STAINUSANTARASTAINUSANTARA
Jurnal Ikhtibar NusantaraJurnal Ikhtibar NusantaraKemajuan zaman telah menyebabkan banyak pemuda menyimpang dari nilai-nilai Islam, terutama akhlaqul karimah. Lembaga seperti pesantren diperlukan sebagai solusi untuk meminimalkan dan bahkan mengubah kesenjangan ini, mentransformasinya sesuai dengan nilai-nilai Islam itu sendiri. Proses strategis yang bijak diperlukan untuk berhasil menghasilkan pemuda yang Islam dan memiliki akhlaqul karimah. Penelitian ini berjudul Strategi Pesantren Sulaimaniyah dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moral di Kalangan Mahasiswanya (Studi di Pesantren Sulaimaniyah untuk Mahasiswa Sultan Selahaddin). Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi strategi yang digunakan oleh Pesantren Sulaimaniyah Sultan Selahaddin untuk menanamkan akhlaqul karimah pada mahasiswanya, serta faktor pendukung dan penghambat dalam proses penanaman nilai-nilai tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 7 individu, yang meliputi 1 pemimpin pesantren, 2 guru, dan 4 mahasiswa. Strategi dawah yang diimplementasikan meliputi penegakan peraturan yang mendorong kebiasaan baik, seperti memprioritaskan adab atas pengetahuan, guru memberikan contoh yang baik, ketiadaan kekerasan, dan keikhlasan. Faktor pendukung dalam proses penanaman nilai akhlaqul karimah meliputi lingkungan eksternal yang positif, mahasiswa memiliki visi dan misi, serta sinkronisasi antara guru, mahasiswa, dan donor. Faktor penghambat meliputi lingkungan sosial yang negatif, mahasiswa memiliki tujuan lain saat tinggal di asrama, kurangnya sinkronisasi antara guru dan mahasiswa, serta perbedaan budaya antara mahasiswa dan guru.
Pesantren Sulaimaniyah merupakan lembaga pendidikan Islam yang dirintis sejak 2005 di Indonesia dan 2008 di Aceh, dengan program utuh untuk penghafalan Al-Quran dan mahasiswa, serta fasilitas unggul di Banda Aceh yang mendukung proses belajar.Strategi dawahnya meliputi pembiasaan positif, pendekatan bertahap, prioritas adab, teladan guru, tanpa kekerasan, dan keikhlasan untuk menanamkan akhlaqul karimah.Faktor pendukung meliputi sinkronisasi antara pengajar dan mahasiswa, dukungan donor serta simpatisan, serta lingkungan sosial positif.sementara faktor penghambat termasuk mahasiswa baru yang kurang bersungguh-sungguh, pengaruh dunia luar yang negatif, serta perbedaan budaya dan kontrol yang kurang optimal.
Penelitian berikutnya dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang strategi dawah pesantren pada perilaku mahasiswa setelah lulus, dengan mengamati apakah nilai akhlaqul karimah yang ditanamkan mampu bertahan dalam konteks pekerjaan dan masyarakat. Kajian lanjutan juga sebaiknya melakukan perbandingan antara strategi instilling akhlaqul karimah di Pesantren Sulaimaniyah dengan pesantren Islam lainnya di Indonesia, guna mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan relatif yang dapat diterapkan secara lebih luas. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi tentang adaptasi teknologi digital dalam metode dawah pesantren untuk menjangkau mahasiswa di era modern, sambil mempertimbangkan bagaimana platform digital dapat memperkuat pembiasaan akhlaqul karimah tanpa mengurangi elemen kebersamaan dan teladan langsung. Dengan mempertimbangkan hambatan seperti lingkungan sosial negatif dan perbedaan budaya, studi baru bisa meneliti bagaimana proses akulturasi di pesantren dapat dioptimalkan melalui program lintas kultural yang lebih terarah. Penelitian lanjutan ini penting untuk memperluas pemahaman tentang efektivitas dawah dalam konteks pendidikan tinggi, khususnya dalam menghadapi tantangan pemuda di dunia digital yang meningkat. Selain itu, kajian empiris tentang indeks keikhlasan pengajar sebagai variabel independen dapat memberikan wawasan baru tentang mekanisme internal yang mempengaruhi keberhasilan penanaman akhlaqul karimah. Akhirnya, eksplorasi hubungan antara visi pribadi mahasiswa dengan prestasi akhlak di pesantren dapat menjadi dasar untuk model pendidikan moral yang lebih personal dan efektif.
