STAI ALISTAI ALI

Efada : Jurnal Pengabdian MasyarakatEfada : Jurnal Pengabdian Masyarakat

Pemanfaatan media pembelajaran di era digital sangat penting dan telah banyak inovasi yang dilakukan. Salah satu bentuk inovasi media pembelajaran saat ini dapat membantu pendidik dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar. Banyak madrasah masih menghadapi tantangan dalam pemanfaatan media pembelajaran inovatif. Sebagian besar guru belum sepenuhnya memanfaatkan media pembelajaran tersebut. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu: (1) memperkenalkan media pembelajaran berbasis games yang memberikan manfaat untuk pendidik dalam melakukan inovasi pembelajaran, (2) kegiatan ini dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan media games seperti aplikasi kahoot. Metode yang digunakan pada kegiatan ini yaitu metode ceramah, demonstrasi dan penugasan. Data yang diperoleh dari angket kepuasan kegiatan pelatihan. Dari hasil analisis data, diperoleh bahwa sebesar 92% kegiatan ini dapat menambah wawasan pendidik mengenai pembuatan media pembelajaran berbasis games, 89% materi yang disampaikan sesuai kebutuhan dan 93% kegiatan pelatihan dapat menambah keterampilan pendidik dalam memanfaatkan media pembelajaran. Kesimpulan pada kegiatan ini yakni: (1) kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat menjadikan pendidik mengenal media pembelajaran berbasis games pada aplikasi kahoot yang memberikan manfaat dalam melakukan inovasi pembelajaran, (2) kegiatan pengabdian kepada masyarakat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan media games seperti aplikasi Kahoot.

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berhasil memperkenalkan media pembelajaran berbasis games, khususnya aplikasi Kahoot, kepada pendidik dan memberikan manfaat dalam inovasi pembelajaran.Selain itu, kegiatan ini meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan media games seperti aplikasi Kahoot.Dengan demikian, kegiatan pelatihan pembuatan game edukasi menggunakan aplikasi kahoot ini dapat diimplementasikan dalam pembelajaran sebagai alternatif media pembelajaran yang fleksibel dan interaktif.

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan aplikasi Kahoot dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan yang lebih komprehensif bagi guru, tidak hanya dalam penggunaan aplikasi Kahoot, tetapi juga dalam merancang game edukasi yang sesuai dengan kurikulum dan kebutuhan siswa. Ketiga, penting untuk menginvestigasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi media pembelajaran berbasis game di sekolah, seperti ketersediaan infrastruktur, dukungan teknis, dan budaya sekolah yang inovatif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21.

  1. Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Inovasi dan Fun Game Edukasi Bagi Guru... jurnal.stai-ali.ac.id/index.php/Efada/article/view/942Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Inovasi dan Fun Game Edukasi Bagi Guru jurnal stai ali ac index php Efada article view 942
Read online
File size776.49 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test