UADUAD
http://journal.uad.ac.id/index.php/Noveltyhttp://journal.uad.ac.id/index.php/NoveltyProfesi dokter yang merupakan profesi tertua serta profesi mulia dengan tugas memberikan pelayanan medis kepada masyarakat, dihadapkan dengan permasalahan dokter yang tidak berkeinginan untuk mengabdi secara utuh kepada masyarakat tanpa membedakan latar belakang ekonomi dan sosial. Ini seolah bertentangan dengan Pancasila sebagai nilai-nilai dasar Negara Indoensia. Tulisan ini mengkaitkan hubungan antara profesi dokter dengan nilai-nilai Pancasila sebagai nilai dasar negara Indonesia. Hasil kajian menunjukkan bahwa dokter dalam menjalankan profesi dokter belum menjiwai nilai Pancasila, dikarenakan masih banyak dokter yang ingin mencari keuntungan ekonomi dalam menjalankan profesi dokter, serta nilai Pancasila hanya dijadikan sebagai seremonial. Sepantasnya nilai Pancasila dimasukan dalam kurikulum akademik dokter agar supaya menjadi kredo dokter untuk memberikan pelayanan medis kepada pasien sepenuh hati.
Sejauh ini terlihat bahwa profesi dokter dalam menjalankan profesinya masih jauh dari nilai Pancasila itu sendiri, terlihat dengan masih banyak dokter yang tidak memiliki keinginan untuk mengabdi penuh hati nurani kepada masyarakat yang kurang mampu khususnya yang berada di daerah terpencil.Dikarenakan motivasi sejak awal, yang hanya ingin mencari keuntungan ekonomi setelah menjadi dokter, dengan alasan biaya pendidikan dokter yang sangat mahal.Hal disebabkan dokter dalam akademiknya hanya berfokus pada teori dan praktik medis, tanpa mempelajari dan menjiwai secara komprehensif nilai-nilai Pancasila yang seharusnya menjadi nilai dasar profesi dokter.
Untuk meningkatkan pengabdian dokter kepada masyarakat, perlu adanya penelitian yang mendalam mengenai integrasi nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum pendidikan kedokteran. Penelitian dapat dilakukan dengan metode kualitatif, mengeksplorasi bagaimana persepsi dan pemahaman mahasiswa kedokteran terhadap nilai-nilai Pancasila, serta bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diinternalisasi dalam praktik medis sehari-hari. Selain itu, penting juga untuk meneliti efektivitas berbagai metode pembelajaran yang inovatif dan partisipatif dalam menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada calon dokter, seperti studi kasus, diskusi kelompok, simulasi, atau penugasan lapangan di daerah terpencil. Penelitian ini dapat memberikan rekomendasi konkret mengenai model kurikulum yang ideal, serta strategi implementasi yang efektif untuk mewujudkan dokter yang berdedikasi, beretika, dan berjiwa Pancasila.
| File size | 771.55 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Penelitian ini merupakan tinjauan literatur dari beberapa penelitian mengenai dampak penerapan teknologi di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitianPenelitian ini merupakan tinjauan literatur dari beberapa penelitian mengenai dampak penerapan teknologi di pesantren. Penelitian ini merupakan penelitian
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode studi literatur terhadap sepuluh karya Ilmiah utama yang membahas perkembangan teologi Islam.Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan metode studi literatur terhadap sepuluh karya Ilmiah utama yang membahas perkembangan teologi Islam.
IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN Setiap model mencerminkan pendekatan tertentu dalam pendidikan dan mempengaruhi arah serta isi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secaraSetiap model mencerminkan pendekatan tertentu dalam pendidikan dan mempengaruhi arah serta isi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara
JURNALPOLTEKBANGJAYAPURAJURNALPOLTEKBANGJAYAPURA Hasil pengolahan pre dan post test menunjukkan bahwa ada perubahan positif setelah mengikuti pelatihan ini. Pelatihan Pemrograman Robot Encoder BerbasisHasil pengolahan pre dan post test menunjukkan bahwa ada perubahan positif setelah mengikuti pelatihan ini. Pelatihan Pemrograman Robot Encoder Berbasis
APPIHIAPPIHI Proses legislasi yang hanya berlangsung 42 hari tidak melibatkan partisipasi publik secara bermakna, mengabaikan transparansi, dan bertentangan denganProses legislasi yang hanya berlangsung 42 hari tidak melibatkan partisipasi publik secara bermakna, mengabaikan transparansi, dan bertentangan dengan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Nilai multikultur dari Vihara Dharma Ratna dan Klenteng Zhong Yi Miao dapat dikontekstualisasikan sebagai sumber belajar sejarah di SMA pada Fase E (KelasNilai multikultur dari Vihara Dharma Ratna dan Klenteng Zhong Yi Miao dapat dikontekstualisasikan sebagai sumber belajar sejarah di SMA pada Fase E (Kelas
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Penelitian ini menyimpulkan bahwa SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan meningkatkan kualitas lulusan melalui manajemen kegiatan peserta didik yang komprehensif.Penelitian ini menyimpulkan bahwa SMP Islam Al-Ulum Terpadu Medan meningkatkan kualitas lulusan melalui manajemen kegiatan peserta didik yang komprehensif.
STITPEMALANGSTITPEMALANG Kurikulum pendidikan Islam memiliki tiga jenis, yaitu kurikulum pragmatis, kurikulum teoritis, dan kurikulum teologis. Keberhasilan pendidikan agama dilihatKurikulum pendidikan Islam memiliki tiga jenis, yaitu kurikulum pragmatis, kurikulum teoritis, dan kurikulum teologis. Keberhasilan pendidikan agama dilihat
Useful /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Teknik Keaslian data, teknik analisis data, teknik validasi data, triangulasi metode dan triangulasi sumber, menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkanTeknik Keaslian data, teknik analisis data, teknik validasi data, triangulasi metode dan triangulasi sumber, menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Ilmu dalam konteks kisah Sulaiman memiliki tujuan dan fungsi yang menonjol, diantaranya adalah hikmah dan kebijaksanaan pemerintahan, kekuasaan Allah,Ilmu dalam konteks kisah Sulaiman memiliki tujuan dan fungsi yang menonjol, diantaranya adalah hikmah dan kebijaksanaan pemerintahan, kekuasaan Allah,
UADUAD Perkembangan fatwa dimulai dari permintaan kepada mufti Arab Saudi, terpengaruh ide pembaruan dari Timur Tengah, dan memasuki era fatwa kolektif melaluiPerkembangan fatwa dimulai dari permintaan kepada mufti Arab Saudi, terpengaruh ide pembaruan dari Timur Tengah, dan memasuki era fatwa kolektif melalui
LAPANLAPAN Kedua pendekatan dapat diterapkan pada program satelit LAPAN dan masing-masing akan membawa konfigurasi satelit yang berbeda namun tetap memberikan keuntunganKedua pendekatan dapat diterapkan pada program satelit LAPAN dan masing-masing akan membawa konfigurasi satelit yang berbeda namun tetap memberikan keuntungan