ALFARABIALFARABI

J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan data mengenai strategi bauran pemasaran yang dilakukan oleh sekolah SMK Dharma Agung dalam meningkatkan minat siswa baru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan studi dokumen. Teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan melakukan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa sekolah SMK Dharma Agung telah menerapkan startegi pemasaran pendidikan yang cukup baik, beberapa program dan pelayanan yang ditawarkan dapat menarik selera dan minat masyarakat, kegiatan promosi yang dilakukan sekolah berjalan cukup baik dan dikelola secara terpusat oleh pihak yayasan dan dibantu oleh kepala sekolah. Kegiatan promosi yang dilakukan ada dua macam yaitu ketika PPDB dan ketika diluar PPDB. Promosi yang dilakukan ketika PPDB yaitu dengan pemasangan spanduk, pamflet, dan pembagian brosur. Selain itu juga SMK Dharma Agung melakukan promosi dengan mendatangi SMP/MTS dan Masyarakat. Kemudian untuk promosi yang dilakukan diluar PPDB yaitu dengan melakukan kegiatankegiatan seperti mengikuti perlombaan, pawai pada saat menyambut hari besar islam dengam memberikan informasi tentang kegiatan sekolah dan memperat hubungan dengan Masyarakat.

Strategi pemasaran SMK Dharma Agung efektif dalam mempromosikan produk dan layanan kepada mahasiswa, meskipun ada beberapa tantangan dalam mendistribusikan informasi.Strategi ini berfokus pada penyediaan informasi kepada khalayak yang lebih luas, seperti SK Dharma Agung.Strategi pemasaran sekolah dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk motivasi individu dan keinginan siswa untuk hadir.Sekolah menggunakan strategi promosi yang efektif, seperti media online dan promosi, untuk menjangkau audiens target dan meningkatkan penjualannya.

Untuk penelitian lanjutan, dapat diusulkan beberapa ide, seperti: . . 1. Menganalisis lebih mendalam faktor-faktor eksternal dan internal yang memengaruhi efektivitas strategi pemasaran jasa pendidikan, termasuk perubahan tren konsumen, perkembangan teknologi informasi, dan persaingan antar lembaga pendidikan. . . 2. Meneliti dan mengembangkan strategi pemasaran yang lebih inovatif dan kreatif, dengan mempertimbangkan penggunaan media promosi yang lebih beragam dan efektif, seperti media sosial, influencer marketing, atau event-based marketing. . . 3. Melakukan studi komparatif antara strategi pemasaran yang diterapkan oleh SMK Dharma Agung dengan strategi yang digunakan oleh sekolah-sekolah lain di daerah yang sama atau dengan karakteristik serupa, untuk mengidentifikasi praktik terbaik dan peluang perbaikan.

  1. J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah. staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published... ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/stafJ STAF Siddiq Tabligh Amanah Fathonah staf siddiq tabligh amanah fathonah journal issn 318x published ejournal alfarabi ac index php staf
  2. Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik Baru di SMK Dharma Agung | J-STAF:... doi.org/10.62515/staf.v4i1.634Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Menarik Minat Peserta Didik Baru di SMK Dharma Agung J STAF doi 10 62515 staf v4i1 634
Read online
File size376.92 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Konsep Akhlak Menurut Ibnu Miskawaih dan Penerapannya dalam Pendidikan Karakter Islami 2025More at 2025

LAKASPIALAKASPIA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep akhlak Ibnu Miskawaih sangat relevan untuk membentuk generasi yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, danHasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep akhlak Ibnu Miskawaih sangat relevan untuk membentuk generasi yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, dan

JURIS Pengembangan Kemampuan Public Speaking dan Kepercayaan Diri Peserta Didik Madrasah Aliyah di Aceh 2025More at 2025

LAKASPIALAKASPIA Keempat aspek ini berkembang melalui proses latihan yang bertahap, dukungan dari guru dan teman sebaya, pengalaman praktik yang berulang, serta lingkunganKeempat aspek ini berkembang melalui proses latihan yang bertahap, dukungan dari guru dan teman sebaya, pengalaman praktik yang berulang, serta lingkungan

