ADPEBIADPEBI
International Journal of Law Policy and GovernanceInternational Journal of Law Policy and GovernanceThis study aims to analyze the influence of pedagogical competence and professional competence on teacher performance at SDN 001 Panipahan, Pasir Limau Kapas District, Rokan Hilir Regency. The study used a quantitative approach with a survey method; the population and sample were all school teachers (n = 32) who were used as census samples. Data were collected through a Likert-based questionnaire, interviews, observations, and document reviews. The analysis included instrument validity and reliability tests, classical assumption tests, and multiple linear regression using SPSS. The results show that pedagogical competence has a positive and significant effect on teacher performance, as does professional competence. Simultaneously, both variables significantly influence teacher performance. Furthermore, both variables are able to explain 74.9% of the variation in teacher performance. The findings indicate that improving both competencies is important for optimizing teaching performance. It is recommended that schools improve professional development programs (workshops, academic supervision, and the use of ICT) and encourage pedagogical training that emphasizes learning theory, learning strategies, and authentic assessment.
Berdasarkan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional memiliki pengaruh signifikan, baik secara parsial maupun simultan, terhadap kinerja guru di SDN 001 Panipahan.Pertama, kompetensi pedagogik terbukti memiliki peran penting dalam meningkatkan kinerja guru, di mana penguasaan teori belajar, kemampuan merancang pembelajaran, dan keterampilan dalam mengelola proses belajar mengajar memberikan kontribusi nyata terhadap kualitas implementasi pembelajaran.Kedua, kompetensi profesional memiliki pengaruh yang paling dominan terhadap kinerja guru, yang mengindikasikan bahwa penguasaan materi pelajaran, kreativitas dalam mengembangkan materi, dan kemampuan metodologis merupakan elemen kunci dalam mencapai kinerja mengajar yang optimal.Ketiga, pengujian secara simultan menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut bersama-sama mampu menjelaskan 74,9% variasi dalam kinerja guru, yang berarti bahwa peningkatan pada kedua aspek tersebut merupakan strategi utama dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan untuk memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi peran kepemimpinan kepala sekolah dalam memediasi hubungan antara kompetensi guru dan kinerja mereka, dengan fokus pada bagaimana gaya kepemimpinan yang suportif dapat mendorong pengembangan kompetensi dan meningkatkan motivasi guru. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh faktor-faktor eksternal seperti dukungan orang tua dan lingkungan masyarakat terhadap kinerja guru, dengan mempertimbangkan bagaimana keterlibatan komunitas dapat berkontribusi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Ketiga, penelitian kualitatif dapat digunakan untuk menggali lebih dalam pengalaman guru dalam menerapkan kompetensi pedagogik dan profesional di kelas, dengan tujuan untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dan tantangan yang dihadapi, sehingga dapat menghasilkan rekomendasi yang lebih spesifik dan relevan untuk pengembangan profesional guru.
- The Influence of Capital, Independence, and Education on Women's Entrepreneurial Motivation in Indonesia... journal.adpebi.com/index.php/hbr/article/view/24The Influence of Capital Independence and Education on Womens Entrepreneurial Motivation in Indonesia journal adpebi index php hbr article view 24
- Analysis of Completeness and Accuracy of PBL-Based Physics Module Materials in Simple Harmonic Motion... doi.org/10.54099/ijesd.v1i1.599Analysis of Completeness and Accuracy of PBL Based Physics Module Materials in Simple Harmonic Motion doi 10 54099 ijesd v1i1 599
- The Effect of the Work from Home Environment on Work-life Balance and Teachers’ Performance Moderated... doi.org/10.54099/aijb.v3i2.633The Effect of the Work from Home Environment on Work life Balance and TeachersAo Performance Moderated doi 10 54099 aijb v3i2 633
- How Transformational Leadership and Competency Supporting Employee Performance: Role of Achievement Motivation... doi.org/10.54099/aijb.v3i1.830How Transformational Leadership and Competency Supporting Employee Performance Role of Achievement Motivation doi 10 54099 aijb v3i1 830
| File size | 296.41 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISLAUNISLA Pengawasan dan evaluasi yang ketat, serta metode pembelajaran yang beragam, mendorong santri untuk mempraktikkan ibadah dengan disiplin dan kesadaran.Pengawasan dan evaluasi yang ketat, serta metode pembelajaran yang beragam, mendorong santri untuk mempraktikkan ibadah dengan disiplin dan kesadaran.
