UBTUBT
Jurnal Pengabdian Masyarakat BorneoJurnal Pengabdian Masyarakat BorneoGuru merupakan ujung tombak dalam penentuan wajah pendidikan di Indonesia. Meningkatkan kompetensi diri untuk menjadi guru profesional merupakan suatu keharusan. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah melakukan penelitian berkaitan dengan masalah-masalah yang terjadi dalam proses belajar-mengajar di kelasnya. Sayangnya, tuntutan tersebut masih belum sepenuhnya terpenuhi karena meneliti dan menulis masih menjadi hal yang sulit bagi guru. Hal itu menjadi dasar pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini. Target program ini adalah guru SMA Islam Kota Batu. Adapun target luarannya adalah proposal penelitian serta seperangkat pengalaman dan pengetahuan berkaitan dengan penulisan proposal penelitian tersebut. Untuk mencapai target tersebut, program ini dilakukan dengan metode lokakarya melalui tiga tahap, yaitu (a) pramenulis, (b) menulis, dan (c) pascamenulis. Di samping itu, demi efektivitas juga digunakan metode tutorial online. Hasil pelaksanaan pengabdian menunjukkan bahwa guru-guru merasa sangat senang dan terbantu oleh pelaksanaan kegiatan pengabdian serta mengalami kesulitan dalam pemilihan topik, menentukan tindakan terhadap masalah, menyusun rumusan masalah, dan menuangkan gagasan yang telah disusun ke dalam proposal penelitian.
Kegiatan IbM Menulis Proposal Penelitian Guru SMA Islam Kota Batu menunjukkan bahwa guru-guru merasa sangat senang dan berpengalaman dalam penulisan proposal.Beberapa guru mengalami kesulitan dalam pemilihan topik, menentukan tindakan terhadap masalah, menyusun rumusan masalah, dan menuangkan gagasan ke dalam proposal.Diperlukan pelatihan lebih mendalam dan jadwal yang lebih seiring untuk menyelesaikan masalah ini.
Peneliti dapat memanfaatkan hasil penelitian ini dengan membangun penelitian yang lebih mendalam tentang pengembangan keterampilan menulis proposal penelitian di semua jenjang pendidikan di Kota Batu. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis proposal penelitian guru, seperti motivasi, manajemen waktu, dan ketersediaan sumber daya. Endapat juga dilakukan penelitian tentang dampak pelatihan menulis proposal penelitian terhadap kinerja profesional guru dan pengaruhnya terhadap proses belajar-mengajar, serta bagaimana program pelatihan menulis proposal penelitian bisa diperluas ke daerah lain.
| File size | 1.06 MB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
BUMIPUBLIKASINUSANTARABUMIPUBLIKASINUSANTARA Hasil menunjukkan bahwa keterampilan guru dalam kurikulum SPS tergolong sangat setuju, di mana mereka dianggap ahli dalam konten dan keragaman pesertaHasil menunjukkan bahwa keterampilan guru dalam kurikulum SPS tergolong sangat setuju, di mana mereka dianggap ahli dalam konten dan keragaman peserta
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Penelitian ini menyimpulkan bahwa moderasi beragama tidak hanya berfungsi sebagai wacana normatif, melainkan juga sebagai pendekatan praktis yang efektifPenelitian ini menyimpulkan bahwa moderasi beragama tidak hanya berfungsi sebagai wacana normatif, melainkan juga sebagai pendekatan praktis yang efektif
EDUPARTNEREDUPARTNER Tujuan dari penelitian ini adalah memperoleh informasi yang komprehensif dan mendalam mengenai kompetensi profesional guru dalam meningkatkan pembelajaranTujuan dari penelitian ini adalah memperoleh informasi yang komprehensif dan mendalam mengenai kompetensi profesional guru dalam meningkatkan pembelajaran
STAIMAARIFSTAIMAARIF Peningkatan kompetensi guru ini memberikan dampak positif langsung pada prestasi akademik dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karenaPeningkatan kompetensi guru ini memberikan dampak positif langsung pada prestasi akademik dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena
OJSOJS Guru diharapkan mampu menjadi fasilitator dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa, namun Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk menjadi lebih dari sekadarGuru diharapkan mampu menjadi fasilitator dalam pembelajaran yang berpusat pada siswa, namun Kurikulum Merdeka menuntut guru untuk menjadi lebih dari sekadar
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Model pembelajaran yang memanfaatkan teknik permainan kosa kata adalah metode yang sesuai untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa. Perubahan yangModel pembelajaran yang memanfaatkan teknik permainan kosa kata adalah metode yang sesuai untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa. Perubahan yang
UNIVAUNIVA Penggunaan media grafis pada pembelajaran Akidah Akhlak terbukti efektif dan efisien, meningkatkan pemahaman siswa serta menghasilkan nilai rata-rata kelasPenggunaan media grafis pada pembelajaran Akidah Akhlak terbukti efektif dan efisien, meningkatkan pemahaman siswa serta menghasilkan nilai rata-rata kelas
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Salah satu bentuk penghargaan yang diberikan kepada guru berprestasi adalah membantu dalam promosi jabatan. Langkah pertama yang dilakukan adalah mencariSalah satu bentuk penghargaan yang diberikan kepada guru berprestasi adalah membantu dalam promosi jabatan. Langkah pertama yang dilakukan adalah mencari
Useful /
OJSOJS Pondok Pesantren fokus pada pembelajaran dan penerapan ajaran Islam, dengan Bahtsul Masail sebagai salah satu metode pembelajarannya. Bahtsul Masail KubroPondok Pesantren fokus pada pembelajaran dan penerapan ajaran Islam, dengan Bahtsul Masail sebagai salah satu metode pembelajarannya. Bahtsul Masail Kubro
UMMUMM Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar mahasiswa memiliki sikap positif terhadap statistik, mereka menganggap mata kuliah ini sulitHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar mahasiswa memiliki sikap positif terhadap statistik, mereka menganggap mata kuliah ini sulit
UMMUMM Selain itu, sepuluh Kompetensi Pembelajaran Esensial Minimal (MELC) biologi diidentifikasi membutuhkan peningkatan kompetensi guru, sehingga program pengembanganSelain itu, sepuluh Kompetensi Pembelajaran Esensial Minimal (MELC) biologi diidentifikasi membutuhkan peningkatan kompetensi guru, sehingga program pengembangan
UMMUMM Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak model WE-ARe terhadap literasi digital calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan desain eksperimenTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak model WE-ARe terhadap literasi digital calon guru biologi. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen