DARUNNAJAHDARUNNAJAH
Edukasiana: Journal of Islamic EducationEdukasiana: Journal of Islamic EducationPenelitian ini menganalisis pentingnya pendidikan karakter dalam kerangka kurikulum mandiri dengan fokus pada integrasi nilai-nilai moral dalam pembelajaran, peran pimpinan sekolah, dan kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi pustaka dari jurnal, buku, dan dokumen resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum mandiri mendukung pembelajaran berbasis proyek, fleksibilitas pendekatan holistik, dan peran kepemimpinan transformasional dalam menciptakan budaya sekolah yang mendukung pendidikan karakter. Tantangan yang dihadapi antara lain terbatasnya pelatihan guru, kesenjangan latar belakang siswa, dan kurangnya evaluasi program. Implikasinya adalah perlunya peningkatan pelatihan guru, penguatan peran kepala sekolah, dan integrasi nilai-nilai lokal dan teknologi digital untuk memperkuat efektivitas pendidikan karakter. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis bagi pembuat kebijakan dan pendidik dalam membangun generasi berkarakter di era modern.
Pendidikan karakter dalam kurikulum mandiri memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk siswa menjadi individu dengan integritas, tanggung jawab, dan kesadaran akan nilai-nilai moral dan budaya.Melalui pendekatan yang terintegrasi, pendidikan karakter dapat diintegrasikan dalam semua aspek pembelajaran, menciptakan generasi yang tidak hanya unggul secara akademis tetapi juga memiliki sensitivitas sosial yang tinggi.Dengan keterlibatan guru, kepala sekolah, dan masyarakat, pendidikan karakter diharapkan dapat memberikan dampak yang berkelanjutan dan menciptakan budaya sekolah yang positif.Fleksibilitas kurikulum mandiri juga memungkinkan pendekatan yang lebih personal, disesuaikan dengan kebutuhan unik setiap siswa untuk menciptakan pengalaman belajar yang relevan dan bermakna.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, terdapat beberapa arah penelitian yang menjanjikan. Pertama, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan instrumen evaluasi karakter yang komprehensif, tidak hanya mengukur aspek kognitif tetapi juga afektif dan psikomotorik, sehingga memberikan gambaran yang lebih holistik tentang perkembangan karakter siswa. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas model kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mendukung pendidikan karakter, dengan fokus pada identifikasi praktik terbaik dan faktor-faktor yang memfasilitasi keberhasilan kolaborasi tersebut. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi bagaimana teknologi digital dapat dimanfaatkan secara efektif untuk meningkatkan efektivitas pendidikan karakter, misalnya melalui pengembangan platform pembelajaran interaktif yang mempromosikan nilai-nilai karakter dan memberikan umpan balik yang personal kepada siswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter di era digital dan mempersiapkan generasi muda yang berkarakter unggul.
