sosial TikTok dalam Mempengaruhi Partisipasi Politik pada Pemilih Pemula di SMA Swasta Nasrani 2 Medan 2026More at 2026

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh aplikasi TikTok terhadap partisipasi politik pemilih pemula di SMA Swasta Nasrani 2 Medan. Penelitian kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh aplikasi TikTok terhadap partisipasi politik pemilih pemula di SMA Swasta Nasrani 2 Medan. Penelitian kuantitatif

JURIS Edukasi Peraturan Perundangan Ketenagakerjaan dan Pengembangan Karakter pada Siswa SMK Walisongo Jakarta Selatan 2026More at 2026

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Sementara itu, peran guru dapat dicapai melalui kegiatan pembelajaran dan keteladanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menekankan pentingnyaSementara itu, peran guru dapat dicapai melalui kegiatan pembelajaran dan keteladanan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menekankan pentingnya

JURIS Partnership Models to Strengthen the Promotion of Sustainable Tourism at Gunung Padang Site Tourism Destination West Java Indonesia 2025More at 2025

UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, studi ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen,Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, studi ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen,

JURIS Tingkat Kebugaran Jasmani Pada Siswa Ekstrakurikuler Muaythai Di SMK 2 Antartika Sidoarjo 2025More at 2025

UNESAUNESA Hasil analisis dibandingkan dengan tabel standar untuk menyesuaikan nilai setiap tes, yang kemudian disajikan dalam bentuk persentase dan divisualisasikanHasil analisis dibandingkan dengan tabel standar untuk menyesuaikan nilai setiap tes, yang kemudian disajikan dalam bentuk persentase dan divisualisasikan

JURIS Evaluasi Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Pada Pembelajaran PJOK Di SMPN 1 Maduran 2025More at 2025

UNESAUNESA Data diperoleh dari wawancara langsung, kemudian data ditelaah secara deskriptif. Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan KurikulumData diperoleh dari wawancara langsung, kemudian data ditelaah secara deskriptif. Hasil wawancara menunjukkan bahwa SMPN 1 Maduran telah melaksanakan Kurikulum

JURIS Faktor Pendukung Prestasi Mahasiswa Atlet Cabang Olahraga Dayung 2025More at 2025

UNESAUNESA Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Risky Akbar Ramadhan merupakan contoh nyata dari seorang atlet yang meskipun memulaiBerdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Risky Akbar Ramadhan merupakan contoh nyata dari seorang atlet yang meskipun memulai

JURIS 9 Penerapan Model Pembelajaran Sentra Bermain Peran Dalam Upaya Meningkatkan Sosial Emosional Anak Usia Dini 4 5 Tahun 2025More at 2025

ISTAZISTAZ dengan begitu merupakan cara membentuk proses pembelajaran yang optimal dan sampaipada tujuan pembelajrana yang diharapakan. Karna pembelajaran sentradengan begitu merupakan cara membentuk proses pembelajaran yang optimal dan sampaipada tujuan pembelajrana yang diharapakan. Karna pembelajaran sentra

Useful /

JURIS Hubungan Aktivitas Fisik dengan Kualitas Hidup Lansia Usia 60 69 Tahun di Desa Sudimoro Kecamatan Tulung Kabupaten Klaten 2026More at 2026

UNESAUNESA Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan kualitas hidup pada lansia usia 60-69 tahun di desa Sudimoro. Peneliti menyimpulkanTujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan aktivitas fisik dengan kualitas hidup pada lansia usia 60-69 tahun di desa Sudimoro. Peneliti menyimpulkan

JURIS Implementasi Teknik Ecoprint untuk Meningkatkan Kreativitas Seni Rupa Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Disarankan bagi guru untuk mengintegrasikan teknik ini dengan pendampingan yang intensif dan alokasi waktu yang memadai. Berdasarkan hasil penelitian,Disarankan bagi guru untuk mengintegrasikan teknik ini dengan pendampingan yang intensif dan alokasi waktu yang memadai. Berdasarkan hasil penelitian,

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Tgt Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Poka 2026More at 2026

UNRAMUNRAM Metode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapanMetode analisis kualitatif dan kuantitatif digunakan untuk memperoleh gambaran perubahan yang terjadi selama tindakan. Hasil menunjukkan bahwa penerapan

JURIS Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Problem Posing SMP Negeri 2 Baraka Kabupaten Enrekang 2018More at 2018

UNMUNM Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Baraka KabupatenPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VIIIA SMP Negeri 2 Baraka Kabupaten

ads-block-test