STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA
Jurnal Manajamen Informatika JayakartaJurnal Manajamen Informatika JayakartaPendidikan tentang tanda lalu lintas merupakan aspek penting dalam pembentukan kesadaran keselamatan anak-anak sejak dini. Namun, pembelajaran ini seringkali dihadapi dengan tantangan dalam mempertahankan minat dan keterlibatan anak-anak usia dini. Untuk mengatasi hal ini, pengembangan aplikasi pembelajaran berbasis Android dengan teknologi single marker augmented reality (AR) telah dilakukan. Aplikasi ini bertujuan untuk menyajikan pembelajaran tanda lalu lintas secara interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak usia dini. Dengan menggunakan teknologi AR, anak-anak dapat berinteraksi langsung dengan tanda lalu lintas dalam lingkungan virtual yang realistis. Fitur-fitur interaktif, seperti suara penjelasan dan penghargaan, ditambah dengan desain tampilan yang ramah anak, diharapkan dapat meningkatkan minat belajar dan pemahaman anak-anak terhadap tanda lalu lintas. Melalui aplikasi ini, diharapkan anak-anak dapat memperoleh pengetahuan yang kuat tentang tanda lalu lintas sambil tetap terlibat dan termotivasi dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, aplikasi ini dapat berpotensi menjadi alat yang efektif dalam mendukung upaya untuk menciptakan generasi yang lebih sadar dan aman dalam berlalu lintas di masa depan.
Pengembangan aplikasi pembelajaran tanda lalu lintas menggunakan single marker pada pendidikan anak usia dini berbasis Android memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman anak tentang tanda lalu lintas secara interaktif dan menyenangkan.Teknologi augmented reality (AR), khususnya single marker AR, memberikan pengalaman belajar yang imersif dan visual, sehingga membantu anak memahami materi dengan lebih baik.Dengan fitur interaktif dan tampilan ramah anak, aplikasi ini dapat menjadi alat efektif dalam menumbuhkan kesadaran keselamatan berlalu lintas sejak dini.
Pertama, perlu dikembangkan penelitian tentang efektivitas jangka panjang aplikasi ini dalam mempertahankan pengetahuan anak tentang tanda lalu lintas melalui uji tindak lanjut setelah beberapa bulan penggunaan, untuk melihat apakah pembelajaran berbasis AR memberikan dampak yang bertahan lama. Kedua, penting untuk mengeksplorasi integrasi markerless AR pada aplikasi serupa, guna menguji apakah teknologi tanpa marker dapat meningkatkan fleksibilitas dan keterlibatan anak dalam berbagai lingkungan belajar tanpa bergantung pada media cetak khusus. Ketiga, perlu dilakukan studi perbandingan antara aplikasi AR dan metode konvensional di berbagai sekolah PAUD, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran, seperti latar belakang sosial ekonomi, akses perangkat, dan peran pendampingan orang tua, sehingga dapat dirancang solusi yang lebih inklusif dan merata.
| File size | 1.25 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Secara fungsional, sistem dinilai sangat baik berdasarkan skor UEQ, meskipun aspek estetika dan inovasi masih perlu diperbaiki. Desain ini juga memberikanSecara fungsional, sistem dinilai sangat baik berdasarkan skor UEQ, meskipun aspek estetika dan inovasi masih perlu diperbaiki. Desain ini juga memberikan
UMBUMB Selain itu, artikel ini menawarkan rancangan implementasi game-based learning pada materi wudu, salat, puasa, dan zakat yang dapat diterapkan guru PendidikanSelain itu, artikel ini menawarkan rancangan implementasi game-based learning pada materi wudu, salat, puasa, dan zakat yang dapat diterapkan guru Pendidikan
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ini diterima dengan baik oleh guru dan memiliki potensi untuk direplikasi sebagai strategi berkelanjutan dalamHasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan ini diterima dengan baik oleh guru dan memiliki potensi untuk direplikasi sebagai strategi berkelanjutan dalam
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Setelah melakukan pengumpulan data dan analisis, terdapat beberapa manfaat signifikan dari aplikasi ini, antara lain. Aplikasi ini memungkinkan pihak kampusSetelah melakukan pengumpulan data dan analisis, terdapat beberapa manfaat signifikan dari aplikasi ini, antara lain. Aplikasi ini memungkinkan pihak kampus
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan hasil tes dan wawancara kemampuan pemecahan masalah dengan tahapan Polya berdasarkan gender diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan pemecahanBerdasarkan hasil tes dan wawancara kemampuan pemecahan masalah dengan tahapan Polya berdasarkan gender diperoleh kesimpulan bahwa kemampuan pemecahan
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Aplikasi ini digunakan untuk memudahkan proses surat menyurat di lingkup sebuah institusi sehingga pengelolaan nomor surat, pembuatan surat, dan pengarsipanAplikasi ini digunakan untuk memudahkan proses surat menyurat di lingkup sebuah institusi sehingga pengelolaan nomor surat, pembuatan surat, dan pengarsipan
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Dengan demikian metode Naive Bayes ini berhasil memprediksi dengan presentase Accuracy sebesar 88,89% dan perhitungan Recall 85,71% dengan menggunakanDengan demikian metode Naive Bayes ini berhasil memprediksi dengan presentase Accuracy sebesar 88,89% dan perhitungan Recall 85,71% dengan menggunakan
LENTERADUALENTERADUA Oleh karena itu, dibutuhkan aplikasi berbasis Android yang dapat melindungi file dokumen agar tidak dapat dibaca oleh orang lain. Salah satu metode yangOleh karena itu, dibutuhkan aplikasi berbasis Android yang dapat melindungi file dokumen agar tidak dapat dibaca oleh orang lain. Salah satu metode yang
Useful /
UMBUMB YouTube sebagai platform berbagi video kini tidak hanya digunakan untuk hiburan, tetapi juga dimanfaatkan dalam konteks pembelajaran oleh berbagai kalangan,YouTube sebagai platform berbagi video kini tidak hanya digunakan untuk hiburan, tetapi juga dimanfaatkan dalam konteks pembelajaran oleh berbagai kalangan,
UMBUMB Dalam perspektif fiqh pendidikan Islam, hubungan antara guru dan peserta didik tidak hanya bersifat pedagogis, tetapi juga mengandung dimensi hukum, moral,Dalam perspektif fiqh pendidikan Islam, hubungan antara guru dan peserta didik tidak hanya bersifat pedagogis, tetapi juga mengandung dimensi hukum, moral,
UMBUMB Oleh karena itu dapat disimpulkan jika guru bahasa Arab kompeten dan mampu mengaplikasikan teknologi e-learning dalam pembelajaran bahasa Arab, maka hasilOleh karena itu dapat disimpulkan jika guru bahasa Arab kompeten dan mampu mengaplikasikan teknologi e-learning dalam pembelajaran bahasa Arab, maka hasil
STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Selanjutnya, BITU terbukti menjadi prediktor kuat bagi ASU, di mana niat untuk menggunakan sistem berkorelasi tinggi dengan tingkat penggunaan aktual SIAKAD.Selanjutnya, BITU terbukti menjadi prediktor kuat bagi ASU, di mana niat untuk menggunakan sistem berkorelasi tinggi dengan tingkat penggunaan aktual SIAKAD.