- Character Education In Primary School Students Prepare to Face Challenges of The 21st Century | Atlantis... doi.org/10.2991/iconeg-16.2017.12Character Education In Primary School Students Prepare to Face Challenges of The 21st Century Atlantis doi 10 2991 iconeg 16 2017 12
- The Influence of Character Education towards Acceptance of The Children with Special Needs in Inclusive... doi.org/10.2991/icsie-18.2019.2The Influence of Character Education towards Acceptance of The Children with Special Needs in Inclusive doi 10 2991 icsie 18 2019 2
- Responsible and Independent Character Content in Indonesian Textbooks Grade XI Curriculum 2013 | Atlantis... doi.org/10.2991/978-2-38476-086-2_11Responsible and Independent Character Content in Indonesian Textbooks Grade XI Curriculum 2013 Atlantis doi 10 2991 978 2 38476 086 2 11
| File size | 236.34 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IIESECOREIIESECORE Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dan melibatkan seluruh 73 guru di sekolah melalui sampling total. Data dikumpulkan menggunakanPenelitian ini menggunakan desain kuantitatif deskriptif dan melibatkan seluruh 73 guru di sekolah melalui sampling total. Data dikumpulkan menggunakan
UNISIUNISI Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif literatur untuk menganalisis interaksi CBA dan akuntabilitas dalam meningkatkan efisiensi anggaran danPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif literatur untuk menganalisis interaksi CBA dan akuntabilitas dalam meningkatkan efisiensi anggaran dan
ITSCIENCEITSCIENCE Sistem monitoring ini melakukan pengukuran terhadap suhu, pH dan kadar gas etanol dalam larutan senyawa pada proses produksi bioetanol. Pengolahan berbahanSistem monitoring ini melakukan pengukuran terhadap suhu, pH dan kadar gas etanol dalam larutan senyawa pada proses produksi bioetanol. Pengolahan berbahan
BDKJAKARTABDKJAKARTA Faktor pendukungnya ialah kompetensi guru, manajemen sekolah, aneka kegiatan/ekstrakurikuler, dan suportivitas orang tua/wali murid. Adapun faktor penghambatnyaFaktor pendukungnya ialah kompetensi guru, manajemen sekolah, aneka kegiatan/ekstrakurikuler, dan suportivitas orang tua/wali murid. Adapun faktor penghambatnya
UIN SUSKAUIN SUSKA Lembaga PAUD di bawah naungan pesantren menghasilkan lulusan yang diakui sebagai santri, menandai keberhasilan strategi branding dan integrasi nilai agama.Lembaga PAUD di bawah naungan pesantren menghasilkan lulusan yang diakui sebagai santri, menandai keberhasilan strategi branding dan integrasi nilai agama.
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Program pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapanProgram pendidikan kecakapan wirausaha dapat dikatakan sudah baik karena adanya kesesuaian program dengan kebutuhan peserta didik. Program pendidikan kecakapan
UACUAC Penelitian ini membahas program kebijakan Baca Tulis Quran (BTQ) di Mahad al-Jamiah IAIN Pontianak. Tulisan ini menggunakan jenis penelitian kualitatifPenelitian ini membahas program kebijakan Baca Tulis Quran (BTQ) di Mahad al-Jamiah IAIN Pontianak. Tulisan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif
UACUAC Keberadaan indikator yang beragam dalam memahami bagaimana evaluasi pendidikan dilaksanakan akan mampu memberikan pengembangan sistem evaluasi yang lebihKeberadaan indikator yang beragam dalam memahami bagaimana evaluasi pendidikan dilaksanakan akan mampu memberikan pengembangan sistem evaluasi yang lebih
Useful /
ITSCIENCEITSCIENCE Cendekiawan muslim memiliki peran yang cukup signifikan dalam menjaga kondisi perkembangan Islam dan mendidik umat Islam yang kokoh. Ikatan CendekiawanCendekiawan muslim memiliki peran yang cukup signifikan dalam menjaga kondisi perkembangan Islam dan mendidik umat Islam yang kokoh. Ikatan Cendekiawan
ITSCIENCEITSCIENCE Praktik kerja manual dalam sistem tradisional menyebabkan inefisiensi alur kerja dan peluang terjadinya kesalahan manusia. Teknologi Kecerdasan BuatanPraktik kerja manual dalam sistem tradisional menyebabkan inefisiensi alur kerja dan peluang terjadinya kesalahan manusia. Teknologi Kecerdasan Buatan
ITSCIENCEITSCIENCE Temuan ini menggarisbawahi dampak serius dari peristiwa kekerasan dan diskriminasi rasial terhadap kepercayaan publik terhadap penegak hukum. Temuan iniTemuan ini menggarisbawahi dampak serius dari peristiwa kekerasan dan diskriminasi rasial terhadap kepercayaan publik terhadap penegak hukum. Temuan ini
UACUAC Peneliti melakukan analisis data menggunakan analisis induksi yang dimodifikasi. Analisis data dilakukan dengan mengikuti tahap kondensasi data, penyajianPeneliti melakukan analisis data menggunakan analisis induksi yang dimodifikasi. Analisis data dilakukan dengan mengikuti tahap kondensasi data, penyajian