MAYADANIMAYADANI Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berisi pelatihan yang difokuskan pada penerapan teknik ecoprint pada kain, menggunakan pewarna alami dan metodeKegiatan pengabdian pada masyarakat ini berisi pelatihan yang difokuskan pada penerapan teknik ecoprint pada kain, menggunakan pewarna alami dan metode
IAIHPANCORIAIHPANCOR Pelatihan dilaksanakan pada bulan Mei 2025 dengan peserta sebanyak 50 orang ketua kelompok. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory ActionPelatihan dilaksanakan pada bulan Mei 2025 dengan peserta sebanyak 50 orang ketua kelompok. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Action
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Keterampilan mengajar guru sangat berperan penting dalam pelaksanaan pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan hubunganKeterampilan mengajar guru sangat berperan penting dalam pelaksanaan pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan hubungan
UMSUMS Kegiatan pengabdian ini berkontribusi pada penguatan kapasitas profesional guru dalam menghadapi transformasi digital pendidikan secara etis dan bertanggungKegiatan pengabdian ini berkontribusi pada penguatan kapasitas profesional guru dalam menghadapi transformasi digital pendidikan secara etis dan bertanggung
UNWIRUNWIR Kesimpulan dari penelitian ini adalah MBS dapat meningkatkan profesionalisme guru ketika didukung oleh strategi yang tepat dan keseimbangan antara otonomiKesimpulan dari penelitian ini adalah MBS dapat meningkatkan profesionalisme guru ketika didukung oleh strategi yang tepat dan keseimbangan antara otonomi
UNSIKAUNSIKA Sehingga dalam hal ini kita tahu bahwa tugas guru memiliki andil yang cukup besar dalam menyukseskan sebuah pembelajaran. Dalam penyuksesan sebuah pembelajaranSehingga dalam hal ini kita tahu bahwa tugas guru memiliki andil yang cukup besar dalam menyukseskan sebuah pembelajaran. Dalam penyuksesan sebuah pembelajaran
UBTUBT Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah melakukan penelitian berkaitan dengan masalah-masalah yang terjadi dalam proses belajar-mengajarSalah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah melakukan penelitian berkaitan dengan masalah-masalah yang terjadi dalam proses belajar-mengajar
Useful /
UNWIRUNWIR Oleh karena itu, diperlukan strategi adaptif yang memperhatikan kondisi geografis, peningkatan infrastruktur, pelatihan digital guru, serta kebijakan yangOleh karena itu, diperlukan strategi adaptif yang memperhatikan kondisi geografis, peningkatan infrastruktur, pelatihan digital guru, serta kebijakan yang
UBTUBT Informasi diberikan melalui kegiatan webinar. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan bahwa 87% guru peserta webinar memperoleh pengetahuan baru mengenaiInformasi diberikan melalui kegiatan webinar. Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan bahwa 87% guru peserta webinar memperoleh pengetahuan baru mengenai
UBTUBT Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menghidupkan usaha budidaya kepiting bakau yang berkelanjutan di Kalimantan Utara. KegiatanTujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini adalah untuk menghidupkan usaha budidaya kepiting bakau yang berkelanjutan di Kalimantan Utara. Kegiatan
UNSIKAUNSIKA Hasil penelitian ini dapat di jadikan informasi bagi para pendidik dalam menerapkan dan mengetahui factor – factor apa saja yang menjadi pengaruh terbesarHasil penelitian ini dapat di jadikan informasi bagi para pendidik dalam menerapkan dan mengetahui factor – factor apa saja yang menjadi pengaruh terbesar