| File size | 411.1 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN MALANGUIN MALANG Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang; (2) Pelaksanaan di MadrasahAdapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan (1) di Madrasah Tsanawiyah Al-Falah Al-Islami Sampang; (2) Pelaksanaan di Madrasah
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Metode: Kegiatan dilakukan melalui lima tahapan: koordinasi dan persiapan materi, skrining gejala skabies, penyuluhan kesehatan interaktif, peningkatanMetode: Kegiatan dilakukan melalui lima tahapan: koordinasi dan persiapan materi, skrining gejala skabies, penyuluhan kesehatan interaktif, peningkatan
INSANPRIMAMUINSANPRIMAMU Penelitian ini menemukan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah di SDN 01 Jatimulyo telah diterapkan dan menunjukkanPenelitian ini menemukan bahwa upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam pembentukan akhlak al‑karimah di SDN 01 Jatimulyo telah diterapkan dan menunjukkan
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Teknik pengumpulan data dilakukan berbagai sumber, seperti buku, jurnal ilmiah, artikel penelitian, dan dokumen-dokumen resmi yang terkait membahas teoriTeknik pengumpulan data dilakukan berbagai sumber, seperti buku, jurnal ilmiah, artikel penelitian, dan dokumen-dokumen resmi yang terkait membahas teori
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dan ancaman ideologi transnasional terhadap stabilitas sosial dan keberagaman di Indonesia. Metode yangPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dan ancaman ideologi transnasional terhadap stabilitas sosial dan keberagaman di Indonesia. Metode yang
UIN MALANGUIN MALANG Adapun metode penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil Penelitian yang telah dilakukan penelitiAdapun metode penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan metode penelitian kualitatif. Hasil Penelitian yang telah dilakukan peneliti
UIN MALANGUIN MALANG Inovasi dalam sistem pembelajaran berbasis IT. Membuat program bahasa setelah pembelajaran kelas usai yakni English Program dan Arabic program. KepalaInovasi dalam sistem pembelajaran berbasis IT. Membuat program bahasa setelah pembelajaran kelas usai yakni English Program dan Arabic program. Kepala
UIN MALANGUIN MALANG Karena pada saat ini banyak santri-santri pintar dalam ilmu pengetahuan, namun ternyata mereka kurang dalam berakhlak dan berperilaku. Kita hidup berbangsa,Karena pada saat ini banyak santri-santri pintar dalam ilmu pengetahuan, namun ternyata mereka kurang dalam berakhlak dan berperilaku. Kita hidup berbangsa,
Useful /
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Pendidik memainkan peran strategis, baik sebagai pelaksana mikro dalam pendekatan sentralisasi maupun sebagai perancang dan pemikir strategis dalam pendekatanPendidik memainkan peran strategis, baik sebagai pelaksana mikro dalam pendekatan sentralisasi maupun sebagai perancang dan pemikir strategis dalam pendekatan
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Hadis Nabi Muhammad ﷺ Salatlah sebagaimana kalian melihatku salat merupakan pedoman penting dalam pendidikan Islam, khususnya dalam pembelajaran salat,Hadis Nabi Muhammad ﷺ Salatlah sebagaimana kalian melihatku salat merupakan pedoman penting dalam pendidikan Islam, khususnya dalam pembelajaran salat,
KEMENSOSKEMENSOS Lembaga pelayanan bagi orang dengan disabilitas dalam penelitian ini masih memusatkan perhatian pada orang dengan disabilitas saja dan menjadikan merekaLembaga pelayanan bagi orang dengan disabilitas dalam penelitian ini masih memusatkan perhatian pada orang dengan disabilitas saja dan menjadikan mereka
KEMENSOSKEMENSOS Dampak secara sosial kini antar petani yang mengelola kawasan konservasi menjadi lebih kompak menjaga kawasan serta pertemuan rutin yang dilakukan sangatDampak secara sosial kini antar petani yang mengelola kawasan konservasi menjadi lebih kompak menjaga kawasan serta pertemuan rutin yang dilakukan sangat