UNESAUNESA
Jurnal BK UNESAJurnal BK UNESAKeterampilan berpikir kritis peserta didik butuh dikembangkan agar mempunyai keterampilan hidup yang menunjang keberhasilannya. Penelitian bertujuan guna menguji efektivitas layanan bimbingan klasikal dengan model problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII-K SMP Negeri 19 Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental. Bentuk desain yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest. Teknik analisis data menggunakan Statistic Parametric Paired Sample t-Test. Instrumen tes untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik. Subjek penelitian kelas VII-K atas rekomendasi guru BK. Terlihat perbedaan dari rata-rata skor yang diperoleh peserta didik antara sebelum dan sesudah diberikan layanan bimbingan klasikal dengan model problem based learning sebesar 2,9 poin. Dapat ditarik kesimpulan layanan bimbingan klasikal dengan model problem based learning efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VII K SMP Negeri 19 Surabaya.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMP Negeri 19 Surabaya terhadap 33 peserta didik kelas VII-K dapat disimpulkan bimbingan klasikal model problem based learning efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik.Peserta didik awalnya belum memiliki cara bagaimana menyelesaikan masalah serta mempertimbangkan fakta-fakta yang ada, setelah adanya layanan memiliki peningkatan keterampilan dalam hal mengenali nilai-nilai pada dirinya sendiri yang sesuai dengan interpretasi, analisis, evaluasi, kesimpulan serta eksplanasi.Secara keseluruhan, peserta didik menunjukkan perkembangan yang bertahap dan positif dalam kemampuan berpikir kritis selama lima pertemuan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi pengaruh penerapan model problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis pada jenjang pendidikan yang berbeda, misalnya pada siswa SMA, untuk mengetahui apakah efektivitas model ini konsisten di berbagai tingkatan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen pengukuran kemampuan berpikir kritis yang lebih komprehensif dan valid, dengan mempertimbangkan berbagai aspek keterampilan berpikir kritis yang relevan dengan kurikulum. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi peran faktor-faktor lain, seperti gaya belajar siswa atau motivasi belajar, dalam memoderasi hubungan antara penerapan model problem based learning dan peningkatan kemampuan berpikir kritis, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih lengkap tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran.
| File size | 155.46 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
UNESAUNESA Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa sosiodrama bisa menjadi metode yang bermanfaat bagi konselor dan tenaga pendidik dalam upaya mengurangi kejadianHasil penelitian ini mengindikasikan bahwa sosiodrama bisa menjadi metode yang bermanfaat bagi konselor dan tenaga pendidik dalam upaya mengurangi kejadian
UNESAUNESA Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Penelitian ini ingin mengkaji (1) latar belakang penggunaanPenelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. Penelitian ini ingin mengkaji (1) latar belakang penggunaan
UNESAUNESA Media “Napza Edu Card melalui model Borg & Gall telah memenuhi kriteria akseptabilitas, mampu menyajikan informasi bahaya narkoba secara interaktifMedia “Napza Edu Card melalui model Borg & Gall telah memenuhi kriteria akseptabilitas, mampu menyajikan informasi bahaya narkoba secara interaktif
UNESAUNESA Dalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan bimbingan klasikal metode permainan edukatif berhasil membantu peserta didik kelas X-3 SMADalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan bimbingan klasikal metode permainan edukatif berhasil membantu peserta didik kelas X-3 SMA
UNESAUNESA Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Gresik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil pre-test dariSubjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Negeri 5 Gresik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil pre-test dari
UNESAUNESA Perubahan ditunjukkan oleh guru BK SMK Negeri 13 Surabaya adalah meningkatnya kolaborasi dengan wali kelas dan guru mata pelajaran untuk menangani permasalahanPerubahan ditunjukkan oleh guru BK SMK Negeri 13 Surabaya adalah meningkatnya kolaborasi dengan wali kelas dan guru mata pelajaran untuk menangani permasalahan
DINAMIKADINAMIKA Ketua kelompok Tani Maju Makmur telah mengirimkan video hasil pembuatan pupuk tersebut dan selanjutnya melakukan uji coba pemakaian pupuk JADAM. Pada kegiatanKetua kelompok Tani Maju Makmur telah mengirimkan video hasil pembuatan pupuk tersebut dan selanjutnya melakukan uji coba pemakaian pupuk JADAM. Pada kegiatan
UNESAUNESA Dari hasil uji validasi materi, diperoleh hasil sebesar 91,25%. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkanDari hasil uji validasi materi, diperoleh hasil sebesar 91,25%. Oleh karena itu, dapat dinyatakan bahwa panduan Motivational Interviewing untuk meningkatkan
Useful /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Fenomena umum yang terjadi menunjukkan bahwa praktik supervisi di madrasah sering kali masih berorientasi administratif, belum sepenuhnya diarahkan padaFenomena umum yang terjadi menunjukkan bahwa praktik supervisi di madrasah sering kali masih berorientasi administratif, belum sepenuhnya diarahkan pada
ITENASITENAS Penggunaan nanopartikel hijau logam non-mulia dalam pengolahan limbah menunjukkan potensi yang luar biasa dalam meningkatkan efektivitas degradasi polutanPenggunaan nanopartikel hijau logam non-mulia dalam pengolahan limbah menunjukkan potensi yang luar biasa dalam meningkatkan efektivitas degradasi polutan
ITENASITENAS Penelitian ini mengkaji efisiensi penurunan parameter dan waktu tinggal optimal dari kombinasi proses elektrokoagulasi dan adsorpsi untuk mengolah airPenelitian ini mengkaji efisiensi penurunan parameter dan waktu tinggal optimal dari kombinasi proses elektrokoagulasi dan adsorpsi untuk mengolah air
UNESAUNESA Penelitian ini dilakukan sebanyak tujuh sesi pertemuan. Analisis data dari penelitian ini melalui uji Wilcoxon. Data yang telah dianalisis menunjukkanPenelitian ini dilakukan sebanyak tujuh sesi pertemuan. Analisis data dari penelitian ini melalui uji Wilcoxon. Data yang telah dianalisis menunjukkan