KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA

Jurnal Riset InformatikaJurnal Riset Informatika

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis website pada mata pelajaran Dasar-Dasar Teknik Komputer dan Jaringan, khususnya materi Media dan Jaringan Telekomunikasi untuk siswa kelas X TJKT di SMK Negeri 1 Painan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan fasilitas praktik dan kurangnya media pembelajaran interaktif yang berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan model iteratif SDLC yang terdiri dari analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, pengujian, dan implementasi. Data dikumpulkan melalui lembar validasi ahli serta angket kepraktisan untuk guru dan siswa. Media yang dikembangkan mengintegrasikan materi visual, video pembelajaran, dan kuis interaktif untuk mendukung pembelajaran mandiri. Hasil validasi menunjukkan bahwa media memperoleh skor validitas beta testing sebesar 88,19%, sedangkan skor kepraktisan mencapai 95,48% dari guru dan 86,75% dari siswa, yang dikategorikan sangat praktis. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis web yang diusulkan layak dan efektif dalam mendukung proses pembelajaran di pendidikan vokasi, khususnya dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep jaringan yang bersifat abstrak.

Penelitian ini berhasil mengembangkan media pembelajaran berbasis web untuk materi media dan jaringan telekomunikasi dalam program TJKT menggunakan model iteratif SDLC.Sistem yang dihasilkan menyediakan fitur pembelajaran interaktif, termasuk materi terstruktur, kuis, dan dukungan multimedia untuk memfasilitasi belajar siswa.Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media yang dikembangkan layak dan praktis untuk diterapkan.48%, sedangkan tes kepraktisan siswa mencapai 86.Temuan ini mengonfirmasi bahwa media pembelajaran berbasis web yang dikembangkan sesuai, ramah pengguna, dan efektif dalam mendukung proses pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk memperluas cakupan pengembangan ke materi lain dalam mata pelajaran TJKT atau diterapkan pada kelas dengan tingkat yang berbeda agar dapat menilai efektivitas media secara komprehensif dan berkelanjutan. Selain itu, disarankan untuk mengembangkan fitur tambahan seperti evaluasi otomatis dan integrasi sistem penilaian untuk membuat proses pembelajaran lebih interaktif dan real-time. Sekolah atau institusi pendidikan juga disarankan untuk memberikan dukungan penggunaan media berbasis website sebagai bagian dari strategi pembelajaran yang sejalan dengan implementasi Kurikulum Merdeka.

  1. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru | Ideas: Jurnal Pendidikan,... doi.org/10.32884/ideas.v6i1.238Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Ideas Jurnal Pendidikan doi 10 32884 ideas v6i1 238
  2. DEVELOPMENT OF WEBSITE-BASED LEARNING MEDIA ON MEDIA ELEMENTS AND TELECOMMUNICATION NETWORKS AT SMK NEGERI... doi.org/10.34288/jri.v8i2.485DEVELOPMENT OF WEBSITE BASED LEARNING MEDIA ON MEDIA ELEMENTS AND TELECOMMUNICATION NETWORKS AT SMK NEGERI doi 10 34288 jri v8i2 485
Read online
File size670.86 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test