UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepercayaan diri dan dukungan sosial dengan kemandirian santri. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode analisis korelasional, meliputi Korelasi Kendalls tau dan korelasi berganda. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif antara kepercayaan diri dan kemandirian santri (r = 0,289, p = 0,000), meskipun lemah. Terdapat pula hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial dan kemandirian santri (r = 0,272, p = 0,000). Uji korelasi berganda menunjukkan koefisien korelasi 0,441 dengan Sig. F Change 0,000, mengindikasikan hubungan positif dan signifikan secara simultan. Nilai R Square (0,195) menunjukkan kontribusi kedua variabel sebesar 19,5%, sementara 80,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepercayaan diri dan kemandirian santri, meskipun dengan kekuatan yang rendah.Selain itu, ditemukan hubungan positif dan signifikan antara dukungan sosial dan kemandirian santri.Secara simultan, kepercayaan diri dan dukungan sosial memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap kemandirian santri, namun kontribusinya hanya sebesar 19,5%, menunjukkan adanya faktor lain yang mempengaruhi kemandirian santri.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru Bimbingan dan Konseling (BK) serta pengasuh pondok pesantren merancang layanan bimbingan konseling yang terintegrasi dengan pembentukan kepercayaan diri dan peningkatan dukungan sosial bagi santri. Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kemandirian santri, seperti gaya pengasuhan, lingkungan pondok pesantren, dan karakteristik individu santri. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan intervensi yang efektif untuk meningkatkan kemandirian santri, misalnya melalui pelatihan keterampilan hidup, program mentoring, atau pembentukan kelompok dukungan sebaya. Dengan demikian, pondok pesantren dapat menjadi lingkungan yang kondusif bagi perkembangan kemandirian santri, mempersiapkan mereka menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan mampu berkontribusi positif bagi masyarakat.
| File size | 403.65 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat terkait prinsip, asas, dan tata cara pembagian harta waris berdasarkan hukum Islam, termasuk hakKegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat terkait prinsip, asas, dan tata cara pembagian harta waris berdasarkan hukum Islam, termasuk hak
UBHUBH Penelitian ini menggunakan teori pragmatik dari I Dewa Putu Wijana dan Muhammad Rohmadi, serta teori pendukung terkait tindak tutur. Metode yang digunakanPenelitian ini menggunakan teori pragmatik dari I Dewa Putu Wijana dan Muhammad Rohmadi, serta teori pendukung terkait tindak tutur. Metode yang digunakan
USMUSM Kesimpulannya, teknologi AR efektif sebagai media edukasi partisipatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan komunitas terhadap bencana banjir dan direkomendasikanKesimpulannya, teknologi AR efektif sebagai media edukasi partisipatif untuk meningkatkan kesiapsiagaan komunitas terhadap bencana banjir dan direkomendasikan
BALELITERASIBALELITERASI Secara keseluruhan, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris pada materiSecara keseluruhan, penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Inggris pada materi
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Selain itu, kesadaran remaja akan dampak buruk konsumsi minuman oplosan setelah kejadian tragis juga menjadi faktor internal yang mendorong perubahan perilaku.Selain itu, kesadaran remaja akan dampak buruk konsumsi minuman oplosan setelah kejadian tragis juga menjadi faktor internal yang mendorong perubahan perilaku.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasilnya memberikan wawasan berharga bagi pendidik yang berusaha menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kreativitas pada siswa mereka. PenelitianHasilnya memberikan wawasan berharga bagi pendidik yang berusaha menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan kreativitas pada siswa mereka. Penelitian
AFEKSIAFEKSI Terdapat pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman KidulTerdapat pengaruh model problem based learning terhadap hasil belajar IPA tema 7 materi perubahan wujud benda pada siswa kelas V MI Islamiyah Kauman Kidul
UBHUBH Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, konteks situasi, dan jenis tindak tutur direktif antara penjual dan pembeli pedagang busana di PasarPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, konteks situasi, dan jenis tindak tutur direktif antara penjual dan pembeli pedagang busana di Pasar
Useful /
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif, analisis, dan komparatif dengan pendekatan kualitatif.Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan deskriptif, analisis, dan komparatif dengan pendekatan kualitatif.
USMUSM Metode pelaksanaan melibatkan observasi awal, persiapan materi, dan penyampaian materi (sosialisasi) kepada 34 siswa kelas XII, diikuti dengan evaluasiMetode pelaksanaan melibatkan observasi awal, persiapan materi, dan penyampaian materi (sosialisasi) kepada 34 siswa kelas XII, diikuti dengan evaluasi
USMUSM Pelatihan digital marketing tidak menimbulkan masalah metodologis dan peserta mampu memahami serta menerapkan pemasaran digital. Namun, masih ada ruangPelatihan digital marketing tidak menimbulkan masalah metodologis dan peserta mampu memahami serta menerapkan pemasaran digital. Namun, masih ada ruang
USMUSM Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam pencatatan dan pelaporan keuangan. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuatHasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam pencatatan dan pelaporan keuangan. Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat