UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAKomunikasi interpersonal adalah salah satu aspek penting dalam menjalani kehidupan sebagai makhluk sosial untuk membangun hubungan. Tujuan dari kajian ilmiah ini adalah menguji di SMA Negeri 1 Driyorejo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni kuantitatif model one group pre-test dan post-test design. Pengambilan subjek dalam penelitian ini atas rekomendasi guru BK sekolah dan atas persetujuan sekolah sebanyak tujuh orang peserta didik. Penelitian ini menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu angket keterampilan komunikasi interpersonal yang teruji validitas dan reliabilitasnya. Penelitian ini dilakukan sebanyak tujuh sesi pertemuan. Analisis data dari penelitian ini melalui uji Wilcoxon. Data yang telah dianalisis menunjukkan bahwa adanya peningkatan signifikan pada keterampilan komunikasi interpersonal pada peserta didik sesudah dilakukan perlakuan melalui bimbingan kelompok teknik role playing. Dengan demikian, dapat diperoleh simpulan bahwa bimbingan kelompok teknik role playing efektif dalam peningkatan keterampilan komunikasi interpersonal pada peserta didik di SMA Negeri 1 Driyorejo.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan komunikasi interpersonal pada peserta didik setelah mengikuti bimbingan kelompok teknik role playing.Pengujian statistik menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test, dengan nilai signifikansi 0,018 (≤ 0,05).Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok teknik role playing efektif dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal pada peserta didik di SMA Negeri 1 Driyorejo.
Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan melibatkan jumlah peserta didik yang lebih besar dan dari berbagai latar belakang sosial ekonomi untuk menguji generalisasi efektivitas bimbingan kelompok teknik role playing. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan membandingkan efektivitas bimbingan kelompok teknik role playing dengan metode intervensi lain, seperti pelatihan asertivitas atau simulasi komunikasi, untuk mengidentifikasi pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam pengalaman subjektif peserta didik selama mengikuti bimbingan kelompok teknik role playing, termasuk faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat proses pembelajaran dan perubahan perilaku. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang mekanisme kerja bimbingan kelompok teknik role playing dan implikasinya terhadap perkembangan sosial emosional peserta didik.
- Fokus;Focus; Guidance and Counseling Journal; Jurnal Bimbingan dan Konseling; Jurnal BK;. self disclosure... journal.ikipsiliwangi.ac.id/index.php/fokus/article/view/4128Fokus Focus Guidance and Counseling Journal Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal BK self disclosure journal ikipsiliwangi ac index php fokus article view 4128
- DOI Name 10.62238 Values. doi name values index type timestamp data hs serv 14z crossref email support... doi.org/10.62238DOI Name 10 62238 Values doi name values index type timestamp data hs serv 14z crossref email support doi 10 62238
- LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS... doi.org/10.31602/jmbkan.v10i3.14798LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI SISWA KELAS doi 10 31602 jmbkan v10i3 14798
| File size | 436.01 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Kegiatan penyuluhan hukum waris Islam ini terbukti memberikan manfaat signifikan bagi peningkatan wawasan dan kesadaran hukum masyarakat terkait prosesKegiatan penyuluhan hukum waris Islam ini terbukti memberikan manfaat signifikan bagi peningkatan wawasan dan kesadaran hukum masyarakat terkait proses
UBHUBH Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa jarak sosial pembicara dan pendengar, topik tuturan, dan situasi naratif memengaruhi keberlangsunganBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa jarak sosial pembicara dan pendengar, topik tuturan, dan situasi naratif memengaruhi keberlangsungan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Implementasi Cooperative Learning melalui kelompok heterogen di SMK N 1 Kota Bengkulu berhasil mengintegrasikan manajemen pembelajaran PAI dengan tantanganImplementasi Cooperative Learning melalui kelompok heterogen di SMK N 1 Kota Bengkulu berhasil mengintegrasikan manajemen pembelajaran PAI dengan tantangan
BALELITERASIBALELITERASI Penggunaan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada materi teks prosedur resep siswa kelas IX SMPN 1 Atap Wanasaba padaPenggunaan model pembelajaran PBL dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada materi teks prosedur resep siswa kelas IX SMPN 1 Atap Wanasaba pada
KOPERTAIS4KOPERTAIS4 Peran tersebut sangat penting, tetapi perlu didukung oleh masyarakat dan pemerintah desa agar pencegahan kenakalan remaja berjalan efektif. Faktor penghambatPeran tersebut sangat penting, tetapi perlu didukung oleh masyarakat dan pemerintah desa agar pencegahan kenakalan remaja berjalan efektif. Faktor penghambat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Studi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan pendekatan Flipped Classroom terhadap peningkatanStudi ini bertujuan untuk menyelidiki dampak integrasi model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) dan pendekatan Flipped Classroom terhadap peningkatan
AFEKSIAFEKSI Hal tersebut dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest sebesar 57,78 dan nilai rata-rata postest sebesar 71, 48 yang artinya mengalami kenaikan sebesarHal tersebut dibuktikan dengan nilai rata-rata pretest sebesar 57,78 dan nilai rata-rata postest sebesar 71, 48 yang artinya mengalami kenaikan sebesar
UBHUBH Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu dengan mengumpulkan, mengidentifikasi, menganalisis, menafsirkan, danPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu dengan mengumpulkan, mengidentifikasi, menganalisis, menafsirkan, dan
Useful /
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam pembentukan karakter generasi Z di SMA Negeri 1 Rambang Niru, dimana pendekatanPenelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan penting dalam pembentukan karakter generasi Z di SMA Negeri 1 Rambang Niru, dimana pendekatan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Survei terhadap 438 pengguna CHIKA, chatbot milik BPJS Kesehatan, di Indonesia dilakukan untuk menguji model penelitian. Dengan menggunakan dua indikatorSurvei terhadap 438 pengguna CHIKA, chatbot milik BPJS Kesehatan, di Indonesia dilakukan untuk menguji model penelitian. Dengan menggunakan dua indikator
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Biaya atas aktivitas NVA dan NVAR dapat dieliminasi atau dikurangi, yang membantu efisiensi waktu dan biaya bagi perusahaan. Pengklasifikasian biaya menjadiBiaya atas aktivitas NVA dan NVAR dapat dieliminasi atau dikurangi, yang membantu efisiensi waktu dan biaya bagi perusahaan. Pengklasifikasian biaya menjadi
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Dalam bidang jasa konstruksi banyak ditemukan permasalahan mengenai belum optimalnya penerapan sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (SMK3),Dalam bidang jasa konstruksi banyak ditemukan permasalahan mengenai belum optimalnya penerapan sistem manajemen keselamatan dan kesehatan kerja (SMK3),