JURIS Manajemen Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di MTs Ma arif Al Hikmah Mekarsari 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Evaluasi madrasah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Mts Maarif Al-Hikmah Mekarsari. Adapun tujuan evaluasi pendidik ataupun pengelola pengajaranEvaluasi madrasah dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik di Mts Maarif Al-Hikmah Mekarsari. Adapun tujuan evaluasi pendidik ataupun pengelola pengajaran

JURIS Implementasi Manajemen Penilaian Pendidikan Berbasis Digital di MAS YPP Jamanis 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala MAS YPP Jamanis, Wakasek Kurikulum, Dewan Guru serta Peserta Didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitianSubjek dalam penelitian ini adalah Kepala MAS YPP Jamanis, Wakasek Kurikulum, Dewan Guru serta Peserta Didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian

JURIS Implementasi Gaya Kepemimpinan Demokratis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di MTsN 2 Pangandaran 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI The leadership of the school principal plays a very important role in the education system. The school principal is responsible not only for managing theThe leadership of the school principal plays a very important role in the education system. The school principal is responsible not only for managing the

JURIS Implementasi Customer Relationship Menejemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Jumlah Peserta Didik di SD Negeri 4 Mekarsari Cimerak 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Namun, pada tahap aplikasi, implementasi CRM masih perlu ditingkatkan, terutama dalam inovasi dan pemanfaatan teknologi yang lebih optimal. BerdasarkanNamun, pada tahap aplikasi, implementasi CRM masih perlu ditingkatkan, terutama dalam inovasi dan pemanfaatan teknologi yang lebih optimal. Berdasarkan

JURIS Peran Pelatihan Moderasi Beragama Terhadap Persepsi Peserta Pelatihan Tentang Pandangan Sikap Praktik Moderasi Beragama 2024More at 2024

BDKJAKARTABDKJAKARTA Untuk konsep wawasan kebangsaan mencakup Pancasila, peserta pelatihan menyatakan sudah final tapi ada perbedaan pendapat antara gerakan politik yang dianggapUntuk konsep wawasan kebangsaan mencakup Pancasila, peserta pelatihan menyatakan sudah final tapi ada perbedaan pendapat antara gerakan politik yang dianggap

JURIS Optimalisasi TPACK Guru SD dalam Pembelajaran Matematika untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2024More at 2024

JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kemampuan guru SD dalam mengintegrasikan nilai Profil Pelajar Pancasila (P3) dan teknologi dalam pembelajaranLatar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kemampuan guru SD dalam mengintegrasikan nilai Profil Pelajar Pancasila (P3) dan teknologi dalam pembelajaran

Useful /

JURIS Pengaruh Pemberian Aroma Therapy Lemon dan Minuman Jahe Terhadap Ibu Hamil TM 1 dengan Emesis Gravidarum di PMB M 2026More at 2026

DOHARADOHARA Emesis merupakan salah satu ketidaknyamanan yang dialami oleh ibu hamil pada trimester pertama yang terjadi hampir 50% ibu hamil. Biasanya ibu hamil akanEmesis merupakan salah satu ketidaknyamanan yang dialami oleh ibu hamil pada trimester pertama yang terjadi hampir 50% ibu hamil. Biasanya ibu hamil akan

JURIS Efektifitas Penggunaan E Learning dalam Evaluasi Hasil Belajar di Madrasah Aliyah Negeri 1 Pangandaran 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaanAdapun teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan

JURIS Implementasi Manajemen Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Peserta Didik Baru di MIS Pasirkiara 2025More at 2025

ALFARABIALFARABI Walaupun promosi telah dilakukan dengan baik, minat peserta didik baru belum sepenuhnya meningkat sesuai harapan. Ini mengindikasikan adanya kelemahanWalaupun promosi telah dilakukan dengan baik, minat peserta didik baru belum sepenuhnya meningkat sesuai harapan. Ini mengindikasikan adanya kelemahan

JURIS Effectiveness of Cooperative Learning with Advisor Group Strategy in 7th Grade Mathematics Classroom 2021More at 2021

AHMARAHMAR Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan: (1) Rata-rata skor hasil belajar setelah pembelajaran mencapai 80,04 dengan standar deviasi 8,79, (2)Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan: (1) Rata-rata skor hasil belajar setelah pembelajaran mencapai 80,04 dengan standar deviasi 8,79, (2)

ads-block-test